工作自查自糾總結(jié)報(bào)告范文（精選10篇）

通過(guò)在自檢自查中發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，說(shuō)明了自檢自查的重要性，將自檢自查情況做一個(gè)報(bào)告，下面是小編整理的關(guān)于工作自查自糾總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇1）

為了保障我公司辦公環(huán)境的防火、防盜安全，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，綜合辦公室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)辦公室有關(guān)人員組成安全檢查小組，于12月12日下午對(duì)公司辦公樓和樓下露天停車場(chǎng)的消防安全和防盜工作進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、安全檢查總體情況

檢查小組首先對(duì)辦公樓內(nèi)部各樓層的門窗、用電電路及開(kāi)關(guān)、樓道消防安全通道、消防設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等情況進(jìn)行了檢查。然后對(duì)大樓外的露天停車場(chǎng)、綠化帶及照明設(shè)施進(jìn)行了檢查。

檢查小組通過(guò)全面地排查，檢查結(jié)果總體情況良好，無(wú)重大安全隱患。

二、存在的問(wèn)題

1、五樓樓頂兩邊通向露臺(tái)的門未加鎖、四樓會(huì)議室大門及會(huì)議室內(nèi)一扇鋁合窗的鎖無(wú)法反鎖、閱覽室推拉門右側(cè)門鎖損壞，外來(lái)人員可隨意進(jìn)出，存在安全隱患。

2、閱覽室內(nèi)堆有雜物，堆放雜亂，存在消防安全隱患。

3、整棟大樓僅配有2個(gè)干粉滅火器，且滅火器中的干粉保質(zhì)期不詳;各樓層的消防栓均被上鎖，但鑰匙不知去向，未能檢查消防栓是否能正常使用。存在消防安全隱患。

4、二樓部分辦公室存在下班后不鎖門的現(xiàn)象，存在防盜安全隱患。

三、整改措施及建議

1、請(qǐng)專業(yè)鎖匠為五樓樓頂兩邊通向露臺(tái)的門安裝新鎖、為四樓會(huì)議室門窗、閱覽室大門及各樓層消防栓更換新鎖。

2、按照“6S”管理規(guī)范對(duì)閱覽室進(jìn)行歸類整理，消除消防安全隱患。

3、按需更換、購(gòu)置干粉滅火器，在各樓層消防栓更換新鎖后對(duì)消防栓的安全狀況進(jìn)行復(fù)查。

4、再一次強(qiáng)調(diào)各樓層辦公室下班后必須反鎖門窗的.規(guī)定。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，檢查小組將聯(lián)系相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行整改，確保消防安全不留死角，防盜安全不留漏洞，為公司員工營(yíng)造一個(gè)安定、安全的工作和生活環(huán)境。

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇2）

護(hù)理安全隱患分析：

1.護(hù)士的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)淡?。鹤o(hù)士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律知識(shí)教育，長(zhǎng)期以來(lái)醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護(hù)士工作處于醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護(hù)士只重視解決病人的健康問(wèn)題，而忽視潛在的法律問(wèn)題。在實(shí)際護(hù)理過(guò)程中缺乏自我保護(hù)意識(shí)和證據(jù)意識(shí)，忽視證據(jù)的收集和管理。

2.查對(duì)不嚴(yán)密：查對(duì)是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑，實(shí)施治療和護(hù)理的必要步驟，是保障患者安全的基本手段。護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)過(guò)于機(jī)械，不能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤醫(yī)囑，在用藥查對(duì)中，不能認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”及“雙核對(duì)”，有時(shí)執(zhí)行各種治療時(shí)不攜帶治療本或治療單，有時(shí)用習(xí)慣性思維去處理執(zhí)行醫(yī)囑，違背了“三查七對(duì)”的原則，存在潛在的安全隱患。

3.護(hù)士的綜合知識(shí)水平偏低：由于臨床一線工作的護(hù)士大多年資低、學(xué)歷低，流動(dòng)性大等因素，在觀察病情時(shí)，因?qū)？浦R(shí)不足；臨床經(jīng)驗(yàn)缺乏，預(yù)見(jiàn)性不足；不能及時(shí)準(zhǔn)確的判斷病情變化的先兆癥狀，造成潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。如腫瘤科化療病人，對(duì)護(hù)士的穿刺要求比較高，若穿刺不成功，會(huì)引起化療藥物的外滲；而在化療期，由于高濃度藥物長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)刺激血管，導(dǎo)致藥物的外滲，若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物的外滲，致使穿刺部位組織的壞死，就會(huì)對(duì)患者造成極大的傷害；另外，化療藥物不同，使用的方法也各異，若知識(shí)缺乏就可能影響治療等。隨著新技術(shù)、新項(xiàng)目的大量引進(jìn)與發(fā)展，護(hù)理工作中技術(shù)復(fù)雜程度高、

技術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)容越來(lái)越多，不僅對(duì)護(hù)理人員帶來(lái)較大的工作壓力，而且可能導(dǎo)致護(hù)理工作中技術(shù)方面的風(fēng)險(xiǎn)加大，從而影響護(hù)理安全。

4.護(hù)理人員的配置不能滿足病人的需要：護(hù)理人力資源的缺乏，尤其是中夜班治療護(hù)理需求增多，使護(hù)士超負(fù)荷從事繁重的工作，造成工作責(zé)任心不強(qiáng)，注意力不集中，環(huán)節(jié)質(zhì)量無(wú)法控制，服務(wù)不到位，給病人帶來(lái)不安全感。

護(hù)理安全防范措施：

1.定期開(kāi)展護(hù)理安全教育，對(duì)容易發(fā)生護(hù)理缺陷與差錯(cuò)的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行分析討論，提出整改措施，并重溫各項(xiàng)護(hù)理安全防范措施，增強(qiáng)責(zé)任心，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

2.加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)意識(shí)護(hù)理安全與法律法規(guī)有著密切的關(guān)系，增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí)和法制觀念。

3.提高護(hù)士的整體素質(zhì)，理人員要正確認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的重要性，不僅要加強(qiáng)專業(yè)理論的繼續(xù)學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)自己的操作技能，提高與病人的溝通能力。對(duì)低年資的護(hù)理人員加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作技能培訓(xùn)，加強(qiáng)青年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

4.加強(qiáng)查對(duì)意識(shí)，在護(hù)理工作中應(yīng)牢記“三查七對(duì)”，并嚴(yán)格執(zhí)行，不要憑著自己的想象或抱著別人已經(jīng)查對(duì)過(guò)了的思想，或是應(yīng)工作繁忙而不查對(duì)。

5.加強(qiáng)制度的管理，在日常護(hù)理工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并且對(duì)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行經(jīng)常性的督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)有效的整改。

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇3）

根據(jù)公司總部的工作指示，為落實(shí)酒店安全工作，切實(shí)消除火災(zāi)安全隱患。工程安保部組織人員對(duì)酒店所屬各部門區(qū)域進(jìn)行了安全大檢查。具體檢查情況如下：

一、安全管理情況

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確各崗位消防安全職責(zé)。

2、確定各級(jí)、各崗位的消防安全責(zé)任人。

3、成立了防火委員會(huì)，按規(guī)定簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書。

4、建立了安全組織機(jī)構(gòu)，配備了安全管理人員，組建了義務(wù)消防隊(duì)

5、以"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"為原則，做到安全管理責(zé)任到人，安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案完備齊全。

6、檢查消防安全檔案管理，各崗位安全值班記錄情況良好。

二、硬件設(shè)施：

1、檢查消防監(jiān)控中心火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)運(yùn)作情況良好。

2、檢查各區(qū)域安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈的配置、使用情況良好。

3、檢查各區(qū)域消火栓、自動(dòng)噴淋探頭，水壓正常、配件齊全，清潔保養(yǎng)、檢查情況良好。

4、檢查各樓層、各部門配置的ABC干粉滅火器，清潔保養(yǎng)、檢查情況良好，無(wú)失效、過(guò)期情況。

5、檢查消防廣播、音像切換系統(tǒng)情況正常。

三、存在的主要問(wèn)題及整改措施：

(一)、存在的主要問(wèn)題

1、發(fā)現(xiàn)多個(gè)空氣開(kāi)關(guān)盒電源開(kāi)關(guān)質(zhì)量和工作電壓不符合要求。

2、未對(duì)酒店消防設(shè)備進(jìn)行聯(lián)動(dòng)操作。

3、酒店個(gè)別部門電源私接問(wèn)題嚴(yán)重。

4、酒店多處電源插座安裝位置不合理存在安全隱患。

5、檢查各區(qū)域消防樓梯、安全出口及消防通道有多處堵塞、圍占現(xiàn)象，防火門經(jīng)常處于常開(kāi)狀態(tài)。

(二)、整改措施：

酒店針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

1、針對(duì)空氣開(kāi)關(guān)和電源開(kāi)關(guān)檢修更換。

2、擬定消防聯(lián)動(dòng)方案進(jìn)行操作檢測(cè)。

3、針對(duì)電源私接現(xiàn)象進(jìn)行整改對(duì)確實(shí)需要電源的部位進(jìn)行統(tǒng)一安裝，杜絕安全隱患。

4、對(duì)酒店插座安裝位置不合理的進(jìn)行統(tǒng)一整改，杜絕安全隱患。

5、針對(duì)消防樓梯、安全出口、消防通道堵塞問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一整改搬移，對(duì)于員工進(jìn)行消防安全在教育、一定要員工養(yǎng)成隨手關(guān)閉防火門的習(xí)慣。

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇4）

自從進(jìn)入普洱市安達(dá)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校工作以來(lái),回顧多年的教練員工作！在這段工作時(shí)間里！雖然學(xué)到了很多為人處事的道理，也增加自己的生活閱歷，從中積累了很多對(duì)于培訓(xùn)學(xué)員駕駛技能的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！但是作為教練員本身也深深地體會(huì)到了很多不足的地方！

在進(jìn)入安達(dá)駕校從事教練員工作以來(lái)！得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)主管部門的幫助。在教學(xué)過(guò)程中會(huì)因?yàn)閷W(xué)員的進(jìn)度慢而會(huì)變得急躁和沒(méi)耐心,會(huì)因?yàn)閷W(xué)員的一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)失誤從而出現(xiàn)教學(xué)態(tài)度的改變！出現(xiàn)不文明語(yǔ)言和不耐心的現(xiàn)象發(fā)生！從而會(huì)導(dǎo)致和學(xué)員的關(guān)系出現(xiàn)隔閡！教學(xué)工作進(jìn)行的不順利！雖然我是出于想讓學(xué)員能夠更好的掌握駕駛技術(shù)，害怕他們?cè)隈{考中考不合格的想法！但是經(jīng)過(guò)兩年的多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累和磨練！深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這種簡(jiǎn)單粗暴不耐心的教學(xué)方法的錯(cuò)誤和弊端！在這一方面我需要去深刻的反省和檢討！在以后的教學(xué)過(guò)程中耐心教學(xué)！

對(duì)于“吃，拿，卡，要?！毙袨?，在實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練中也存在和學(xué)員在路上吃飯的情況，也收到過(guò)學(xué)員送的禮物。認(rèn)為沒(méi)有開(kāi)口向?qū)W員要，使自己產(chǎn)生一種僥幸心理。覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，不會(huì)受到學(xué)校管理規(guī)定和行業(yè)管理部門的處罰。

在場(chǎng)地教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，也會(huì)出現(xiàn)脫崗行為！在示范教學(xué)過(guò)后，當(dāng)看到學(xué)員掌握的差不多的時(shí)候就為出現(xiàn)懶惰心理，會(huì)認(rèn)為油門線解了不出現(xiàn)什么問(wèn)題，讓學(xué)員自己練就好了！從而出現(xiàn)脫崗行為！不但出現(xiàn)了安全隱患，也不能在學(xué)員訓(xùn)練過(guò)程中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的行為進(jìn)行

糾正！有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)橛械膶W(xué)員不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓自己產(chǎn)生一種“你自己的都不認(rèn)真的，我何必付出的心理”從而導(dǎo)致責(zé)任心下降的現(xiàn)象發(fā)生。經(jīng)過(guò)行業(yè)主管部門的“教練員工作再教育”等一系列的活動(dòng)中！發(fā)現(xiàn)了自身的的這種行為是對(duì)自己工作的一種極為不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。也發(fā)現(xiàn)這是對(duì)我從事教練員工作的褻瀆！在今后的工作當(dāng)中，必須改正這些工作陋習(xí)，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，把好安全關(guān)，端正自己的工作態(tài)度。

汽車駕駛教練員是一份辛苦而且枯燥繁瑣的工作，也時(shí)刻存在著安全隱患。我們唯有時(shí)刻敲響警鐘，提高自身的教學(xué)水平和安全意識(shí)。在工作中做到不厭其煩的為不懂的學(xué)員耐心講解。嚴(yán)格要求自己，端正自己的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。做到“不拿學(xué)員一支煙，不吃學(xué)員一頓飯”。堅(jiān)決杜絕“吃，拿，卡，要的現(xiàn)象發(fā)生。多向優(yōu)秀的教練員學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)質(zhì)量。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極的配合行業(yè)管理部門的工作！為建設(shè)安全，健康的駕培行業(yè)努力。

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇5）

據(jù)上級(jí)通知精神，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了明確分工，實(shí)行責(zé)任到人，在全體師生之間，樹(shù)立安全意識(shí)，安全無(wú)小事，學(xué)校把安全工作作為首要大事高度重視，并與各有關(guān)人員層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定了“安全管理制度”“安全責(zé)任追究制度”“重大事故應(yīng)急預(yù)案”等管理制度，安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日。我們對(duì)全校的安全工作進(jìn)行了細(xì)致而全面的自檢自查，報(bào)告如下：

一、組織健全、明確責(zé)任

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人抓，平且明確自己的身上的職責(zé)，工作目標(biāo)明確。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、學(xué)校對(duì)安全工作的自檢情況

1、每次開(kāi)會(huì)都把安全問(wèn)題作為重要內(nèi)容，認(rèn)真部署強(qiáng)調(diào)，以引起師生的重視，樹(shù)立"安全第一"的觀念。

2、利用周一升旗時(shí)間，對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，通過(guò)詳細(xì)闡述，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)和提高自我保護(hù)的能力。

3、以班為單位，利用班會(huì)時(shí)間，舉行了以"安全教育"為主題的班會(huì)，讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問(wèn)題，進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。

4、加強(qiáng)宣傳力度，使安全問(wèn)題做到人人皆知。為達(dá)到此目的，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全常識(shí)專題講座，學(xué)習(xí)了安全自護(hù)自救常識(shí)、消防安全知識(shí)，通過(guò)廣播室，每天進(jìn)行廣播宣傳。其次，我們還出版了關(guān)于安全問(wèn)題的專欄，進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)宣傳，讓大家認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題系著千家萬(wàn)戶，關(guān)系到每個(gè)人乃至全家的幸福，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，自覺(jué)采取相應(yīng)的安全防范措施，做好自我保護(hù)。

5、對(duì)鍋爐的幾次檢查情況看，電機(jī)的保養(yǎng)很好，儀表正常，按要求對(duì)鍋爐進(jìn)行保養(yǎng)，鍋爐工能熟練的掌握各環(huán)節(jié)技術(shù)，能夠達(dá)到持證上崗。

6、實(shí)行學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)日值周制度，每天一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安全檢查工作，每周匯報(bào)，試行安全責(zé)任追究制度，使安全保衛(wèi)工作真正落到實(shí)處。節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班，防止意外的發(fā)生。另外我校安排每天2人值日教師，值宿教師由固定2人擔(dān)任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細(xì)記錄，記下當(dāng)天發(fā)生的事情。我校除了在假期安排護(hù)校生外，平時(shí)每天每班安排兩人對(duì)校內(nèi)的環(huán)境與學(xué)生課間的活動(dòng)進(jìn)行排查。

7、用電安全方面：學(xué)校教室、辦公室線路布局合理、規(guī)范。統(tǒng)一送電管理，無(wú)不安全隱患。

8、學(xué)校周邊環(huán)境無(wú)明顯的險(xiǎn)情和隱患。

9、實(shí)驗(yàn)室安全方面：實(shí)驗(yàn)室布線規(guī)范，無(wú)裸線現(xiàn)象，各種插座無(wú)破損，吊拉現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)用品排列整齊、有序，實(shí)驗(yàn)用品有專人負(fù)責(zé)、保管、管理。

10、微機(jī)室安全方面：室內(nèi)電源主線路暗裝，配有總閘、漏電保護(hù)器。并配備了滅火器。

11、體育設(shè)施安全方面：體育設(shè)施安裝布局合理，牢固，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)更換腐蝕嚴(yán)重的器械，對(duì)露天的體育器械每年進(jìn)行一次油漆。

三、存在問(wèn)題

1、個(gè)別師生的安全意識(shí)，防范意識(shí)淡薄有待提高。

2、學(xué)生上下學(xué)騎車安全令人擔(dān)憂。

3、冬季降雪對(duì)學(xué)生的活動(dòng)安全構(gòu)成威脅，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防冰工作的監(jiān)管，力爭(zhēng)做到安全，無(wú)類似現(xiàn)象發(fā)生。

4、辦公室北側(cè)離地過(guò)高，學(xué)生在活動(dòng)是存在安全隱患

四、整改措施

1、加強(qiáng)個(gè)別師生的思想教育，提高安全意識(shí)。

2、以班會(huì)的形式，對(duì)通勤的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

3、進(jìn)一步明確責(zé)任，按照安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工，打各負(fù)其責(zé)，落實(shí)到人。

4、暑假期間對(duì)廁所進(jìn)行改造。

總之，我們學(xué)校在安全工作會(huì)議后，腳踏實(shí)地落實(shí)了市縣教育局安全工作會(huì)議精神，高度重視學(xué)校的安全工作，把安全管理制度落實(shí)到位，對(duì)存有不安全隱患的地方?jīng)Q不手軟，對(duì)存有僥幸心理的行為毫不留情，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，堅(jiān)決保證師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，努力爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園。

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇6）

沒(méi)有好的管理，就沒(méi)有好的效益。為抓好安全管理工作，強(qiáng)化源頭管理，切實(shí)把安全隱患排查整改作為防范事故發(fā)生的重要措施和手段，把安全工作進(jìn)一步做好做實(shí)、做細(xì)，保證我公司安全工作順利開(kāi)展，特將安全管理制度的執(zhí)行情況、行車安全、車輛安全設(shè)施、綜治安全等方面進(jìn)行了全面自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況逐一報(bào)告。

公司設(shè)有安全員負(fù)責(zé)公司安全生產(chǎn)日常管理工作，并不斷建立健全安全規(guī)章制度，使公司各項(xiàng)安全管理制度比較完善，安全管理人員能嚴(yán)格履行工作職責(zé)，抓好安全管理，能夠及時(shí)學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)安全工作的文件；公司有健全的各項(xiàng)安全制度，管理人員不但熟知和了解，更能嚴(yán)格遵守相關(guān)的安全制度；公司有安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并能定期進(jìn)行安全檢查、指導(dǎo)、考核。嚴(yán)格落實(shí)安全管理制度和安全管理人員，管理到人、責(zé)任到人、制度到人。各崗位有明確的崗位責(zé)任和要求，安全管理人員層層簽訂了安全工作責(zé)任書；制定相關(guān)安全管理實(shí)施細(xì)則，并有完善的安全基礎(chǔ)工作考核標(biāo)準(zhǔn)；有安全工作會(huì)議制度及安全工作會(huì)議記錄，嚴(yán)格的執(zhí)行定期的安全檢查制度；有突發(fā)事件的緊急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；車輛GPS監(jiān)控中心保持24小時(shí)管理，

落實(shí)到人，對(duì)不服從管理的車輛從重從嚴(yán)處理。每月主持召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和落實(shí)工作布置。與安全直接責(zé)任人、與部門專職綜治安全管理人員、與各車輛車主能層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書。有制訂應(yīng)急救援預(yù)案；有開(kāi)展各種安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，并定期對(duì)員工、駕駛員進(jìn)行安全技能培訓(xùn)，有培訓(xùn)考核記錄并入檔保存。確立安全重點(diǎn)部位并有定期檢查，每月開(kāi)一次安全例會(huì)，每季度有一次自查自改，規(guī)定每半年和年終進(jìn)行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。對(duì)車輛消防器材與配套設(shè)備能落實(shí)“三定”管理，安全工作的落實(shí)及安全檢查情況有記錄資料并存檔。公司內(nèi)部已建立安全信息檔案，對(duì)不安定因素做好疏導(dǎo)化解整改工作。

公司無(wú)群體斗毆和集體上訪、罷工罷駛等事件發(fā)生。有制訂安全檢查計(jì)劃，堅(jiān)持對(duì)所屬車輛進(jìn)行巡查或例檢。每次安全檢查有車輛、所檢查的項(xiàng)目、檢查人員與被檢查車輛負(fù)責(zé)人簽名記錄，并把安全工作列入車輛每季檢查與考評(píng)。在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患能及時(shí)整改。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的整改通知能按時(shí)整改并書面報(bào)告整改情況；對(duì)安全隱患有整改情況記錄和有關(guān)人員簽認(rèn)的資料存檔。

總之，這次自查我們做到了認(rèn)真細(xì)致，通過(guò)自查進(jìn)一步提高全體員工的安全意識(shí)。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視日常工作的首位，警鐘常鳴，永不放松。

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇7）

自接重慶市渝地西部開(kāi)發(fā)投資有限公司通知后，我司積極響應(yīng)，立即成立“自檢自查”安全檢查小組，每月對(duì)白居寺公園二標(biāo)段景觀工程進(jìn)行安全檢查，以防止安全事故的發(fā)生。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

一、安全管理檢查

1、安全生產(chǎn)責(zé)任制

已建立安全生產(chǎn)責(zé)任制、各種規(guī)章制度、安全技術(shù)操作規(guī)程。

2、專項(xiàng)方案

有關(guān)安全專項(xiàng)方案已編制完成正在經(jīng)建立單位審核批準(zhǔn)，

3、分項(xiàng)工程技術(shù)交底

已對(duì)施工人員進(jìn)行書面施工安全交底

4、安全檢查

有進(jìn)行定期安全檢查，對(duì)檢查出的隱患做到及時(shí)整改

5、安全教育

對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育，已按時(shí)完成安全培訓(xùn)工作。

二、文明施工檢查

1、現(xiàn)場(chǎng)挖機(jī)清表

有對(duì)挖機(jī)駕駛員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，并在施工范圍系警示帶。

三、工程項(xiàng)目部用電檢查

項(xiàng)目部臨時(shí)用電全部為三級(jí)配電、兩級(jí)保護(hù)，一機(jī)一閘，接線合理，PE線連接牢固，無(wú)私拉亂接臨時(shí)漏電現(xiàn)象，漏保檢測(cè)、接地電阻遙測(cè)均在允許值內(nèi)。

四、安全防護(hù)檢查

進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的施工人員必須佩帶安全帽，已按相關(guān)要求落實(shí)到位。

五、施工機(jī)具檢查

已對(duì)現(xiàn)場(chǎng)挖機(jī)進(jìn)行自檢，做到按時(shí)定期保養(yǎng)。

六、施工項(xiàng)目部防火、防盜檢查

缺少部分消防設(shè)施正在購(gòu)買

七、工程項(xiàng)目部食堂及宿舍衛(wèi)生檢查

生活區(qū)宿舍衛(wèi)生為中等水平，食堂衛(wèi)生較好，能保證菜凈飯熟，無(wú)腐爛變質(zhì)實(shí)物。

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇8）

根據(jù)永寧縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局42號(hào)文件，“關(guān)于開(kāi)展元旦、春節(jié)特種設(shè)備安全大檢查的通知”精神。銀川大學(xué)總務(wù)處對(duì)本學(xué)校鍋爐等特種設(shè)備安全情況進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、安全管理制度的落實(shí)情況比較到位、管理制度健全：銀川大學(xué)鍋爐設(shè)備有健全的《設(shè)備維修制度》、《管理制度》、《交接班制度》、《衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度》、《崗位職責(zé)》等，并樹(shù)立嚴(yán)格按制度、按職責(zé)辦事的作風(fēng)，平時(shí)加強(qiáng)教育并設(shè)有專門的崗位職責(zé)履行監(jiān)督人員。

二、注冊(cè)登記手續(xù)齊全、安全標(biāo)志及運(yùn)行檢查情況良好，銀川大學(xué)鍋爐使用證件齊全，并掛有安全標(biāo)志和相關(guān)證件。設(shè)備有安全附件，鍋爐運(yùn)行前對(duì)壓力、表安全閥進(jìn)行校驗(yàn)，對(duì)所校驗(yàn)出的一個(gè)不合格安全閥進(jìn)行了更換。在檢查方面力度比較大，每日進(jìn)行交接班前檢查、鍋爐運(yùn)行當(dāng)班期間輪流檢查，以及每周大檢查，每月也安排大檢查與大檢修工作，并作了詳細(xì)記錄，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、工作人員崗前培訓(xùn)嚴(yán)格，平時(shí)工作安排及技術(shù)指導(dǎo)周密到位：銀川大學(xué)鍋爐等特種設(shè)備，在上崗前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)，培訓(xùn)教師是具有幾十年鍋爐等特種設(shè)備安全維護(hù)及運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)的師傅，并在學(xué)校進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。各個(gè)司爐工都是具有多年在本學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)的熟練工人。計(jì)劃在元旦、春節(jié)前進(jìn)行兩次應(yīng)急預(yù)案演練。

四、工作人員司爐資格方面：采用嚴(yán)加管理，規(guī)范制度的原則，現(xiàn)有4名司爐工，都有司爐資格證書，進(jìn)行三班制輪流值班。

五、特種設(shè)備運(yùn)行檔案比較齊全，管理規(guī)范到位。凡特種設(shè)備都設(shè)有運(yùn)行檔案記錄，進(jìn)行實(shí)時(shí)跟宗記錄。

六、節(jié)假日，全校重視安全工作，隨時(shí)組織安全檢查。基本上杜絕了安全隱患，并且能保證機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)維修人員在崗在位。

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇9）

為貫徹落實(shí)淄醫(yī)險(xiǎn)字[20__]298號(hào)文件精神，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》(國(guó)發(fā)199844號(hào))、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市人力資源社會(huì)保障局等部門淄博市城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)住院定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店管理辦法的通知》(淄政辦發(fā)20__69號(hào))、《淄博市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療整合工作實(shí)施方案》(淄政發(fā)20__23號(hào))、《淄博市城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法》(淄政發(fā)20__33號(hào))，我門診于20__年12月3日由門診醫(yī)保領(lǐng)導(dǎo)小組在門診內(nèi)部開(kāi)展了醫(yī)保工作的自查自糾，現(xiàn)就自查結(jié)果作如下匯報(bào)：

在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我門診嚴(yán)格遵守國(guó)家、省、市的有關(guān)醫(yī)保法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)保政策：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善醫(yī)保管理責(zé)任體系我單位歷來(lái)高度重視醫(yī)療保險(xiǎn)工作，多次召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行研究部署，定期對(duì)醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)保培訓(xùn)。醫(yī)保工作年初有計(jì)劃，定期總結(jié)醫(yī)保工作，分析參?；颊叩尼t(yī)療及費(fèi)用情況。成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的醫(yī)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了《醫(yī)保管理工作制度》、《處方管理制度》、《醫(yī)療保險(xiǎn)病歷、處方審核制度》、《醫(yī)療保險(xiǎn)有獎(jiǎng)舉報(bào)》等制度并嚴(yán)格遵守執(zhí)行。我們知道基本醫(yī)療是社會(huì)保障體系的一個(gè)重要組成部分，深化基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度政策，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，是保障職工基本醫(yī)療，提高職工健康水平的重要措施。

二、規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)醫(yī)保服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化在縣醫(yī)保處的正確領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如基本醫(yī)療保險(xiǎn)轉(zhuǎn)診管理制度、醫(yī)療保險(xiǎn)工作制度、收費(fèi)票據(jù)管理制度、門診管理制度。設(shè)置“基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳欄”和“投訴箱”;公布咨詢與投訴電話6961572;熱心為參保人員提供咨詢服務(wù)，妥善處理參保患者的投訴。簡(jiǎn)化流程，提供便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。參保人員就診時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行身份識(shí)別，杜絕冒名就診現(xiàn)象。做到合理檢查、合理治療、合理用藥;無(wú)偽造、更改病歷現(xiàn)象。積極配合醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)診療過(guò)程及醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行監(jiān)督、審核并及時(shí)提供需要查閱的醫(yī)療檔案及有關(guān)資料。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，禁止自立項(xiàng)目收費(fèi)或抬高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳，使每位就診人員更加熟悉目錄。醫(yī)院設(shè)專人對(duì)門診和住院病人實(shí)行電話回訪，回訪率81.4%，對(duì)服務(wù)質(zhì)量滿意率98%，受到了廣大參保人的好評(píng)。

三、強(qiáng)化管理，為參保人員就醫(yī)提供質(zhì)量保證

一是嚴(yán)格執(zhí)行診療護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。認(rèn)真落實(shí)首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度、交接班制度、病歷書寫制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度等醫(yī)療核心制度。二是在強(qiáng)化核心制度落實(shí)的基礎(chǔ)上，注重醫(yī)療質(zhì)量的提高和持續(xù)改進(jìn)。普遍健全完善了醫(yī)療質(zhì)量管理控制體系、考核評(píng)價(jià)體系及激勵(lì)約束機(jī)制，把醫(yī)療質(zhì)量管理目標(biāo)層層分解，責(zé)任到人，將檢查、監(jiān)督關(guān)口前移，深入到臨床一線及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決醫(yī)療工作中存在的問(wèn)題和隱患。三是員工熟記核心醫(yī)療制度，并在實(shí)際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，為患者服好務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)人文知識(shí)和禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，增強(qiáng)自身的溝通技巧。四是把醫(yī)療文書當(dāng)作控制醫(yī)療質(zhì)量和防范醫(yī)療糾紛的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。五是強(qiáng)化安全意識(shí)，醫(yī)患關(guān)系日趨和諧。我院不斷加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高質(zhì)量責(zé)任意識(shí)，規(guī)范醫(yī)療操作規(guī)程，建立健全醫(yī)患溝通制度，采取多種方式加強(qiáng)與病人的交流，耐心細(xì)致地向病人交待或解釋病情。規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)，加強(qiáng)護(hù)理禮儀的培訓(xùn)，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象，對(duì)患者護(hù)理服務(wù)熱心，護(hù)理細(xì)心，操作精心，解答耐心。通過(guò)一系列的用心服務(wù)，客服部在定期進(jìn)行病人滿意度調(diào)查中，病人滿意度一直在98%以上。

四、系統(tǒng)的維護(hù)及管理

我們重視保險(xiǎn)信息管理系統(tǒng)的維護(hù)與管理，及時(shí)排除信息管理系統(tǒng)障礙，保證系統(tǒng)正常運(yùn)行，根據(jù)縣醫(yī)保處的要求由計(jì)算機(jī)技術(shù)專門管理人員負(fù)責(zé)，要求醫(yī)保專用計(jì)算機(jī)嚴(yán)格按規(guī)定專機(jī)專用，遇有問(wèn)題及時(shí)與天風(fēng)軟件公司和醫(yī)療保險(xiǎn)處聯(lián)系，不能因程序發(fā)生問(wèn)題而導(dǎo)致醫(yī)療費(fèi)用不能結(jié)算問(wèn)題的發(fā)生，保證參保人及時(shí)、快速的結(jié)算。

我們始終堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以全心全意為病人服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，努力做到建章立制規(guī)范化，服務(wù)理念人性化，醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，糾正行風(fēng)自覺(jué)化，積極為參保人提供優(yōu)質(zhì)、高效、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)和溫馨的就醫(yī)環(huán)境，受到了廣大參保人的贊揚(yáng)，收到了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

總之，經(jīng)嚴(yán)格對(duì)文件要求自查，對(duì)內(nèi)進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量治理，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，圓滿完成參保人員的醫(yī)療服務(wù)工作。

工作自查自糾總結(jié)報(bào)告（精選篇10）

一、幼兒園概況

童星幼兒園位于佛山市高明區(qū)更合鎮(zhèn)白石開(kāi)發(fā)區(qū)升鶴街10號(hào)，創(chuàng)辦于2012年9月。幼兒園占地面積3362㎡，生均占地面積12㎡；建筑面積2135㎡，生均建筑面積8㎡；戶外活動(dòng)場(chǎng)地占地2060㎡，生均占地7。8㎡；可綠化占地1150㎡，已綠化面積1130㎡，綠化覆蓋率98％。園內(nèi)潔凈幽雅，布局合理，設(shè)有活動(dòng)室、寢室和盥洗室。為促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)了多元化的教育環(huán)境，配置了美工活動(dòng)室、音樂(lè)活動(dòng)室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。

幼兒園現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班（其中大班3個(gè)、中班２個(gè)、小班2個(gè)），在園幼兒262人；教職工32人，專任教師16人，專業(yè)合格率100％，其中大專畢業(yè)4人，在讀大專4人；幼兒園設(shè)有園長(zhǎng)1名，副園長(zhǎng)1名，園長(zhǎng)助理1名，保健醫(yī)師1名，專職財(cái)會(huì)1名，保育員7名。

幼兒園以“保證質(zhì)量，創(chuàng)新發(fā)展”為辦園宗旨，以“尊重每一位孩子，關(guān)注每一位孩子，讓每一位富有個(gè)性的發(fā)展”為辦園理念，堅(jiān)持面向全體幼兒，積極構(gòu)建和諧幼兒園，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了較好的辦園效益。在高明區(qū)更合鎮(zhèn)“六一”文藝匯演中，童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎(jiǎng)；謝俊蘭園長(zhǎng)、馮曉路老師獲佛山市優(yōu)秀教師稱號(hào)；黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區(qū)先進(jìn)教育工作者和高明區(qū)優(yōu)秀班主稱號(hào)；在高明區(qū)舉辦的教學(xué)交流評(píng)比活動(dòng)中，馮曉路老師執(zhí)教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)；在多次才藝大賽中，馮曉路老師多次獲獎(jiǎng)，還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、主要做法和成效

（一）大力改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境

為使幼兒園得到進(jìn)一步發(fā)展，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極籌措資金，加強(qiáng)硬件建設(shè)。三年來(lái)，投入近30萬(wàn)元對(duì)幼兒園的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動(dòng)以及增強(qiáng)活動(dòng)的安全性，我園對(duì)戶外游樂(lè)場(chǎng)地進(jìn)行了改造，鋪設(shè)了30米直跑道；增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設(shè)施；對(duì)電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時(shí)進(jìn)行了消除；每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機(jī)；購(gòu)置了體操墊、籃球等。硬件環(huán)境的改善使幼兒園的面貌煥然一新，為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。

良好的文化環(huán)境是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)具有幼兒園特色的教育環(huán)境極其重要。我園遵循“讓孩子主動(dòng)參與”的原則，力求做到園舍環(huán)境兒童化、生活化、藝術(shù)化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”；根據(jù)幼兒園的活動(dòng)課程和季節(jié)更換主題墻飾；繪制孩子喜愛(ài)的卡通壁畫；將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾；讓教師和幼兒共同布置活動(dòng)室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動(dòng)環(huán)境，更有利于幼兒健康成長(zhǎng)，更有利于讓教師們充分發(fā)揮才華，提高綜合業(yè)務(wù)能力。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為，依法辦園

我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念，嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實(shí)施科學(xué)管理。以“外樹(shù)形象，內(nèi)抓質(zhì)量”為重點(diǎn)，以“求質(zhì)量，創(chuàng)特色”為目標(biāo)，注重幼兒個(gè)性、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展；以開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)良好品德、語(yǔ)言、體能為教育主線，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)和豐富多彩的戶外活動(dòng)。在辦學(xué)過(guò)程中，我園能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法治教。實(shí)施園務(wù)公開(kāi)制度和董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)立園務(wù)公開(kāi)欄，按規(guī)定公布有關(guān)事項(xiàng)。建立公開(kāi)、透明的信息制度，定期派發(fā)《家長(zhǎng)通知書》、《家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)》，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等，接受上級(jí)和社會(huì)的查詢、監(jiān)督，從而規(guī)范了我園的辦學(xué)行為，提高了辦園水平。

（三）加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮表率作用

“火車跑得快，全靠車頭帶”。因此，我園十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、專業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。良好的班子集體能夠?qū)⒔搪毠ぞo緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在班子中我們積極倡導(dǎo)“講奉獻(xiàn)，講創(chuàng)新，講協(xié)作”的“三講”精神，班子成員合理分工，大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成工作合力，在包容、信任的基礎(chǔ)上建立和諧的工作關(guān)系。園長(zhǎng)以身作則，積極參加各類學(xué)習(xí)進(jìn)修，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，并要求班子成員要成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。深化教育教學(xué)改革，定期深入班級(jí)了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改信息傳達(dá)到每一位教師，指導(dǎo)教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)每位班子成員所分管的工作，每學(xué)期對(duì)照工作目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)。班子成員嚴(yán)格制約自己的行為，充分發(fā)揮主人翁精神。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講求實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子集體已逐步形成。

2．打造一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍

教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支嚴(yán)于律己、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于開(kāi)拓、面向未來(lái)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是我園工作的重中之重。

一是開(kāi)展有效的師德教育，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。我園地處高明區(qū)較偏遠(yuǎn)的山區(qū)，教師流動(dòng)性較大。我園教師以年輕教師為主，她們精力充沛、活潑、有沖勁，但工作中有時(shí)欠缺耐心和毅力，與家長(zhǎng)溝通不夠。針對(duì)年輕教師的上述特點(diǎn)，我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中的趣聞趣事，讓他們觀看幼兒的生活、學(xué)習(xí)實(shí)況錄像，讓教師更加了解孩子，熱愛(ài)孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺(tái)梭利、布魯姆以及我國(guó)幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡，用名家的思想感染教師的靈魂，使教師們熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，決心為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

二是開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我園開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，促使教師不斷吸收新經(jīng)驗(yàn)、新知識(shí)。具體做法如下：

（1）介紹經(jīng)驗(yàn)，共同提高。根據(jù)我園實(shí)際，經(jīng)常組織教師研究與實(shí)際工作相聯(lián)系的課題，例如“如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性”、“如何提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)”、“如何做好家長(zhǎng)工作”等。同時(shí)通過(guò)推薦優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會(huì)上作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

（2）廣泛學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還聘請(qǐng)幼教專家來(lái)我園講學(xué)，使我園教師獲取豐富的教育教學(xué)信息。

（3）開(kāi)展一日教育活動(dòng)觀摩和“以好帶新”活動(dòng)。每學(xué)期，我園都會(huì)開(kāi)展；一日教育活動(dòng)觀摩評(píng)比活動(dòng)”，每位教師都參與其中，得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實(shí)踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對(duì)新教師及業(yè)務(wù)能力欠佳的教師，我園實(shí)行“以好帶新”、“以好帶弱”，開(kāi)展“好師傅”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師的才華得到展示，使年輕的教師茁壯成長(zhǎng)。

（4）開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)評(píng)比。9月份新學(xué)期伊始，小班的幼兒對(duì)幼兒園的生活、環(huán)境未能適應(yīng)，我們就開(kāi)展“看誰(shuí)最會(huì)哄孩子”、“看誰(shuí)最能贏得孩子的喜愛(ài)”的評(píng)比；根據(jù)幼兒獨(dú)立性差的情況，開(kāi)展“看誰(shuí)最會(huì)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力”的評(píng)比。同時(shí)，每學(xué)期末都舉行教師技能技巧競(jìng)賽活動(dòng)，如舞蹈、繪畫、手工制作競(jìng)賽等。通過(guò)開(kāi)展上述競(jìng)賽，大大促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和技能的提高。目前，我園擁有一支充滿活力、素質(zhì)較高、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。教師們安教、樂(lè)教，得到了同行和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

（四）重視衛(wèi)生保健與安全工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

做好幼兒的衛(wèi)生保健、保證幼兒健康茁壯成長(zhǎng)是幼兒園的首要任務(wù)。所以，我園狠抓衛(wèi)生保健工作，絲毫不敢懈怠。優(yōu)良的衛(wèi)生保健工作促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。

1．成立衛(wèi)生保健責(zé)任小組，建立健全各項(xiàng)制度

我園成立了由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，后勤主任和園醫(yī)為副組長(zhǎng)的衛(wèi)生保健責(zé)任小組，制訂了突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案以及各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛(wèi)生消毒及隔離制度》等多項(xiàng)制度，并根據(jù)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與本園的實(shí)際對(duì)上述制度進(jìn)行不斷的修改與完善。加強(qiáng)對(duì)制度的落實(shí)和監(jiān)管，定期召開(kāi)衛(wèi)生保健工作會(huì)議，確保制度落實(shí)到位。

2．抓好幼兒膳食工作

幼兒的各種生理機(jī)能正處在迅速的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，幼兒每日膳食的質(zhì)量直接影響著幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。因此，我園成立了幼兒膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)幼兒膳食的管理。根據(jù)幼兒對(duì)碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)的需要，合理搭配，科學(xué)制訂幼兒一周帶量食譜，使幼兒每天的營(yíng)養(yǎng)合理均衡。值日領(lǐng)導(dǎo)注意觀察幼兒的吃飯情況，并進(jìn)行及時(shí)的分析、反饋，然后由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整、改善，以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營(yíng)養(yǎng)俱全。

3．做好幼兒體格鍛煉和疾病的預(yù)防工作

枯燥無(wú)味的體格鍛煉，很難讓幼兒主動(dòng)參與。因此，我園購(gòu)置了大批的大型戶外玩具，促使幼兒積極主動(dòng)參加，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。此外，我園還利用優(yōu)越的戶外環(huán)境，進(jìn)行豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)，保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。每年的“家園同樂(lè)”冬運(yùn)會(huì)，家長(zhǎng)和孩子都熱衷參與，看著孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健康、活潑的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們對(duì)我園的做法給予較高評(píng)價(jià)。

在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的同時(shí)，我園還致力做好衛(wèi)生管理和疾病預(yù)防工作。經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通和環(huán)境的清潔干凈，對(duì)于幼兒的生活場(chǎng)所實(shí)行每天拖地兩次，污垢及時(shí)清除干凈；游玩器械實(shí)行天天檢查，每周消毒一次；在幼兒的用具方面，實(shí)行一人一杯一巾一碗，食具每餐消毒；幼兒小手帕天天洗，被子、席子每月洗曬一次；幼兒食物嚴(yán)格按照要求，實(shí)行定點(diǎn)、定人采購(gòu)。在認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作的同時(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，從而保證幼兒在健康衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng)。

在傳染病流行的季節(jié)，我園認(rèn)真做好各項(xiàng)防控措施，杜絕了各種疾病的傳染。在手足口病的流行時(shí)節(jié)，我園的手足口病例幾乎為零，各班幼兒出勤率達(dá)95％以上。今年9月開(kāi)學(xué)以來(lái)，紅眼病頻發(fā)，我園迅速成立了“童星幼兒園防治紅眼病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，及時(shí)添置消毒設(shè)備，購(gòu)買大量制劑。我園保健醫(yī)生和后勤助理對(duì)消毒人員進(jìn)行消毒技術(shù)的培訓(xùn)，嚴(yán)把消毒質(zhì)量關(guān)，工作層層落實(shí)，人人負(fù)責(zé)。嚴(yán)把晨檢關(guān)，認(rèn)真做好防“紅眼病”宣傳欄，及時(shí)給師生、家長(zhǎng)介紹或分發(fā)有關(guān)資料，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)消除不必要的恐慌，用科學(xué)態(tài)度正確對(duì)待。由于措施得力，我園極少師生感染紅眼病。

4．加強(qiáng)幼兒心理保健工作，努力塑造健康人格

多次邀請(qǐng)區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生以及我園的保健醫(yī)生對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康培訓(xùn)并開(kāi)展心理咨詢。同時(shí)通過(guò)宣傳欄、各班級(jí)家園聯(lián)系欄等宣傳幼兒心理健康及保健知識(shí)，消除了家長(zhǎng)對(duì)幼兒心理問(wèn)題的恐慌，能以平常心對(duì)待幼兒心理發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。開(kāi)展幼兒心理篩查工作，對(duì)篩查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定出積極的干預(yù)措施。對(duì)個(gè)別存在較嚴(yán)重心理行為問(wèn)題的孩子，及時(shí)查找原因，然后進(jìn)行積極有效的矯正，并進(jìn)行跟蹤記錄。此外，我園還設(shè)立了晨間心理牌。在晨檢時(shí)給情緒低落的幼兒發(fā)特殊的晨檢牌，班級(jí)教師據(jù)此給幼兒以特殊關(guān)注。針對(duì)幼兒多為獨(dú)生子女這一特點(diǎn)，我們進(jìn)行了友愛(ài)教育，如在幼兒園每棵大樹(shù)上安建了小鳥(niǎo)的家，為死去小動(dòng)物舉行安葬活動(dòng)。還通過(guò)節(jié)日互贈(zèng)小禮物、交換玩具和書籍、外出一起分享食物、充滿祝福的幼兒生日party等活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)情感的交流與分享。

5．切實(shí)做好幼兒園安全工作

安全工作是順利開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作的保證，安全工作要做到警鐘長(zhǎng)鳴，日日講，時(shí)時(shí)講。我園每天值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全園性的、經(jīng)常性的檢查、提醒，做到安全工作天天有檢查有記錄，周周有小結(jié)，期期有總結(jié)，堅(jiān)持安全工作以預(yù)防為主的原則，防患于未然。每周召開(kāi)各崗位安全工作會(huì)議，提出隱患和

注意事項(xiàng)，把其他幼兒園和學(xué)校發(fā)生的安全事故，向全體教職工通告，以借前車之鑒，警醒萬(wàn)分。同時(shí)，有嚴(yán)格的安全責(zé)任制，安全工作業(yè)績(jī)與提工資、評(píng)先進(jìn)、福利掛鉤。每學(xué)年上級(jí)主管部門與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，園長(zhǎng)與各崗位人員簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)。另外，建立消防、中毒、防震防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織全體教職員工與幼兒進(jìn)行防震、消防演練。由于我園的安全工作細(xì)致、到位，辦園以來(lái)，安全工作取得了可喜的成績(jī)，我園沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全責(zé)任事故，幼兒安全得到保障，贏得家長(zhǎng)的信賴。

（五）深化內(nèi)涵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1．精心組織一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展

我園根據(jù)《綱要》要求，堅(jiān)持“內(nèi)容豐富、形式多樣、動(dòng)靜交替”的原則，合理安排幼兒的一日在園活動(dòng)。根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容的需要，采用集體、小組、個(gè)別等組織方式，精心組織一日活動(dòng)。如全班幼兒同時(shí)圍繞一個(gè)教育內(nèi)容進(jìn)行主題探索實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)；由老師分成兩個(gè)或多個(gè)小組進(jìn)行豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)；每個(gè)幼兒根據(jù)自己的興趣自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容與方式等。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇。教師能熟悉掌握幼兒的情況，因材施教，充分利用一日活動(dòng)時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行針對(duì)性的教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2．豐富幼兒活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒個(gè)性良好發(fā)展

幼兒期是感知覺(jué)發(fā)展的重要時(shí)期，而感知覺(jué)的發(fā)展則需要通過(guò)直接參與觀察、分析、整理、總結(jié)等過(guò)程獲得發(fā)展。因此，每學(xué)期我園都結(jié)合節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如組織春游、秋游、“六一”文藝演出；跳跳棋、斗獸棋、拼圖等游戲，已成為孩子們交往、互動(dòng)、親近、合作的良好載體。活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，豐富幼兒的表達(dá)能力以及感知能力，使幼兒變得活潑開(kāi)朗，大膽自信。

3．寓德育教育于日?；顒?dòng)中，培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣

我園要求教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)確立德育內(nèi)容。例如：小班，要求由淺入深讓幼兒懂得分是非、美丑；中、大班要求培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品德。我們把幼兒德育教育貫穿在幼兒園的一日活動(dòng)之中。注意科學(xué)地組織幼兒園的生活活動(dòng)，并在生活活動(dòng)的組織中滲透健康教育、情感教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，注重動(dòng)手能力、自理能力以及良好性格和行為品德的培養(yǎng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我園幼兒在文明禮貌、日常行為習(xí)慣方面得到了較大的進(jìn)步和提高。

4．以游戲?yàn)榛窘逃问?，彰顯辦學(xué)特色

游戲是最適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的一種活動(dòng)，它能給兒童以快樂(lè)并從中受到教育。我園教師隨機(jī)引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲?qū)W習(xí)，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而較好地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。為了打造這一辦學(xué)特色，我園主要從以下方面著手：

一是要求每位教師每學(xué)期根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定開(kāi)展游戲教育計(jì)劃，并選擇各種不同的游戲種類，如《丟手絹》、《捉迷藏》等。

二是要求教師在日常的教學(xué)活動(dòng)中將游戲結(jié)合課程一起開(kāi)展，借鑒開(kāi)放式的教育理念，強(qiáng)調(diào)以幼兒的最近發(fā)展區(qū)與發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，以游戲?yàn)榛镜慕逃问?，在集體活動(dòng)中彼此交往，并充分利用環(huán)境因素，使每一個(gè)幼兒的個(gè)性都得到積極的發(fā)展。

如我園積極開(kāi)設(shè)珠心算這一特色游戲活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了苗苗珠心算的創(chuàng)始人來(lái)我園對(duì)全體教師進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。同時(shí)，也多次組織部分教師分別到廣州、珠海等地觀摩學(xué)習(xí)。其次，成立珠心算活動(dòng)小組，共同制定教學(xué)計(jì)劃，為幼兒珠心算活動(dòng)的質(zhì)量提供保障。我園針對(duì)中、大班的小朋友開(kāi)設(shè)了九珠珠心算的教學(xué)課程。在多次的珠心算公開(kāi)課游戲活動(dòng)中，受到了同行及家長(zhǎng)們的好評(píng)。

（六）家園共育和社區(qū)工作齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“多贏”

幼兒園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，促進(jìn)家園共育。我園不定期組織家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況并參與到教育活動(dòng)中來(lái)；定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)推薦國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的育兒文章及好書，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)幼教知識(shí)與方法；通過(guò)家訪、面談、電話訪問(wèn)、口述日記、寫便條、上門指導(dǎo)特殊幼兒等方式促進(jìn)家庭教育，實(shí)現(xiàn)家園共育。我們充分利用社區(qū)環(huán)境開(kāi)展主題活動(dòng)，讓幼兒了解自己生活的環(huán)境，了解成人的勞動(dòng)。此外，與白石居委會(huì)、合水小學(xué)建立了比較緊密的聯(lián)系。同時(shí)，我園也積極為所在的白石社區(qū)提供服務(wù)。如在幼兒園門口布置宣傳欄，向社區(qū)宣傳科學(xué)育兒方法；為0—3歲孩子提供早期教育指導(dǎo)等。扎實(shí)的工作，真誠(chéng)的合作，贏得了家長(zhǎng)、社區(qū)和同行對(duì)我園工作的支持和贊許。

三、主要存在問(wèn)題和今后工作設(shè)想

自開(kāi)園以來(lái)，我們做了大量工作，取得一定成效。然而，由于客觀原因，目前仍存在以下三方面問(wèn)題：部分幼兒活動(dòng)室的設(shè)置不夠規(guī)范，功能場(chǎng)室還不足夠，電教、信息技術(shù)設(shè)備設(shè)施仍較欠缺；教師的整體素質(zhì)還有待提高；教育教學(xué)研究仍較為薄弱。

為了跟上幼教事業(yè)發(fā)展的形勢(shì)和提高辦園水平，今后我們決心努力做好以下三方面工作：

一是進(jìn)一步加大投入，設(shè)法增加幼兒活動(dòng)室和功能室，增置設(shè)施設(shè)備；

二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展園本培訓(xùn)，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式提高教師的業(yè)務(wù)水平，支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修；

三是進(jìn)一步加大教育科研的力度，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師

積極撰寫教學(xué)論文。同時(shí)，確立課題進(jìn)行研究，不斷提高教科研水平。