2022少先隊輔導員培訓總結(jié)(通用5篇)
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2022少先隊輔導員培訓總結(jié)1
--年4月12日-14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班，三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導員參加了這為期三天的培訓。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了少先隊基礎知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。 開班典禮上，團州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話，并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎知識學起，，到肖平老師的少先隊活動課設計與組織，還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，啦歌等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名，我們的口號，各縣市小隊內(nèi)容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
4月14日下午抽調(diào)56名輔導員進行了鼓號培訓展示，，輔導員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。團州委領導觀看了展示并給予高度評價。
在學校少先隊活動課設計與組織的學習時，大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，肖老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法，她介紹的少先隊工作先進經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，肖老師還讓我們做了游戲，在每一個游戲完成之后，肖老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的，互動游戲真的很累，但也有許多收獲!從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……
通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝團州委及州教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
2022少先隊輔導員培訓總結(jié)2
少先隊工作是學校思想政治工作的重要組成部分，是學校實踐“以德治國”重要思想的載體，是加強公民道德建設的有效陣地。少先隊輔導員是學校思想政治工作的主要實施者，在學校的角色舉足輕重，但要扮演好這個“角色”卻很難。下面我談談自己擔任這項工作幾十年來的切身體會。
一、對少先隊工作要有激情
激情源于熱愛，只有熱愛才有激情。凡當過母親的都會不厭其煩的照顧孩子，這是因為你愛他。作為大隊輔導員，就應該把工作當作自己的孩子去愛它。如果愛這份工作，就會有工作的快樂，就會忘我地工作，并在工作中找到充實，作為一名大隊輔導員，應把少先隊工作作為一種職業(yè)追求，工作的目的是為了讓每個孩子都健康的成長，讓孩子在成長中享受快樂。當完成一項活動或解決一個問題后，我們會有一種成就感，會感到輕松，這就是快樂、是幸福。同時，大隊輔導員應有藝術(shù)欣賞力，如懂點音樂、美術(shù)等知識。還要學會用人，特別是有藝術(shù)專長的人。這些人用好了，可以緩解負擔。
二、要爭取領導的重視
少先隊工作是學校的“面子工程”，明理的校長都會重視它。但學校工作干頭萬緒，如果事事都得校長提頭，親自參與，是做不到的。因此，多數(shù)輔導員都覺得自己不被重視，是在關鍵中生存。上有校長施加壓力，下面有中隊輔導員和學生，上、下關系確實不易協(xié)調(diào)，很多少先隊輔導員更覺得自己是“三無”干部，既無權(quán)、無錢、無精力，更別說領導的重視了。這些確實是輔導員們由衷的心聲。但俗話說得好“有為才有位”，只要我們年輕，有干勁，有一股工作的熱情就是一件好事。
怎樣才能爭取領導的重視呢?我認為大隊輔導員要做到口勤、手勤。要多給領導匯報，要多動筆，把工作設想、活動設計拿給領導看，有時甚至要大膽地去干，干出成績、干出效果以后，領導自然就重視了。如我任大隊輔導員期間，就開展了很多活動，如每月一個教育主題、星級中隊考核等，拉贊助經(jīng)費，活動中請電視臺宣傳，收到了較好的社會效益，領導高興了，自然就對你的工作重視了。這樣，自己的地位提高了，少先隊工作的行政力度加強了大隊輔導員的工作也就可以忙里“偷閑”了。
三、要抓好“兩支隊伍”建設
大隊輔導員的工作確實繁而重，多數(shù)大隊輔導員都是兼職，除了大隊工作外，還有教學任務，如果大隊輔導員不注意“巧干”，會感到疲憊不堪，工作上要出成績也不容易。大隊輔導員要怎樣“巧干”呢，就是要利用好“兩支隊伍”，既中隊輔導員隊伍和少先隊干部隊伍。
首先，要對中隊輔導員進行培訓，讓輔導員們明確工作任務，工作目標，學會工作方法，如定期組織中隊輔導員學習隊的知識，學習《雛鷹----爭章達標實施細則》，讓他們明確了雛鷹爭章活動的程序、章目名稱、實施辦法等。并建立了《中隊輔導員考核細則》，簽定《目標責任書》，把中隊建設，班隊活動課等納入了教師的工作檢查，廣大輔導員的工作責任心和積極性得到了調(diào)動，大隊輔導員的工作也就輕松了許多。
其次，要培養(yǎng)一支少先隊干部隊伍，每所學校都有成百、上千的學生，只有抓好榜樣，以點帶面地實施教育，才能提高大隊輔導員的工作效率。培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好，能當好大隊輔導員助手的少先隊干部隊伍，能為大隊輔導員減輕工作壓力。學校應通過---選舉產(chǎn)生大隊委員會，大隊干部分工明確，通過教師的培訓，并制定《學校大隊部少先隊干部考核細則》，把隊干部的工作表現(xiàn)與評優(yōu)選先相結(jié)合，激發(fā)隊干部的工作熱情，讓隊干部參與學校管理工作，為參加學生的管理還可以參與對輔導員老師的管理，成為了輔導員老師的得力助手。如“紅領巾監(jiān)督崗”、“校園之聲”廣播室、鼓號隊等活動陣地在沒有老師指導的情況下也能按時---開展工作，大隊輔導員也就做到忙里“偷閑”了。
四、要重視常規(guī)活動的開展，抓大型紀念日、慶典活動
學校少先隊工作的開展主要還是在常規(guī)工作上，常規(guī)工作能反映出一個學校的校容，會帶給人一種井然有序的感覺。常規(guī)宣傳陣地，如：廣播室、鼓號隊、隊室、紅領巾監(jiān)督崗、隊刊、中隊園地、小記者團等設立健全，優(yōu)秀中隊評比，國旗下演講常規(guī)化。中隊活動有專門的《中隊活動記錄》，每周開展，及時記錄，并定期檢查，納入教師的考核。
除了抓好學校的常規(guī)活動外，學校還應利用重大紀念日，慶典等每學期都要組織規(guī)模較大的活動，通過這些大型活動，能擴大學校的社會影響，收到較好的社會效益，形成學校、社會、家庭的教育合力。一般情況下，中隊活動一周一次，大隊活動每月一次。無論中隊活動還是大隊活動都應該按活動程序進行。既出旗、唱隊歌、隊干部宣布活動內(nèi)容、活動開始(活動結(jié)束)、輔導員講話、退旗等。
五、要重視少先隊工作的外宣意識
少先隊工作是一項開放性的工作，要爭取社會各界的支持，同時也能通過少先隊活動讓隊員參與社會，增強隊員的社會責任感，因此，就要重視少先隊工作的外宣工作。少先隊活動上力求立意新，有自己的特色，各類大型活動要盡量邀請社會各界參與，共爭取贊助資金。學校要通過報社、電臺、電視臺進行新聞報道，還要積極把活動材料整理成《快訊》上報到教育科，使學校的形象得到展示，收到社會效益。
大隊輔導員的工作面臨著新世紀的挑戰(zhàn)，但只要我們熱愛紅領巾事業(yè)，積極探索，大膽嘗試，我們也會在平凡的崗位上展現(xiàn)出自己的非凡身手。
2022少先隊輔導員培訓總結(jié)3
這個學期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊輔導員的一系列培訓活動，在這些形式多樣、貼近實際的課程中，我不僅得到了很多在工作中急需的指導，還與許多兄弟學校的輔導員相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼?；顒舆^后，對少先隊輔導員這一工作有了更多的感悟：
1、少先隊的性質(zhì)與任務決定了少先隊在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬接班人。少先隊的工作直接關系著祖國的前途、民族的命運。通過開展各種有意義的活動，在實踐中培養(yǎng)自己的功能力，增長才干。少先隊在少年兒童的教育中起著一種特殊的，不可替代的作用，少先隊組織是學校教育的得力助手，它配合學校引導少年兒童樹立遠大的革命理想;培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動性、積極性、創(chuàng)造性;促進廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊工作，也正是少年兒童從隊向團過渡的關鍵時刻，工作重要性可想而知。
2、少先隊教育不等同于學校教育，少先隊的主要教育手段是活動，寓教育于活動之中。所以在活動開展上，我們要策劃設計得更貼近隊員，更有活動，更陽光，讓學生在實踐中快樂成長。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的精神，它以隊員全面發(fā)展為目標，面向全體教育對象，充分發(fā)揮隊員的主體性，促進個性發(fā)展。針對不同年齡階段兒童的認知能力，知識范圍，心理特點以及地區(qū)差別等，為他們提供樂于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活動。
總之，本次學習既開闊了眼界，增長了知識，也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中，我將努力把這些知識和理念運用到實踐中去，并不斷開拓思路，加強學習，加強創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，讓紅領巾永駐孩子們的心中。
2022少先隊輔導員培訓總結(jié)4
通過學習，我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動向，也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合培訓學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：
一、不斷學習，提高工作水平和業(yè)務能力。
俗話說“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗，靈活運用學到的知識，根據(jù)實際情況加以改造和實施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗。
二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。
在培訓中，光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導小學少先隊輔導員王傳兵老師說過這樣的話：“活動，是少先隊的生命，沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的目的是讓學生在活動中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學院楊利民教授向大家公布的一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中，有一項是提問孩子們在校園里最喜歡的活動是什么?孩子們的回答很多，但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊活動。這說明我們的活動漸漸流于形式，漸漸失去對孩子的吸引力，這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時代，許多舊的活動方式已經(jīng)很難滿足學生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領活動的時候具備前瞻性和主動性，圍繞活動的教育目的盡可能多種形式地設計活動，盡量使每個學生在活動中都有事可做，使少先隊活動真正活起來，動起來。
三、關注社會新動態(tài)，與時俱進。
在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學生，而是應該時刻關注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。
四、協(xié)調(diào)處理好各方面的關系。
對于大隊輔導員工作來說，需要面對的除了與孩子們的關系外，還應協(xié)調(diào)好與領導的關系、與中隊輔導員的關系、與家長的關系和與社會的關系。協(xié)調(diào)好與領導的關系，爭取領導對大隊工作的支持;協(xié)調(diào)好與各中隊輔導員的關系，使中隊輔導員都能積極配合大隊的安排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長的關系，爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持;協(xié)調(diào)好社會的關系，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過此次培訓，使我對少先隊工作有了系統(tǒng)的認識，對于今后如何組織活動，開展工作，指明了方向。我會以此次培訓為起點，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。
2022少先隊輔導員培訓總結(jié)5
首先非常感謝共青團五指山市委，感謝你們組織了本次少先隊輔導員培訓班學習活動，讓我們在愉快而又充實中度過了為期兩天的學習。
兩天的學習培訓是短暫的，大家都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的開始。兩天的學習、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過這次培訓學習，讓我們不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
開班儀式上，市有關領導在會場上對本次培訓給予了希望，提出了要求，讓我們深感對本次少先隊輔導員培訓班的重視。
在素質(zhì)拓展中，每一個拓展訓練項目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗的過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊精神”，回顧訓練的過程，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，共同努力，開動腦筋，群策群力，共同謀劃，挑戰(zhàn)自我，把自己融入團隊，相互信任，跨越個人心理的障礙，在項目中發(fā)展自己的潛力，證明自己，超越自己，可以說沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力，沒有團隊精神，大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必成為一盤散沙，工作難以開展，難出成就，只有在面臨艱巨任務或遇到困難時大家堅定信心，同舟共濟，整個團隊才能保持穩(wěn)定，才能順利地到達勝利的彼岸，完成任務。
在農(nóng)墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中，余老師從自身的體驗出發(fā)，向我們做了深入淺出，圖文并茂，切合實踐的少先隊工作經(jīng)驗的分析和交流，讓我們感到少先隊工作的重要性，在少先隊工作中不僅要從小事著眼，從細處入手，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中，放到學生的日常學習生活中，幫助每一個孩子“尋找一個崗位，扮演一個角色、獲得一種感覺，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本領”。同時還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長。
在海南省少工委黃海發(fā)副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規(guī)律”講座中，讓我們認識到輔導員在少年兒童成長中的重要性，要關注少先隊的文化建設，組織豐富的主題活動，做好少先隊員的思想引導，使全體少先隊員產(chǎn)生積極向上的情感。
回想為期兩天的培訓，那些歡聲笑語的場面還歷歷在目，我們學習著，并快樂著!感謝共青團五指山市委及教育局給予大家這樣一個學習的機會，在此，也希望在培訓結(jié)束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動校內(nèi)少先隊工作扎實有效的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
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