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學(xué)校教研工作總結(jié)模板5篇

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工作總結(jié)不是停留在紙面上的形式主義,而是應(yīng)對過去進(jìn)行的一次深刻的自我批判,為自身的提高做出應(yīng)有的努力。更多學(xué)校教研工作總結(jié)點(diǎn)擊“教研總結(jié)”查看。

學(xué)校教研工作總結(jié)1

一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹學(xué)校體育工作條例,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)方向,狠抓體育常規(guī)教學(xué),積極促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,學(xué)校體育教研組在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以田徑為特色,抓緊、抓實(shí)課余訓(xùn)練,積極參加市、區(qū)各級競賽,先總結(jié)如下:

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,體育工作開展順利

1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作,歷任校長都親自抓這項(xiàng)工作。體育是學(xué)校所有工作中的一大內(nèi)容,任務(wù)比其他教研組繁重,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持使我校體育工作的開展得以順利展開。比如剛開學(xué),書記非常關(guān)心體育辦公室的改建,一次次的提出改進(jìn)建議,并安排工作人員施工,現(xiàn)在我們體育組的有了空間大、設(shè)施齊的辦公室。開學(xué)沒多久,學(xué)校馬上召開學(xué)校體育組工作會議,布置本學(xué)期的重大體育工作,并廣泛征求教研組各位老師的意見,教研組提出了廣播操體育老師在操場監(jiān)督等,希望能記一些課時的要求學(xué)校馬上商量后也得到滿足。在重大體育活動上校長和書記都高度支持,一路開綠燈,從教務(wù)到政教到總務(wù),各行政部門積極支持體育工作的開展。總務(wù)上只要體育組提出的意見合理馬上就實(shí)施,比如要求給訓(xùn)練的學(xué)生提供早點(diǎn),學(xué)校校長、總務(wù)馬上同意并和食堂聯(lián)系好,保證每天提供。本學(xué)期的四課評比需要全體老師參加,學(xué)校教務(wù)馬上調(diào)課,保證老師的學(xué)習(xí)機(jī)會。在今年的校運(yùn)動會上,校長提出搞入場式比賽,全校班主任馬上行動,在期中考試后短短的一個星期,利用所有的課余時間,訓(xùn)練學(xué)生,使校運(yùn)動會的入場式班班有口號,班班有表演,整個入場式氣氛濃烈,給學(xué)生一次深刻的教育,使學(xué)生正確認(rèn)識了體育的魅力和重要性。

2)、關(guān)注學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的發(fā)展。我校是體育傳統(tǒng)學(xué)校,但是在目前的形式下,招收優(yōu)秀運(yùn)動員非常困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注運(yùn)動隊(duì)的梯隊(duì)發(fā)展,對招收和擴(kuò)充運(yùn)動隊(duì)非常關(guān)注,全力支持學(xué)校訓(xùn)練的改革和校內(nèi)運(yùn)動員的發(fā)展工作,做好班主任的工作,要求班主任通力支持體育工作。學(xué)校為棋社專門安排了電教室,使學(xué)生可以在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)聯(lián)系。本學(xué)期為所有運(yùn)動員添置了新的釘鞋,每次學(xué)生參加比賽,學(xué)校都安排好后勤保障,在經(jīng)費(fèi)上給體育組的支持。

3)、學(xué)校場地設(shè)施添置。本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校改建,一些器材丟失,開學(xué)初,體育組開出了一系列體育器材的添置要求,一個星期內(nèi),學(xué)校把所有的器材購買好,使我校的學(xué)生運(yùn)動器材得到極大的擴(kuò)充。

2.體育常規(guī)工作

1)、體育組現(xiàn)有六名體育教師,其中一名兼職體育器材和場地保管員,每人每周要上十六節(jié)以上的課,學(xué)校升旗、廣播操、課間跑以及各種體育活動均由體育組負(fù)責(zé)。根據(jù)二期課改深入發(fā)展,我校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),合理選用教材,逐步改變以往的教育模式,正確處理教學(xué)與強(qiáng)身健體的關(guān)系,在體育課上采用各種手段,誘導(dǎo)學(xué)生練習(xí),使得體育課活動手段不單一,極大地激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,活躍了課堂氣氛。同時,每天下午第三節(jié)后,學(xué)校體育場地全面向?qū)W生開放為學(xué)生在體育活動中得以自主發(fā)展。

2)、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練工作:每周一至五早上要帶田徑運(yùn)動隊(duì)、籃球隊(duì)、棋社的訓(xùn)練,工作量是很大的,也是比較辛苦的,但是教研組本著高度的工作責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同心協(xié)力,努力把學(xué)校的訓(xùn)練工作做好?,F(xiàn)在我校有四個田徑班,基本達(dá)到每個年級有一個體育班,同時體育教師積極選拔和擴(kuò)招好的苗子,把優(yōu)秀的體育基礎(chǔ)學(xué)生招收入運(yùn)動隊(duì)。

3.本年度學(xué)校比賽

1)、陽光體育啟動儀式

根據(jù)教育局的指示,10月份進(jìn)行了陽光體育冬季長跑啟動儀式,儀式包括了校長和運(yùn)動員發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)跑全員參與和發(fā)槍儀式,本次活動激勵了學(xué)生的健康意識,同時各班進(jìn)行了一次課間跑的質(zhì)量提高。

2)、秋季田徑運(yùn)動會

在運(yùn)動會上開設(shè)了12項(xiàng)比賽,各年級組共有三百多名學(xué)生獲得了比賽前六名,并獲得了獎狀,同時全校共二十六個班級獲得了團(tuán)體總分和入場式的名次。

3)、冬季跳踢比賽

比賽開設(shè)繩毽三類四項(xiàng),既有團(tuán)體比賽也有個人名次,通過這樣的活動,學(xué)生對繩毽的興趣極大提高了。

4.一年來我校在體育方面取得的成績

主要成績:

1)、第一屆青少年運(yùn)動會初中男子甲組團(tuán)體第一名。

2)、第一屆青少年運(yùn)動會初中男子乙組團(tuán)體第九名。

3)、第一屆青少年運(yùn)動會初中女子乙組團(tuán)體第一名。

4)、第一屆青少年運(yùn)動會初中男子籃球第六名。

5)、第一屆青少年運(yùn)動會初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。

6)、第一屆青少年運(yùn)動會初中組中國象棋團(tuán)體第七名。

7)、第一屆青少年運(yùn)動會初中女子圍棋團(tuán)體第三名。

8)、全區(qū)廣播操比賽第九名。

9)、第一屆青少年運(yùn)動會羽毛球比賽團(tuán)體第七名。

10)、上海市奉賢中學(xué)杯錦標(biāo)賽鉛球第一名、標(biāo)槍第二名。

11)、嘉定區(qū)校園田徑運(yùn)動會各項(xiàng)名次。

5.努力的方向

田徑一直是啟良中學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目,幾十年來興旺不衰,但是最近幾年受到環(huán)境、升學(xué)壓力的影響,我校的體育工作還有許多的工作要做:

1)、要繼續(xù)傾注人力、財(cái)力辦好以田徑為主的體育班,從六年級到九年級各年級都要有體育班,同時要從課程設(shè)置、教學(xué)等方面進(jìn)行改革,使運(yùn)動員安心訓(xùn)練,安心學(xué)習(xí)。

2)、在招生方面,利用我校前幾年在區(qū)統(tǒng)考和中考方面取得的成績加強(qiáng)宣傳力度,使學(xué)校較好體育方面有特長、特別是田徑人才要招進(jìn)我校學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

3)、進(jìn)一步提高體育教師物質(zhì)待遇,縮小與主課老師的差距,激發(fā)體育教師的積極性,能使體育教師感受到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。

4)、要繼續(xù)提高體育課的質(zhì)量,使全體學(xué)生在掌握體育與健身的基本知識、基本技能的同時,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

學(xué)校教研工作總結(jié)2

本學(xué)期,根據(jù)期初制定的工作計(jì)劃及本著面向全體學(xué)生共同發(fā)展的指導(dǎo)思想,我們體育教研組的各項(xiàng)工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,以及全組教師共同努力配合下,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的工作目標(biāo),并取得較理想的成績。下面就本學(xué)期各項(xiàng)工作開展情況,以及所獲得的成績、存在不足作一回顧總結(jié)。

1.20__體育教學(xué)工作

抓好體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,是我們的首要任務(wù)及根本目標(biāo)。為此,我們要求每位教師必須認(rèn)真鉆研教材,寫好計(jì)劃,備好課,進(jìn)而認(rèn)真努力的上好每堂實(shí)踐課,避免體育課堂教學(xué)的不規(guī)范及隨意性,以提高課堂教學(xué)的有效性。在教學(xué)中,大部分教師能根據(jù)教學(xué)對象的自身特點(diǎn)、特長及個別差異等實(shí)際情況,合理選擇體育教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)安排運(yùn)動負(fù)荷并體現(xiàn)因人而異、循序漸進(jìn)原則。同時能利用現(xiàn)有的場地器材,采用較有針對性的方法、手段,多形式的組織方式,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生的薄弱點(diǎn),有的放矢的開展各項(xiàng)活動、練習(xí);并能在練習(xí)過程中充分調(diào)動全體學(xué)生的興趣及參與的積極性,保證了課堂教學(xué)任務(wù)的順利完成。通過師生良好的配合,不同基礎(chǔ)的學(xué)生身體各方面都得到了相應(yīng)的發(fā)展,并促使了整體教學(xué)質(zhì)量效果的提升。

2)、按照學(xué)校及教務(wù)處的要求,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求并結(jié)合傳統(tǒng)體育教學(xué)方式,組織全組教師定期開展集體備課活動。通過共同探討使教師進(jìn)一步明確教材特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)把握及所采用的教學(xué)方法。同時也根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)生特點(diǎn),學(xué)?,F(xiàn)有場地器材等情況,使我們盡可能做到各年級班級在體育教學(xué)內(nèi)容、項(xiàng)目設(shè)置、難度、評價(jià)等方面基本統(tǒng)一,從而保證了體育教學(xué)正常有序、公平公正的開展,使全體學(xué)生得到全面均衡的發(fā)展。另外,大部分教師都能按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案,并做到齊全、詳實(shí)、完整。

3)、初三年級體育中考是我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作。針對初三年級學(xué)生整體身體素質(zhì)能力水平較差的現(xiàn)狀,初三年級任課教師能團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一認(rèn)識,認(rèn)真抓好課堂體育教學(xué)及中考加試項(xiàng)目的輔導(dǎo)。在教學(xué)過程中每位教師都能充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、薄弱點(diǎn),并根據(jù)實(shí)際情況,面向全體學(xué)生,嚴(yán)格要求,合理安排教學(xué)內(nèi)容,精心組織學(xué)生開展練習(xí)。通過教師的引導(dǎo)、調(diào)動及學(xué)生自身努力,初三學(xué)生整體的身體素質(zhì)與活動能力得到相應(yīng)的發(fā)展提高。在中考體育加試中我校平均分39.90,也是歷年體育中考中的一次,達(dá)到市平均水平。

4)、一學(xué)期來,通過師生間共同努力,較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)。學(xué)生在愉悅身體活動過程中,既掌握了一定的體育知識、技術(shù)、技能,且也鍛煉了身體,發(fā)展了素質(zhì)、體能、活動能力,提高了健康水平。同時,在整個教學(xué)過程中,由于教師的認(rèn)真組織,使活動開展都較順利正常,本學(xué)期課堂無身體傷害事故出現(xiàn)。

2.抓好課外業(yè)余訓(xùn)練,努力完成市級體育競賽任務(wù)。

本學(xué)期,為了迎接并參加太倉市中小學(xué)陽光體育運(yùn)動聯(lián)賽的相關(guān)比賽,學(xué)校先后組建了校中國象棋隊(duì)、校乒乓球隊(duì)、校男女足球隊(duì)、校男女籃球隊(duì)。為了完成好各項(xiàng)參賽任務(wù),取得好成績,教研組相關(guān)教師能根據(jù)比賽規(guī)程要求,認(rèn)真選拔隊(duì)員,做好組隊(duì)、報(bào)名及其它相關(guān)準(zhǔn)備工作;同時,針對學(xué)生具體情況特點(diǎn)、認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,并利用課余及休息日時間認(rèn)真組織開展訓(xùn)練工作,通過大家共同努力取得了一定的成效。本學(xué)期我校太倉市武術(shù)操比賽(初中組)獲得二等獎;在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名,;在市中學(xué)生乒乓球比賽中獲得團(tuán)體第五,其中王邱毅獲得男子單項(xiàng)第二名;在“市長”杯校園足球聯(lián)賽中男子足球隊(duì)獲得第五名??梢哉f較好的完成了學(xué)期競賽任務(wù)。但是由于訓(xùn)練時間得不到充分保證,使得訓(xùn)練不能正常系統(tǒng)的開展,因而也在一定程度上影響了比賽成績。

3.組織開展校內(nèi)各項(xiàng)小型體育競賽活動。

校園體育競賽是校園文化建設(shè)的一個方面,也是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)合作精神的一種有效手段。但由于目前學(xué)校的現(xiàn)狀,使得計(jì)劃開展的活動較難以實(shí)施(沒有時間落實(shí)),本學(xué)期利用周三活動課和周四班會課開展了初一、初二年級的男子三人制籃球賽。

4.教科研、繼續(xù)教育

1)、全組教師能積極參加上級組織的教研活動及各項(xiàng)培訓(xùn)活動。其中林榮華、陳葉、陸靜三位教師參加了市體育學(xué)科研討活動。

2)、相關(guān)教師能認(rèn)真參加上級組織的“曬課”活動及校內(nèi)組織開展的各項(xiàng)活動(包括展示課、公開課、青年教師評優(yōu)課),同時全組教師積極參與聽課、評課活動。

3)、根據(jù)學(xué)校安排,組織組內(nèi)教師開展教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展讀書活動。組內(nèi)大部分教師都能認(rèn)真參加參與,通過研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學(xué)工作提供了支撐幫助。

4)、部分教師能積極撰寫體育教學(xué)、訓(xùn)練論文。

5.做好學(xué)校體育常規(guī)工作。

1)、協(xié)助學(xué)校開展大課間跑操活動:根據(jù)校級領(lǐng)導(dǎo)的要求,全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導(dǎo)、點(diǎn)評工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,班主任的管理下,體育教師的組織下,我校大課間活動的質(zhì)量得到了一定程度提高和保持,學(xué)生的精神風(fēng)貌得到提升整體效果良好,但初三年級總體稍差。

2)、全組教師能認(rèn)真做好體育場館的維護(hù)及體育器材的使用保管,保證了體育教學(xué)、訓(xùn)練的正常開展,一學(xué)期來消耗性器材的損壞及遺失較少。

3)、認(rèn)真完成好校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他有關(guān)體育方面工作,及體育館晚值班工作。

6.存在問題及建議。

1)、加強(qiáng)室內(nèi)理論課的教學(xué)。

2)、體育備課及課前準(zhǔn)備還需進(jìn)一步認(rèn)真、規(guī)范,個別教師備課較簡單。

3)、在課堂教學(xué)中,個別教師有時出現(xiàn)缺乏計(jì)劃與規(guī)范,存在教學(xué)的隨意性。

4)、體育課堂教學(xué)中所使用的器材,在出借、回收方面教師還需要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督以避免不必要損失。

5)、規(guī)模學(xué)校應(yīng)具備一名專職器材保管員。

學(xué)校教研工作總結(jié)3

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。

1.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視。

首先,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號文件》,全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,做到有計(jì)劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮教研組長的職能作用,定期召開學(xué)校體育工作會議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課,指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),滿足教學(xué)和競賽工作的需要。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動體育教師的積極性。

2.認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例。

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

3.認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評比。

在課外活動中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。在五月我校舉辦學(xué)校第1屆校春季田徑運(yùn)運(yùn)會中,為將這次運(yùn)動會開的更有科學(xué)性、趣味性,要做到學(xué)生能全員參加,努力讓同學(xué)們在運(yùn)動中學(xué)會競爭,在活動中得到成長,我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場地,這次的運(yùn)動會開展得非常成功。

4.認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

認(rèn)真抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來,我校的運(yùn)動隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,運(yùn)動隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,使我校的運(yùn)動成績有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,宋荷鳳老師帶籃球隊(duì),我和薛斌老師帶田徑隊(duì),徐霞老師帶跳繩,跳毽隊(duì),在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長及運(yùn)動員的工作,充分調(diào)動運(yùn)動員積極性,調(diào)整好訓(xùn)練時間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量,此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合,例如:這暑期小籃球隊(duì)要區(qū)小籃球比賽,我們組老師都以籃球隊(duì)為主,全力支持。

總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,力爭做得更好。

學(xué)校教研工作總結(jié)4

隨著新課程改革的全面推進(jìn),學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升,我們英語教研組作為學(xué)校的基層組織,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,這使我們對自身工作也有了更高的認(rèn)識和定位,為此我們組提出了這樣一個工作總要求,即:“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài),自覺學(xué)習(xí)新課程,掌握新理念,研究新情況,解決新問題,開拓進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新”。在具體的工作中,我們重點(diǎn)抓好了以下幾個方面的工作:

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,落實(shí)“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神。

在當(dāng)今信息社會中,教育教學(xué)理論不斷推陳出新,如不及時學(xué)習(xí)就會處于被動的局面,因而我們教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的力度,堅(jiān)持“三定”制度(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),以個人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的形式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》、《走進(jìn)新課程》等書籍,改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念,樹立了“面向全體學(xué)生,突出學(xué)生主體,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體的行動之中,避免教學(xué)的滯后性和盲目性。

同時我們組也鼓勵教師多上網(wǎng)學(xué)習(xí),收集先進(jìn)的'教育教學(xué)理論并堅(jiān)持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記,促進(jìn)了教師理論素養(yǎng)的提高。

2.落實(shí)常規(guī),目標(biāo)明確,努力創(chuàng)建教研組特色。

在教研組的日常管理工作中,我們組確立了“全員管理”的理念,形成了全員參與、全組動手的工作氛圍,構(gòu)建了教研組長、英語教師、學(xué)生一體化的管理網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校管理的大背景下,立足教研組自身,加強(qiáng)過程管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作,努力創(chuàng)建教研組特色。

首先,我們從常規(guī)教學(xué)入手,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),嚴(yán)格執(zhí)行過程化管理。在開學(xué)初,我們組每人都制定了計(jì)劃,同時,我們還定期組織教師集體備課,共同探討教學(xué)中的疑難問題,力求在備課上體現(xiàn)創(chuàng)新。

其次,我們將每一節(jié)公開課都當(dāng)作競賽課來上,先在教研組共同討論教學(xué)設(shè)計(jì),在多次試上、修改后才以公開課的形式對家長和領(lǐng)導(dǎo)開放。

再次,我們注重課后的反思和總結(jié)。在每上完一節(jié)新授課后,總會在一起討論“我這節(jié)課是怎么上的,有什么地方覺得不夠到位”,積極的向其他教師請教,把好的教學(xué)建議以教學(xué)后記、教學(xué)反思的形式記錄下來?!坝懻摗獙W(xué)習(xí)——討論——反思、總結(jié)”形成了我們英語組獨(dú)特的風(fēng)景線。

3.教學(xué)教研,相得益彰,快速提高教科研能力。

向科研要效益,向科研要質(zhì)量,我們在搞好教育教學(xué)工作的同時,積極投身于教育科研的活動中來,這是我們組教科研工作的重點(diǎn)和目標(biāo)所在。

教科研的主陣地是在課堂,在日常教學(xué)中,我們努力做到在教中研,研中教,教研相長。在課堂教學(xué)中,我們倡導(dǎo)任務(wù)型的學(xué)習(xí)方式,充分利用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,運(yùn)用電教媒體等多種手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言交際情景,引導(dǎo)學(xué)生理解、模仿和運(yùn)用語言,提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,這在我們組每個成員的研究課中得到了充分體現(xiàn)。

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭優(yōu)創(chuàng)先,實(shí)現(xiàn)全員共同成長。

教研組是一個團(tuán)隊(duì),一個團(tuán)隊(duì)要有凝聚力,就離不開一份良好的團(tuán)隊(duì)精神。為此,我們一方面不斷強(qiáng)化整個團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,另一方面又不斷鼓勵大家爭優(yōu)創(chuàng)先,以實(shí)現(xiàn)整個團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長。

當(dāng)然,我們畢竟是個年輕的集體,在工作中還存在著很多的不足,在今后的工作中還要不斷努力。我們堅(jiān)信,昨天的成績不只是一個終點(diǎn),更是一個起點(diǎn),是我們前進(jìn)的動力,在今后的歲月里,我們英語組也必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)異的成績。

學(xué)校教研工作總結(jié)5

時間的車輪不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,一期的工作又近尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我們?nèi)M教師努力、踏實(shí)地工作著,默默地耕耘著。一些非教學(xué)上的形式工作讓我們感受到了壓力,同時,這種壓力也成為影響我們做好教育教學(xué)工作的阻力??偨Y(jié)本學(xué)期英語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,雖然沒有還沒有知道我們的教學(xué)是否取得進(jìn)步,但是至少讓我們學(xué)會做一些非教學(xué)方面的活動。下面是我們組工作之余完成的一些事情。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。

只有勤于學(xué)習(xí)才會樂于施教,也只有勤于學(xué)習(xí),我們才能真正教好書、育好人。為此,我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,充實(shí)教師知識結(jié)構(gòu),提高教師理論素養(yǎng)。

1)、校本研究:全組教師利用課余時間抄寫很多學(xué)習(xí)教案,內(nèi)容包括:新方法、新理念、新技能等。當(dāng)然,學(xué)校在每一次校本培訓(xùn)的內(nèi)容和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排,可謂用心良苦。在抄寫的過程中,知識已經(jīng)無形中進(jìn)入我們的大腦。同時,我們拓寬學(xué)習(xí)渠道,尤其是在沒有課的情況下,我們進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料、共享教學(xué)資源等,從而不斷提高英語組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2)、根據(jù)學(xué)校的中繼教的要求。本學(xué)期,結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎樣聽課與評課》,同時還寫了心得體會,從中受到很多啟發(fā),通過這次讀書活動使我們每位教師對工作的態(tài)度,對人生的追求有了更深刻的反思和認(rèn)識,認(rèn)識到一個人只有尊重自己的工作,熱愛自己的工作,才能樂在其中,不斷提升自我。

3)、加強(qiáng)學(xué)后反思,做到學(xué)用結(jié)合,本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師每個單元要有教學(xué)反思。

2.抓好教研組業(yè)務(wù)工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1)、加強(qiáng)對教材的創(chuàng)造性研究,教學(xué)資源共享。

2)、組織校內(nèi)公開課,開展聽課、評課活動。本學(xué)期安排了全組九位教師上公開課。當(dāng)然,因?yàn)闀r間、精力的因素并不是每一位上公開課教師都要以說課的形式,結(jié)合教學(xué)理論,講述教學(xué)流程安排的理由和想法,而是抽出典型性課進(jìn)行說課及評課;全體教師都參與評課并由一位組長主評。教研組還組織教師集中辦公室利用因特網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合本校本班的實(shí)際情況提出自己的教學(xué)調(diào)整方案。

3)、計(jì)劃開展課題研究工作,但是工作沒有得到支持,計(jì)劃夭折。其實(shí),只有“以科研促教改,以教改謀發(fā)展”才能更好地提高學(xué)生英語水平,提高教學(xué)效果。

3.開展自我反思

少數(shù)教師先進(jìn)的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為,只有經(jīng)常對自我教學(xué)進(jìn)行反思才能總結(jié)出自己在教學(xué)上的得與失。在上文以提到本學(xué)期我們的教學(xué)反思任務(wù)。

4.工作方面的不足之處:

1)、瑣事太多,有些組內(nèi)活動只能蜻蜓點(diǎn)水,不能做到具體化、實(shí)質(zhì)化。

2)、組內(nèi)教師作業(yè)多,但是因?yàn)閷W(xué)生英語水平低,作業(yè)只有數(shù)量,沒有質(zhì)量;作業(yè)內(nèi)容沒有向知識的深度和廣度延伸。

5.今后工作設(shè)想:

1)、加強(qiáng)案例研究、個案分析,注重對優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和推廣。

2)、繼續(xù)強(qiáng)化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功。

3)、開展課題研究。

我們敬業(yè),我們不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn);我們像團(tuán)烈火,積極向上。路是無盡的,天是廣闊的,領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的,每一段成功的后面都將是一個新的開始。我們付出,我們收獲。在以后的工作道路上,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教育教學(xué)工作得到提高而努力。

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