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最新慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板

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教師是神圣、引以為豪的職業(yè)。因?yàn)榻處煶袚?dān)著教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。以下是小編精心收集整理的最新慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

最新慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板篇1

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。學(xué)校研究決定在教師節(jié)當(dāng)天開展了一次慶?;顒?dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng)新。

1、精心組織,周密安排。新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時(shí),鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶祝活動(dòng),并將慶?;顒?dòng)匯報(bào)郭鎮(zhèn)黨委政府,在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮(zhèn)教育中心校按照安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"郭鎮(zhèn)慶祝第二__屆教師節(jié)表彰會(huì)暨文藝演出"活動(dòng)。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時(shí),利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩(shī)朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目,在短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目,達(dá)到校校教師有節(jié)目。

2、增加投入,真情慰問。在學(xué)校財(cái)力并不寬裕的情況下,鎮(zhèn)教育中心??朔щy在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn),按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購(gòu)置了教師節(jié)慰問品,對(duì)正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時(shí)聘請(qǐng)人員和退休人員一律同樣對(duì)待,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí),鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對(duì)退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會(huì),邀請(qǐng)了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),進(jìn)一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),活躍了節(jié)日氣氛。

3、大會(huì)表彰,榮譽(yù)激勵(lì)。9月9日上午,郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第二__屆教師節(jié)表彰會(huì)。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶?;顒?dòng),縣教育體育局局長(zhǎng)張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長(zhǎng)王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶?;顒?dòng)。

這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單,但通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的尊敬之情,也激勵(lì)了廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。

最新慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板篇2

近日,__幼兒園中班年級(jí)組開展了主題為“感恩的心,感謝有你”的感恩教師節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)中,教師們通過(guò)講解,幫助幼兒了解每年的9月10日是老師們的節(jié)日。通過(guò)在多媒體上放映平時(shí)教師與幼兒相處的照片,讓幼兒明白教師的辛苦和對(duì)自己的無(wú)微不至。幼兒跟著視頻誦讀兒歌《老師,老師,我愛你》,表達(dá)對(duì)老師深深的謝意。

此外,該園還開展“換一換:幼兒和教師互換角色活動(dòng)。在教學(xué)的不同環(huán)節(jié),請(qǐng)幼兒友扮演教師,體驗(yàn)教師的一日生活,讓幼兒們體驗(yàn)了老師的快樂和辛苦。此外,幼兒園還組織幼兒參觀幼兒園的各個(gè)部門,了解各個(gè)部門老師的工作環(huán)境和性質(zhì)?;顒?dòng)中,孩子們跟會(huì)計(jì)師的老師、主任老師、圖書室的老師、園長(zhǎng)媽媽熱情地打招呼,并給她們送上親手制作的賀卡和最真摯的祝福。

通過(guò)這次活動(dòng),幼兒知道了教師節(jié),了解了教師工作的辛苦和意義,并通過(guò)表達(dá)與操作活動(dòng)真正感受到了教師之愛。同時(shí),也學(xué)會(huì)了一種愛的表達(dá)方式,學(xué)會(huì)去感恩。

最新慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板篇3

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20__年9月10日教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批"縣級(jí)優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào),透過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語(yǔ),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。

四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)。9月10日下午,由工會(huì)為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而搞笑,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

透過(guò)以上活動(dòng),全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,承擔(dān)職責(zé),學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過(guò)得十分有好處。

最新慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板篇4

我校此次為了迎接一中教師節(jié)舉辦了一場(chǎng)活動(dòng),希望各位老師能夠在這個(gè)節(jié)日里過(guò)的開心,也希望學(xué)生們能夠去感恩自己的老師,感謝他們的教育,所以特意舉辦了一場(chǎng)以“感恩老師”為主題的寫信活動(dòng),讓學(xué)生們都寫一封感恩自己老師的信送給老師?,F(xiàn)對(duì)活動(dòng)做以下的總結(jié):

1、活動(dòng)開始前,我校每個(gè)年級(jí)組分別通知了所有的老師,先送去了一份節(jié)日祝福,然后在讓班主任下達(dá)通知到班級(jí),讓學(xué)生們知道節(jié)日即將要到來(lái),希望他們能用實(shí)際的行動(dòng)為老師們送上他們的祝福,所以就讓他們參加這個(gè)活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都為各自的老師送去自己寫的一封感謝信,以表示對(duì)老師的感謝和祝福。這通知下達(dá)下去,也爭(zhēng)取到了學(xué)生們的贊同,他們也都樂意參與到活動(dòng)中去,就這樣我校第一次以這種形式舉辦了教師節(jié)的活動(dòng),讓學(xué)生們能夠去對(duì)自己的老師說(shuō)一聲“謝謝”。

2、活動(dòng)中,由班主任收集自己班上的學(xué)生寫給老師的信,最后送往到信對(duì)應(yīng)的老師,讓老師們收到來(lái)自學(xué)生的祝福,過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日。同時(shí)也選取出寫的最有代表的同學(xué)在早上的時(shí)候親自讀給她的老師聽,讓大家在這個(gè)節(jié)日里一起接受祝福。當(dāng)然這個(gè)做法取得了很好的效果,同時(shí)還有同學(xué)自發(fā)跟著這個(gè)形式做,自己主動(dòng)的在廣播里念寫給老師的信,讓他的老師感受他的感恩之情。也因此本次學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)格外的過(guò)的歡快有趣。

3、舉辦的這樣一次活動(dòng),是希望學(xué)生們能夠去體諒老師教學(xué)的辛苦。我們高中的老師工作都是兢兢業(yè)業(yè)的,不管是以往的學(xué)生,還是現(xiàn)在的學(xué)生,都能感受到,而且學(xué)生的家長(zhǎng)也是很信任的。教師節(jié)作為老師們的節(jié)日,本就難得,在這個(gè)行業(yè)工作,其實(shí)也會(huì)有很多是不如意的,但是他們都努力的抗下來(lái)了,本就不易,一直都在為教育事業(yè)做著自己的奉獻(xiàn),他們的一生就真的如蠟燭燃盡自己照亮他人。所以教師節(jié)這天很希望學(xué)生們對(duì)教育自己的老師送去一句祝福,讓老師也能得到大家更多的支持,才能更有工作的動(dòng)力。本次活動(dòng)舉辦很成功,不僅獲得老師和學(xué)生們的支持和肯定,更讓大家明白作為教師的辛苦,這才是最終的目的,只希望未來(lái)學(xué)生能更加努力和配合,用成績(jī)?nèi)?bào)答老師的教育恩情。

最新慶祝教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板篇5

在教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展教師節(jié)征文活動(dòng)

二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議

在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

9月10日下午,我校6年級(jí)1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

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