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教育統(tǒng)計工作匯報總結(jié)5篇

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教育統(tǒng)計工作匯報總結(jié)1

十一月份工作緊張的結(jié)束,跟孩子們之間達成一個個非常不錯的相處模式,工作上面還是有一定的進步,收獲當然是要跟付出成正比,在這一個月來我一直都在非常用不知不覺中,見證著公司飛越發(fā)展的20__年已經(jīng)過去,充滿希望的20__年終于來臨?;厥?0__年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)備戰(zhàn)的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵?,F(xiàn)將一年的主要工作總結(jié)如下:

一、主要工作情況

1、強化理論和業(yè)務的學習。堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合業(yè)務素質(zhì)水平,認真學習工作業(yè)務知識,并結(jié)合自己在實際工作中存在的不足有針對性地進行學習,明確統(tǒng)計員的工作職責。

2、在工作以來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好領導交給的每一個工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務。

3、每天及時、準確地按地泵提供的銷售數(shù)據(jù)編制銷售日報表,登記臺賬,根據(jù)實際發(fā)生情況向中燃燃料油報送日運行動態(tài)表及相關明細報表,并做好統(tǒng)計結(jié)算工作。

4、每月底與財務核對發(fā)票開具數(shù)量及對與中燃燃料油的銷售數(shù)量結(jié)算,提供數(shù)據(jù)依據(jù)。編制銷售月報表等,并存檔。

5、年底將部分數(shù)據(jù)用表格的形式進行匯總與分析。

二、存在不足

1、在工作中,雖然我不斷加強理論知識的學習,努力使自己在各方面走向熟練,但由于自身學識、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限,導致在平時的工作中比較死板,工作起來束手束腳,對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。

2、由于學習新知識、掌握新東西不夠,雖然領導交辦的事基本都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動,而且缺乏工作經(jīng)驗,獨立工作能力不足。在工作中不夠大膽,總是在不斷學習的過程中改變工作方法,而不能在創(chuàng)新中去實踐,去推廣。

三、20__的工作計劃

1、努力完成本職工作之余,學習更多有關財務、統(tǒng)計方面的知識,以提升自己專業(yè)學識。

2、積極參加一些和專業(yè)有關的培訓,有效提高對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性,并做好數(shù)據(jù)的登記、上報與分析。

3、在原有的各種統(tǒng)計報表基礎上,對一些沒有實際意義的表格進行改進,并對統(tǒng)計數(shù)字的準確性進行加強。

今后工作中我將努力奮斗,無論自己手頭的工作有多忙,都服從公司領導的工作安排,遇到工作困難,及時與領導聯(lián)系匯報,并尋找更好解決問題的辦法,繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績,針對自身的不足加以改進,爭取做的更好。

教育統(tǒng)計工作匯報總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼新的一學期就將結(jié)束,這一學期來,我校的教學教研工作在學校的直接領導下,在全體老師的大力支持和幫助下,以教學教研工作計劃和學校工作思路為指導,認真落實學校教學教研工作計劃。緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動,加強管理,強化過程,嚴格要求,積極實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導處教學研究,教學指導,教學管理和教學服務的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗,新方法,以教學質(zhì)量建設為中心開展工作。在此把本學期的各方面情況總結(jié)如下:

一、關注學生的發(fā)展,對學生負責。

在新課程背景下我校努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我校的學生,無論成績好壞,老師們都一視同仁。學生形成良好的學習習慣以后,他們的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,教師們都堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我們相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,通過備課—上課—聽課—評課,讓全體教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個展示的機會,學習的機會,積累資料的機會并服務于教育教學,讓教師受益,學生受益。

三、加強服務意識,對學校負責。

作為教導處,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教師之間的關系,做好以下幾方面的工作:

1、在校長的指導下,制訂好學校的教育教學工作計劃,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,作好記錄,存檔留作日后參考用。

2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,期中檢測和期末檢測工作,期末做好教學工作總結(jié)。做好考勤登記工作,為學??荚u教師提供依據(jù)。

3、組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,及質(zhì)量分析,領導和指導教研組工作。比如,這學期我們就進行了兩次課堂教學研究和兩次經(jīng)驗交流活動,分別提聽了丁學萍和張龍英兩位老師的研究課,還組織了以蔡興麗和仲菊芳兩位老師為主講教師的班級管理和教育教學方面的經(jīng)驗交流活動。為我校年輕教師的學習成長提供了機會。

4、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的運動會競賽活動。在元旦運動會上,學校組織了以班級為單位的小組賽和班與班之間的友誼賽,還有教師之間和師生之間的各種球賽,種類多,形式靈活。學生的參與面廣,積極性高。通過比賽增強了學生的競爭意識,促進了師生之間的感情交流??芍^是一舉多得。

5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各教研組工作,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。

6、教導主任是校長領導學校教育、教學的參謀和助導,在校長的指導下,加強和改革對學校教育、教學工作的領導,具體制訂、實施學校各項教育、教學計劃,主持日常教學工作。

7、協(xié)助校長做好教師的思想工作。有計劃的組織教師學習黨和國家的教育方針、政策,學習教育科學理論和教學、教改理論,安排好教師的理論、文化進修培訓。

8、配合學校少先隊做好學生的思想政治工作,協(xié)助生產(chǎn)勞動的組織安排及學生的體育、衛(wèi)生工作等等。

9、負責教學行政工作。包括:編排課程表、作息時間表、行政歷;組織期中、期末考試;綜合統(tǒng)計各班學生的出勤情況和考試成績;處理學生的生留級、借讀、休學、轉(zhuǎn)學等事宜;建立教師業(yè)務檔案;指導有關教師搞好實驗室、電教室和圖書室的建設,加強教學設備、器材、圖書等資料的添置和管理,更好地發(fā)揮其作用。

四、反思存在不足,對工作負責

任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。一分耕耘一分收獲,十分汗水十分碩果。我校的教研工作雖取得了一定的成績,但與上級的要求,與先進的兄弟學校相比,還有一定的差距。主要表現(xiàn)在:

1、教師的整體素質(zhì)還較低,教學能力、教學水平、教學質(zhì)量還有待進一步提高。

2、教育經(jīng)費不足,城郊小學的教學設備、設施尚不足,影響和制約了全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。

3、學校的規(guī)范化管理還有待進一步完善。

4、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

5、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。

總之,一學年來,我校教師盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自我,努力向前。當然尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,有望在來年的工作中,在全校教師的共同努力下,克服不足,發(fā)揚優(yōu)點把我校的工作做得更加出色。

教育統(tǒng)計工作匯報總結(jié)3

我從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近-個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,通過學習黨的教育方針和政策,學習《中華人民共和國統(tǒng)計法》,我深深地認識到,教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統(tǒng)計工作,對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行,對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜,憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感、使命感,我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作,在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,甘于奉獻,為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動,作出了應有的貢獻。

在工作中,我認真貫徹統(tǒng)計法,實事求是,堅持原則,依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議,認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務。通過努力,幾年來,我出色地完成了各項統(tǒng)計任務,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實;對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù),受到了領導、基層和同志們的好評。

--市轄-縣-區(qū),中小學校---多所,中小學、幼兒園學生--多萬人,統(tǒng)計工作范圍大,對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作,任務繁重,工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作,我克服困難,一心撲在工作上,著重抓好以下幾項工作:

一、建立教育統(tǒng)計工作制度

做好教育統(tǒng)計工作,完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī),主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下,經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,我局下發(fā)了《--市教育統(tǒng)計工作意見》,編印了《統(tǒng)計工作手冊》,使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循,任務明確,措施到位。

二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡

為做好我市的教育統(tǒng)計工作,在我的建議下,全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志,并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次,每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡建設,全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。

三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查

“十五”時期,是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題:一是基礎教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,根據(jù)教育的實際情況和存在的問題,確定教育統(tǒng)計的方法和措施,保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。

四、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確

統(tǒng)計的生命在于真實,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計工作者的中心任務。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到,學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎。因此,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要,我對數(shù)據(jù)真實性、準確性的要求和把關非常嚴格,經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上,我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析,從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中,查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢,每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。

五、加強教育統(tǒng)計資料管理

在我的倡導和要求下,市教育局和基層縣市區(qū)及學校,都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識,建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦,設計表格,完成年度統(tǒng)計報表,進行計算機數(shù)據(jù)分析。

六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務,確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上,我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析,從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來,教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,基本滿足了教育管理和決策的需要,為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持,為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻。

幾年來,我在教育統(tǒng)計崗位上,默默工作,無私奉獻,做出了一定的成績,受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是,教育統(tǒng)計工作無止境,我的工作還存在著缺點和不足,與上級領導和業(yè)務部門的要求相比,與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,做出新的成績,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

教育統(tǒng)計工作匯報總結(jié)4

時間過的真快,不知不覺之間,20__年已經(jīng)來到!在過去的一年里,讓我的人生又遇到了一個小小的轉(zhuǎn)機。由于領導的栽培以及信任,我有幸在20__年__月進--辦公室工作,擔任--統(tǒng)計一職。自從進入辦公室以來,在各領導以及各位同事的幫助支持下,緊緊以--統(tǒng)計中心任務為中心,服從工作安排,認真學習,加強鍛煉,全面提高自己,將自己的本職工作和領導交辦的各項工作劃上圓滿的句號。以下是我這幾個月以來的簡單總結(jié)。

一、加強學習,提高自己。

做--統(tǒng)計是我工作以來第一次接觸到的知識。根據(jù)領導的安排及以自己個人工作的需要,在工作的同時先后進行了電腦知識和一些統(tǒng)計知識等的培訓,使我對于統(tǒng)計工作有了初步的熟悉,這將對我以后能夠熟練的進行統(tǒng)計工作打下良好的基礎。

在工作上堅持做到事事都要有積極性,主動性,責任性。無論處于何種崗位中,都能及時的調(diào)整自己的狀態(tài),保證有充沛的精力投入工作,爭取將自己工作做到。從--到辦公室,思想上沒有任何準備,一到崗就投入工作中。雖然進--辦公室以來沒有大批量的生產(chǎn)過,但作為剛剛接手統(tǒng)計的我來說,也絕不松懈每一個步驟。爭取每一樣事都能做到位、做到好,隨時迎接大批量生產(chǎn)。團結(jié)同志、虛心請教。因為剛調(diào)到辦公室工作,對產(chǎn)品還不是非常的熟悉,難免會碰到這樣那樣的不理解,每當此時,我都會主動向工作經(jīng)驗豐富的同事或領導請教。對同志們提出的意見、建議甚至批評,我會虛心接受、認真思考。無論在哪個崗位,我都能與同事們和睦相處、團結(jié)協(xié)作,爭取獲得一個良好的人際關系,從而能形成一個和諧的工作氛圍,進而激起對工作的熱愛與激情,促使在各方面的工作向著更好的方向發(fā)展,達到事倍功半的成效。

二、認真負責、積極工作。

統(tǒng)計工作是一項非常重要的工作,也是我平時的工作重心,隨著公司的不斷發(fā)展狀大,計劃產(chǎn)量不斷增加,這將要求我的報表工作要做的更加的及時、準確、精益求精,同時也將激勵我要更好的做好統(tǒng)計工作。

每個月的25日是最令我措手不及的日子,既要進行盤點、考勤匯總、員工計件工資的核算,也要將下月的輔材計劃整理好,保證生產(chǎn)能夠正常的運作。即使在這樣忙碌的情況下,我也要嚴格要求自己保證盤點的數(shù)據(jù)及員工計件工資做到準確無誤。定期做好辦公用品、勞保用品的申領發(fā)放,始終把工作做到前面。積極配合各部門、各班組,履行自己的職責。

在這幾個月生產(chǎn)過程當中,積極配合部門,及時統(tǒng)計好加班申請人員名單。協(xié)助各班組將6S進行到位,隨時保持6S標示清晰可見。對員工的服務工作進行了補充和完善,工具卡的維護、更衣柜的鑰匙的配發(fā),對員工提出的要求,隸屬范圍內(nèi)、都力所能及的給予了滿足和幫助。

生產(chǎn)車間是我公司的重要部門,身處其中的我,要做到積極學習,主動工作,不計較個人得失,將各項交辦的事項做到圓滿完成。同時,也看到自己工作中存在著一些缺點與不足:

一是工作細節(jié)方面還不夠注重,只考慮工作的大致,有些細節(jié)還是忽略了,不到位。

二是工作上沒有什么突破與創(chuàng)新,還是按著老的思路走著。對情況變化不夠敏感,在對有些工作的領會上還沒能完全吃透。

三是工作中處理事情沒有什么魄力,心里總覺得自己是從員工走過來的、技不如人,怕得罪別人的壞思想。

四是寫作上還需要進一步提高,需要多學習,以更好地促進本職工作。

在新的一年里,我會加倍努力,認真改正存在的缺點,做到揚長避短,認真學習新知識,不斷完善自己,使工作水平能有質(zhì)提高,達到理想中的自我。為我公司多做貢獻,以全新的自己迎接今年更大的挑戰(zhàn),不辜負領導和同事們對我的期望。

教育統(tǒng)計工作匯報總結(jié)5

一、認真抓好教學常規(guī)工作。

1、制訂切實可行的計劃。

開學前,根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,結(jié)合學校實際,在全體教師認真討論的基礎上,集思廣益,制定學校教學、教研計劃,各學科、制定年級、科組計劃。教師再根據(jù)學科組、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責,有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的精細化,提高了計劃的針對性和可操作性,保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。

2、講求實效作好作業(yè)布置和批改。各位教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時按量進行批改,為了培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力,并進行評改。數(shù)學教師作業(yè)布置突出層次性,主要分鞏固性練習,拓展性練習,探索性練習,絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。

3、課堂教學堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調(diào)動學生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師要刻意創(chuàng)設問題的情景,積極引導學生對事物進行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體,認真研究教法。根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當?shù)慕虒W方法,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

5、建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系。加強學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。同時提出具體的改革設想,以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學效率。充分調(diào)動學生的思維積極性,使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識,增長能力。

二、積極開展校本培訓

1、開展各種學習活動,加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德

學校積極組織教師參加理論知識學習、觀看各種講座,并寫好讀書筆記和學習筆記。既豐富了老師的理論修養(yǎng),又凈化了老師的心靈。

2、開展聽課評課系列活動

一學期以來,我校認真落實聽課評課制度。教師在校內(nèi)互相聽課,聽課活動的經(jīng)常化、隨堂化使課堂更開放、更有效,同時還給教研活動提供無盡的資源,加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,促使了群體間的相互學習,共同提高,聽講座則帶給老師更新的觀念,形成科研型的教師群體。

5、開展同伴互助活動。我校年輕教師居多,為了縮短年輕教師成長周期,加強對年輕教師的指導與幫助,提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力,發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用。我校根據(jù)本校的實際情況積極開展同伴互助活動。同伴之間定期互相聽課,探討教學中的有關的問題,以此來促進教師業(yè)務素質(zhì)的真正提高。

面對我校取得的點滴成績,我們在欣喜的同時,仍清醒地知道我們還需要認真反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,以便更好地開展教學教研活動,為促進我校教師專業(yè)發(fā)展,提高學校的辦學效益,不斷努力。我們堅信,教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關鍵。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,面對未來我們充滿信心,我們將繼續(xù)立足本校實際,大膽改革,銳意創(chuàng)新,努力開創(chuàng)“特色”的教學之路!

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