2020大學消防公開課開始了。消防關系到家家戶戶的安全保障，關系到成千上萬條人民的生命安全。為做好開學復課消防安全指導服務工作，消防救援局決定通過網(wǎng)絡直播方式開展“大學消防公開課”直播活動。這里給大家分享一些關于2020大學消防公開課直播觀后感，方便大家學習。

　　2020大學消防公開課觀后感1

　　火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個個生命!

　　當烈焰蔓延全身時，當生靈在垂死掙扎時， 當一個個生命化做灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么?我們可以預防，可以這“兇手”的產(chǎn)生我們可以挽救，哪怕只有一個也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個保障。

　　回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個林業(yè)局局址和9個林場，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區(qū)過火面積達104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應當反思：試問，我們當時重視消防安全嗎?顯然沒有，正是有了那次血的教訓，我們才重視起消防安全的。我們必須時時刻刻關注消防安全，它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓，只能任其宰割嗎?不?我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關注每一個小細節(jié)，才能為消防安全盡一分心。

　　現(xiàn)實生活中, 到外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。

　　當火災發(fā)生時，拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來?一切只是未知，一切都無法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門關，或許，他們會留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會再回來!

　　一個個生命戰(zhàn)士的背后，流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊員帶來那么多的“危險任務”，也為了不讓愛自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災，讓生命延續(xù)!

　　焰火，你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士，你挽救著生命!讓我們共同關注消防安全;共同驅走無情的烈火!

　　2020大學消防公開課觀后感2

　　火災，是一場可怕的災難。一場大火常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防，是非常重要的。

　　這天，在四樓上完音樂課，一陣刺鼻的燒焦味，就擁了上來，同學們直用手扇風，不住的說"嗆死了”，還有人說“是隔壁的電腦室，電腦老化引起的爆炸”，我們都"切”了一聲，誰信啊!當時我們還嬉皮笑臉的，覺得沒什么，我就沒太在意，心想:切，肯定是學校那個''垃圾屋''又在燒東西了。所以才那么臭吧!當時，我們玩起了音樂游戲，老師也是特鎮(zhèn)定，叫我們關上門窗想繼續(xù)上課，"哈哈---哈哈----”同學們的笑聲籠罩著教室......

　　開心，終是災難來臨的象征......

　　可，誰知道，一縷縷煙如絮般從窗隙中悠悠飄進，好難聞啊!這時地方老師破門而進，急促地說："電腦室內(nèi)的電腦因老化還有陽光直接照射，時間長了沒人注意，發(fā)生了爆炸，走吧......快下去吧......”老師有些氣喘吁吁了。這時，我腦內(nèi)急促的氧氣下降，眼前一片空白，我的心在迷茫，一時的慌，一時的亂，一時的不知所措，眼前迷茫，心一下懸了起來.......

　　這時，我的心浮想聯(lián)翩：失火啦!失火啦!怎么辦?我會不會死啊?媽媽......算了，拼死一搏吧。我不引人注目的抹去眼角的淚水。這一刻，我覺得生命是如此珍貴，是如此來自不易，火災是如此可怕，濃煙是如此嗆人......

　　老師帶著同學們，不過五分鐘我們用紅領巾掩住口鼻，可還是很嗆，這煙仿佛堵住了我的喉嚨，我奮力的呼吸，身體盡量下蹲著，往上望，濃濃大煙瞬間占據(jù)了整個四樓，甚至還向藍天飄去，灰，覆蓋了藍，那朵朵如絮的白云瞬間變得像碳般，太陽似乎也受不了這嗆人的煙，愈發(fā)炙熱，想把這些煙逼走，現(xiàn)在想想：如果沒逃出來怎么辦?如果被燒死怎么辦?現(xiàn)在回想，心有余悸......

　　這時，我終于明白了——生命是多么的可貴，是多么的來之不易......這時，我才知道生命的真正意義......

　　2020大學消防公開課觀后感3

　　俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，這有多少例子可以證明，火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。

　　火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”

　　但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。

　　常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時候你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個人都應該掌握一些消防知識，如：怎樣安全使用滅火器。

　　火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。

　　在平時應當做到以下幾點：

　　1.不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

　　2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

　　3.在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

　　生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!

　　2020大學消防公開課觀后感4

　　人類的生活離不開火，但是人類也同時懼怕著火，因為火讓無數(shù)家庭支離破碎。

　　我是一個十三歲的初中生，雖然沒有親眼目睹置身火災中絕望的眼神，但還是從電視機中了解一二，實在是太悲慘了!不少火災是由劣質的電器引起的，但是大多數(shù)火災是因為人們無知的念頭引起的。大多數(shù)的人認為火災這種事是不會發(fā)生在自己身上的，可是那些被火災洗禮過的人們在前一秒會想過自己會發(fā)生火災嗎?想到這些，我不禁憶起了從網(wǎng)上看到的那則觸目驚心的悲劇。

　　2014年1月11日，云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發(fā)生火災，經(jīng)過十個多小時才撲滅大火!多么慘烈的火災啊!消防部隊出動了五百名裝備精良的戰(zhàn)士，他們奮不顧身地沖進火場實施救援，隨時都有生命危險，不管是大火也好，火災也好。這些都能置人于死地!火災終于被撲滅了，戰(zhàn)士們像打勝仗一樣歡呼?？墒?，大火雖然被撲滅了，它造成的傷害卻不可避免!這說長也不長的一個小時，卻損失了高達一億的人民幣，多么可怕的數(shù)字!這些錢若是捐給紅十字會該多好啊。而這場大災難，卻只是因為古城內(nèi)一個客棧經(jīng)營者用火不當!這一個小小的失誤釀成了多么可怕的災難!

　　小時候，我想我們都牢記火警電話，托著稚嫩的腦袋，像個大人，教導別人注意消防安全，防火防災。現(xiàn)在我們長大了，本應該越來越懂事，卻漸漸忽略了這一點，對身邊的災害不管不顧，而我們這種事不關己的心態(tài)，才是釀成大錯的罪魁禍首!現(xiàn)在我們不注意這些，以后真的發(fā)生事故了，只會讓措手不及的我們束手無策!所以我們不能對此懷有錯誤的觀念，持著幼稚的看法，而且還得掌握正確的逃生辦法。

　　對于安全逃生的辦法，我有一些建議，希望大家能夠學會。

　　如果發(fā)生火災，不要驚慌，要有一顆鎮(zhèn)定的信。我知道這對大家來說是很困難的，畢竟誰不愛自己的生命呢?但是在逃生過程中，不說舍己為人，但是看到遇險的人也不可以不管不顧，要發(fā)揚互助精神!在保證樓梯沒有斷的情況下，可以把浸水的棉被披在身上迅速沖下樓。能保證安全，還可以從落水管逃生。用鮮艷的衣物在窗口會務可以讓救援部隊確定你的位置。如果生命受到嚴重威脅，則可以用繩子或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在重物上，順著布條滑下。

　　說了這么多，都是建立在火災上，如果人人都有強烈且正確的防火意識，那又怎么會發(fā)生火災呢?所以請珍惜生命，學習消防安全知識吧!

　　2020大學消防公開課觀后感5

　　火可以造福人類，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不當會造成生命危險。

　　今年3月份，我校開展了一次消防演習演練活動。

　　那天上午大課間的時候，突然廣播里響起了急促的警報聲，那聲音如海浪呼嘯而過，似閃電劃破長空，令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習開始了。隨著一聲聲急促的警報聲，我校的全體師生都爭先恐后地離開了教室，向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮，但同學們依然你擠我擁，原來整齊的隊伍都亂了起來。我一邊用雙手捂住口鼻，防止被濃煙嗆傷，一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見全班同學們大多數(shù)都很認真地對待，只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話，看到這情景，我心想：一個學期才一次演戲，你們都不懂得珍惜這機會，要是真的發(fā)生了火災，看你們怎么辦?我再也顧不上他們，只是一個勁地隨著人流向操場跑去。到了操場上，我緊張的心里總算松了下來。操場上，同學們有的說，有的笑，有的還在議論著剛才的那一幕。隨后，何校長就開始講話了：“這次消防演練大家都很認真，速度比以前快，紀律比以前好?！?hellip;…

　　晚上回想起白天的那一幕，我覺得學校開展演習活動是為了提高我們在災難中的逃生能力，增強消防安全意識?；顒又心切┎话蜒萘暜斪骰厥?，在活動中開玩笑、打鬧的同學不但自己沒學習好，而且還會影響整體效果。

　　是啊!人的生命是寶貴的，每一個人的生命只有一次，失去是不能復返的。因此，要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些讓人不可想象的傻事，如：做危險的游戲、扒車、玩火……導致自己生命殘缺。這樣既害了自己，又害了家人，還害了祖國。我曾看到過那些因不慎導致生命殘缺的人，躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后，我都在想什么時候能不發(fā)生類似的故事呢?

　　同學們讓我們行動起來，牢記消防安全知識，重視身邊的消防安全，讓我們的生活更加安寧，更加祥和!