高考語文心得體會1000字精選

高考語文心得體會1000字

學(xué)習(xí)語文這門學(xué)科多多少少要有點(diǎn)天賦和興趣的，因?yàn)橛辛伺d趣，才會自覺自愿地閱讀和積累。但進(jìn)入高三，已經(jīng)沒有多余的時間來建設(shè)這些“基礎(chǔ)工程”了。面對高考150分，對于語文的答題思路和技巧的掌握是十分必要的。

對于現(xiàn)代文，考卷中的文章篇幅一般都較長，如果有時間有能力的話，從頭到尾看一遍是必要的，并且在閱讀的過程中劃出關(guān)鍵的詞句，有助于我們了解文章的主題、結(jié)構(gòu)以及猜想出題老師的思路。如今現(xiàn)代文的考題除了主觀題外，對文章的剖析其答案一般都在原文當(dāng)中能夠找到，所以只要仔細(xì)尋找適當(dāng)歸納，拿分并不難。但如果時間能力有限，自己無法看完文章的話，仔細(xì)閱讀首尾段以及每一段的開頭與末尾一句是最基本的，然后再讀題目，順著題目的思路看文章。不過這樣的效果沒有前者好，所以盡量在平時的訓(xùn)練中練習(xí)閱讀速度，一般是15分鐘完成一篇練習(xí)。

今年的語文考題中古文的分值有所增加。而古文恰恰是我認(rèn)為高三一年最值得我們花時間花功夫的部分。詩歌的基本常識和文言文的基礎(chǔ)知識必須認(rèn)真地整理，并通過一定量的練習(xí)熟記一些常考的知識點(diǎn)，如一詞多義、基本句式、通假字等。相信這些內(nèi)容在高三老師會進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化練習(xí)。詩詞背誦在今年的語文考試中也增加了，建議先把初中到高中語文書上所有要求背誦的篇目，尤其是其中的名言名句名段熟背熟默，然后再挑一些經(jīng)典篇目進(jìn)行有選擇的背誦。背誦詩詞名篇不僅是應(yīng)付默寫的那幾分，這對于詩詞鑒賞以及作文都是有巨大幫助的。

每一年對考生在作文上的要求都略微不同，今年練了散文，明年就考議論文，今年練了議論文，明年又要考你記敘文的功底。況且近幾年作文題目越來越抽象，變化也尋不到規(guī)律，所以猜題目的方法極不可取，最好的方法是以不變應(yīng)萬變。批卷老師既然無法認(rèn)認(rèn)真真一字一句地讀考生的文章，那么還不如寫一篇好的“應(yīng)試作文”：通常題目起得讓人眼前一亮，開頭華美結(jié)尾深刻，觀點(diǎn)前兩段內(nèi)醒目地提出，中間每一段的開頭句之間有并列或是層進(jìn)的關(guān)系，讓批卷老師一目了然，凸現(xiàn)出文章的結(jié)構(gòu)。內(nèi)容方面運(yùn)用多種表達(dá)方式，并有些技巧地聯(lián)系引用古今中外天南地北的詩詞和事例，這樣的文章只要不偏題，主題明朗，應(yīng)該不會得低分。當(dāng)然這只是我高三一年在老師的點(diǎn)撥下得出的個人經(jīng)驗(yàn)，僅供參考。

其實(shí)，大多數(shù)考生在語文復(fù)習(xí)方面花的功夫相對其他幾門是較少的，那么怎樣在有限的時間里達(dá)到最好的效果，建議針對語文考卷，在基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下作技巧上的訓(xùn)練。當(dāng)然，能夠遇到好的老師進(jìn)行有效的指導(dǎo)是再好不過的了，我很慶幸在高三一年遇到幾位對我?guī)椭鷺O大的語文老師。相信如果這樣有計(jì)劃有目的地復(fù)習(xí)語文，一定也能像我一樣在語文高考中拿到高分!