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全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022

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全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022【7篇】

經(jīng)歷了活動后,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編整理的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022

全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022(一)

今年以來,__市通過五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽,分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表__參加省級比賽。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。

開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日,共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號,點亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學(xué)段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。

組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20__年12月,開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動。12月4日當(dāng)天,組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動。

全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022(二)

根據(jù)〔__〕9號文件通知精神關(guān)于開展__年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動,在宣傳日期間,我校開展了以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園?!睘橹黝}的法治教育活動,結(jié)合學(xué)校實際開展“法治創(chuàng)建”活動,使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強,形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動方案,采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點章節(jié)做摘記,不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí),我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高?,F(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下:

1、學(xué)校利用周一例會,向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會,重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容,要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。

2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。

3、活動的開展,班主任工作很重要,本次法治宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育,各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報,學(xué)生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。

在這次“12.4”法制宣傳日活動中,學(xué)校師生齊動員,扎扎實實的對我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育,師生們的法律意識加強了,依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈,堅持下去。

全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022(三)

憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,法律更是我們每個人都要遵守的規(guī)矩。為了進(jìn)一步加深全校師生對國家憲法日的了解,在今年的憲法學(xué)習(xí)日中我校積極組織,認(rèn)真謀劃,以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育系列活動。

活動一,在12月2日,組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日”現(xiàn)場活動,使教師們對與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)有了更深一步的理解。

活動二,開展憲法晨讀,學(xué)唱憲法歌曲活動。各語文老師將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡單易懂的幻燈片,并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。同時,安排音樂老師為學(xué)生教唱《憲法伴我成長》,使憲法日活動深入人心,擴大影響。

活動三,舉行主題升旗儀式,由少先隊輔導(dǎo)員由__老師主持活動。升旗儀式上趙自剛校長進(jìn)行了《弘揚憲法精神,做知法守法護法的好公民》的主題講話,論述了學(xué)習(xí)憲法的重大意義,并要求全校師生在日常的學(xué)習(xí)生活中,要遵守基本的規(guī)矩,嚴(yán)格守法,做一個知法守法的好公民。接著程淑欣主任對我校憲法日學(xué)習(xí)活動進(jìn)行了安排部署。最后,學(xué)生代表饒佳寧同學(xué)用身邊的案例向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習(xí)憲法,遵守法律法規(guī)的活動倡議。

活動四,升旗儀式結(jié)束后,各班級組織召開以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題的班隊會。班主任老師利用課件、事例進(jìn)一步為學(xué)生們講明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保護自己。

此次“國家憲法日”的學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步增強了我校師生的法制意識和權(quán)利意識,普及了法律知識,為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的教育氛圍。

全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022(四)

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合20__年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)教育部通知精神,我校以“弘揚憲法精神,傳播法治力量”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化教師法制意識。

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了以校長為組長的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、校園廣播等,營造氛圍,多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識到位,活動效果較好。

四、主要工作:

(1)、開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開一次“學(xué)法守法”的主題班會,對學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。

(2)、進(jìn)行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日,學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓。

(3)、請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行了一次法制宣傳教育活動。

(4)、政教處領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座。

(5)、舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。

(6)、進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動。

(7)、組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動,在師生中深入開展法制教育??傊?,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022(五)

為大力宣傳憲法修正案,奉化區(qū)精心謀劃,積極部署,在全區(qū)組織開展靈活多樣的憲法和憲法修正案系列宣傳活動,推動全社會尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護憲法、運用憲法。目前,全區(qū)已開展各類主題宣傳活動100多場次,發(fā)放各類宣傳資料20000多份。

(一)抓住關(guān)鍵人群,增強憲法宣傳針對性。

圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年等重點人群,開展憲法學(xué)習(xí)活動。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”的“關(guān)鍵作用”,帶頭尊憲學(xué)憲護憲用憲,區(qū)委召開理論學(xué)習(xí)中心組(擴大)會議,邀請專家作憲法專題輔導(dǎo),區(qū)委書記高浩孟主持會議并講話;各地各部門把憲法學(xué)習(xí)列為黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過舉辦憲法講座、開展集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,原原本本、原汁原味地學(xué)習(xí)憲法,進(jìn)一步增強了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭維護憲法和法律權(quán)威、帶頭依法辦事和履職的意識和水平。充分利用公務(wù)員“學(xué)法用法三年輪訓(xùn)行動”計劃,將憲法列為培訓(xùn)課程之一,今年分四期對1580多名機關(guān)公務(wù)員和參公人員進(jìn)行教育培訓(xùn),目前已完成2期培訓(xùn),進(jìn)一步推動機關(guān)事業(yè)工作人員樹立憲法意識,自覺維護和踐行憲法精神。組織全區(qū)各中小學(xué)校開展“晨讀憲法”活動,發(fā)揮公安干警、律師法治副校長的作用,積極舉辦法治講座,進(jìn)一步增強青少年學(xué)生的憲法意識。

(二)升級法治陣地,確保憲法宣傳時效性。

充分發(fā)揮憲法主題館的教育主陣地作用,結(jié)合本次修憲,對館內(nèi)需要升級改造的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)排摸,及時更新憲法大事記、憲法宣誓誓詞以及最新版憲法單行本陳列等內(nèi)容,確保主題館內(nèi)容與時俱進(jìn),成為市民群眾學(xué)習(xí)憲法、感悟憲法的重要場館,同時組織開展“弘揚憲法精神維護憲法權(quán)威”現(xiàn)場法治宣傳活動,吸引前來休閑參觀的群眾關(guān)注、學(xué)習(xí)憲法修正案,進(jìn)一步擴大憲法主題館的影響力和宣傳力。區(qū)人大法工委、江口片區(qū)人大代表等積極組織開展憲法主題館學(xué)習(xí)參觀活動,集中學(xué)習(xí)憲法知識、感悟憲法精神,增強了維護憲法權(quán)威、依法履行職責(zé)的信心和決心。依托全區(qū)已建成的各法治文化陣地,走進(jìn)區(qū)仁湖法治文化園等地開展憲法宣傳活動,將岳林秀水社區(qū)法治文化園等陣地中的法治宣傳版面及時更換為憲法修正案內(nèi)容,新建以憲法為主要宣傳內(nèi)容的西塢首個法治文化主題公園,加深憲法元素的展示和呈現(xiàn),營造濃厚憲法氛圍。

全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022(六)

為了深入宣傳憲法修改的重點內(nèi)容和重大意義,全面推進(jìn)“七五”普法工作,不斷增強廣大干部群眾的憲法意識,使廣大干部群眾成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者,桃?guī)X鄉(xiāng)開展了多種形式的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動,在全鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮。

一、憲法進(jìn)機關(guān)。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視憲法學(xué)習(xí)宣傳活動,率先垂范,全體工作人員每人一本《中華人民共和國憲法修正案》,由鄉(xiāng)普法辦帶頭解讀,以憲法修改前后內(nèi)容對照的形式,使大家學(xué)習(xí)了解了憲法修正案的內(nèi)容,全體工作人員紛紛表示要努力做憲法的堅定捍衛(wèi)者、忠實踐行者、積極宣傳者。

二、憲法進(jìn)校園。鄉(xiāng)普法辦抓好青少年這個重點群體,組織鄉(xiāng)法治宣講團成員到學(xué)校進(jìn)行宣講,今年共開展以憲法為主題的法治教育宣講會2場,使學(xué)生們充分認(rèn)識到憲法作為“母法”的主體地位,并將憲法信仰植根于內(nèi)心,從小養(yǎng)成尊法、學(xué)法、守法、用法的法治意識。

三、憲法進(jìn)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)普治辦利用法律扶貧等契機,鄉(xiāng)里成立宣講團積極憲法知識宣傳,向群眾免費發(fā)放憲法讀本,并耐心解答他們提出的法律問題,幫助大家全面、深刻的認(rèn)識憲法修改內(nèi)容,進(jìn)而培養(yǎng)廣大群眾學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的行動自覺。

全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)2022(七)

為弘揚憲法精神,增強全民憲法意識,傳播法治文化。會東縣認(rèn)真開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,既緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,又將憲法知識傳播到基層,形成了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育橫向到邊,縱向到底的覆蓋面。

一是完善體系,建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法機制。出臺了《關(guān)于在全縣開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動》的通知,要求各級各部門充分認(rèn)識憲法學(xué)習(xí)宣傳的重大意義,普遍開展機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)宣傳憲法活動。邀請四川師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長陳馳教授為縣委中心組進(jìn)行《憲法》專題授課,通過多層次、多角度、多形式、學(xué)思踐悟“憲法精神”,推動領(lǐng)導(dǎo)干部在弘揚“憲法精神”進(jìn)程中走在前列、干在實處。

二是部門聯(lián)動,營造全縣上下學(xué)習(xí)憲法的良好氛圍。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把憲法學(xué)習(xí)列入黨委(黨組)會前學(xué)法學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真履行法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),把憲法學(xué)習(xí)作為干部教育和推進(jìn)國家工作人員學(xué)法用法的重要內(nèi)容,推動憲法進(jìn)機關(guān)、進(jìn)單位。以實際行動維護憲法權(quán)威,不斷提升依法治理水平,為川滇明珠轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展凝聚人心、匯聚力量。

三是形式多樣、扎實開展“憲法進(jìn)萬家”活動。縣司法局聯(lián)合縣委宣傳部、縣人大法工委,在鐵柳鎮(zhèn)開展以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、大力弘揚法治精神”為主題的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,拉開了會東縣“法治文化基層行”暨“憲法進(jìn)萬家”活動序幕。活動圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”這一主題,通過法治文藝演出、有獎知識問答、法律服務(wù)工作者現(xiàn)場解說流動展板、發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢等方式,生動形象地向群眾普及憲法知識,得到了群眾的一致好評。

四是專題培訓(xùn),壯大法治力量。在“憲法進(jìn)萬家”活動中,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社)干部、人民調(diào)解員、法律明白人進(jìn)行憲法知識專題培訓(xùn),就現(xiàn)行《憲法》基本內(nèi)容及《憲法》在我國政治生活中的重要意義,重點從《憲法》修改的背景、意義、總要求和原則講解了《憲法》修改的內(nèi)容、時代意義和為什么要學(xué)習(xí)《憲法》、怎樣更好地學(xué)習(xí)《憲法》、遵守《憲法》、運用《憲法》等問題,進(jìn)行深入淺出的講解,增強了參訓(xùn)人員運用法治思維和法治方式推進(jìn)依法治理的能力。

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