2022高考復(fù)讀有什么要求
2022年高考復(fù)讀有什么要求
十年寒窗苦，一朝爭高下。高考已經(jīng)落下帷幕，可謂是幾家歡喜幾家愁，許多考生在高考失利的情況下，選擇復(fù)讀，那么問題來了，高考復(fù)讀有什么要求呢?下面小編就來解答一下大家的疑問。
1.自己對成績不滿意，有強烈復(fù)讀欲望。在明確復(fù)讀的各種條件之后，考生需根據(jù)自己的能力來綜合判斷，想著明年一定要提高分數(shù)，走個更好的學校。
2.明確新一年的復(fù)讀條件?？忌鷱?fù)讀時，最好關(guān)注教育部頒發(fā)的各種文件，了解相關(guān)信息。
3.目標明確。對自己心儀的學校和專業(yè)有一個準確的衡量，明確自己與目標院校之間的差距，正確衡量自己的提升空間與潛能。
4.強大的心理承受能力。復(fù)讀是一件更加枯燥和有壓力的事，因為你身邊熟悉的環(huán)境已不在，要勇于承認自己高考失利的事實，能夠承認自己復(fù)讀的身份，從容的面對流言蜚語。
如果你滿足甚至超出了這些條件，那么你可以選擇復(fù)讀。
1.距離分數(shù)線差距太大。如果考生距離考試錄取分數(shù)線差距過大，說明考生存在基礎(chǔ)知識薄弱的情況，這種情況下，復(fù)讀提升的空間不大。
2.自身沒有復(fù)讀的意愿。很多考生在考試失利后，會有家長勸孩子復(fù)讀。其實復(fù)讀是考生自己的意愿，如果是家長強迫去復(fù)讀，考生在一開始就沒有信心和毅力，那么復(fù)讀質(zhì)量可想而知了。
3.考試失利原因不明確。部分同學高考失敗后，始終沒有找到自己失敗的原因。總覺得自己讀書也很用功，智商也在線，但是不知道就是為什么沒考好，那么這樣即使復(fù)讀也沒有明確目標，提升成績也很困難。
4.自控能力差，復(fù)讀生自我控制能力比較差的話，很難做到可以集中精力按照自己的計劃去復(fù)習。因此成績也比較難得到提升。
5.心理承受能力差。二戰(zhàn)高考是件需要強大的內(nèi)心。因此需要良好的心理素質(zhì)，因為自己曾經(jīng)失利過，如果心理承受能力差，自我調(diào)節(jié)能力不好，很容易更加緊張，無法集中精力學習，再次高考失利的概率會很大。
利：
1、復(fù)習時間更多，便于查漏補缺。
如果選擇復(fù)讀，那么學生可以根據(jù)多出來的這一年時間對自己的學業(yè)進行一個合理地規(guī)劃。學生可以集中攻克自己的薄弱學科，有更多的時間將各科重難點知識熟練掌握運用，以便在下一次高考中取得更好的成績，進入理想的大學。
2、面對高考心態(tài)更好。
很多學生第一次參加高考，會因為高考強烈嚴格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對于復(fù)讀生而言，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，在再次面臨高考的時候心態(tài)會更好，受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。
3、有新的機會報考自己理想的大學和專業(yè)。
有的學生之所以會選復(fù)讀是因為自己未能被自己的理想大學、理想專業(yè)錄取。在復(fù)讀之后，考生可以再次參加高考，重新獲得錄取通知書的競爭資格，圓夢大學和專業(yè)。
弊：
1、成績可能下降。
每年高考的難度都不一樣，各院校的錄取分數(shù)線也有差別。如果考生復(fù)讀的時候沒有合理安排自己的時間，根據(jù)自身情況做好復(fù)習規(guī)劃，那么復(fù)讀一年，結(jié)果可能是成績不如上一次考試的時候。
2、多花費一年的時間。
很多同學都想趕快畢業(yè)上大學，然后盡快參加工作。如果選擇復(fù)讀，之后的各種目標計劃，譬如工作，或者考研深造，都會晚上一年。
3、承受更大的壓力。
我們都知道高三的學習是很累的，而復(fù)讀生在學校復(fù)讀會更累。不僅有身體感官的累，還會承受比應(yīng)屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是來源于學業(yè)、來源于自己的夢想，甚至是來源于身旁的人對于復(fù)讀生的種種看法。