每周主題班會(huì)總結(jié)模板范文7篇

在工作中我們可能會(huì)需要撰寫各種文檔，我們經(jīng)常會(huì)需要使用到一些范文，那么一起看看每周主題班會(huì)總結(jié)模板怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于每周主題班會(huì)總結(jié)模板范文8篇，歡迎閱讀!

每周主題班會(huì)總結(jié)模板篇1

活動(dòng)主題

走近粵語

活動(dòng)時(shí)間

20__.4.3

活動(dòng)地點(diǎn)

501教室

組織者

潘寶瑋，黃凱帆，施佳麗，徐琳，周家輝

主持人

潘寶瑋

報(bào)道員

徐琳

攝影師

施佳麗

活動(dòng)內(nèi)容

從粵語歌的角度了解一些粵語文化和一些香港廣東地區(qū)的歷史，以簡介粵語歌發(fā)展歷史和觀看演唱會(huì)視頻穿插介紹為主

活動(dòng)流程

1、介紹粵語歌的發(fā)展歷史

2、觀看《陳奕迅20__ DUO演唱會(huì)》視頻，穿插介紹

活動(dòng)總結(jié)(承辦者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處)

本次班會(huì)主要同學(xué)們介紹粵語歌?；浾Z流行歌曲，一般指香港的用粵語(廣東話)唱的流行曲，由于香港的原創(chuàng)作曲家是廣東人，又叫廣東歌.首先，利用ppt介紹了粵語歌曲的幾個(gè)發(fā)展階段。接著，通過觀看陳奕迅演唱會(huì)視頻進(jìn)一步了解粵語歌曲。本次班會(huì)成功之處在于并不只是單純的觀看視頻，開始發(fā)展階段的介紹能夠充調(diào)動(dòng)了同學(xué)們興趣。每首歌開始時(shí)也有介紹，讓同學(xué)們了解到歌曲背后的故事。也有一些方面可以改進(jìn)?？梢栽黾右恍┡c同學(xué)的互動(dòng)，比如增加一起學(xué)唱簡單粵語歌曲的環(huán)節(jié)。

每周主題班會(huì)總結(jié)模板篇2

為進(jìn)一步做好學(xué)生思想引導(dǎo)教育和心理健康教育，重慶市田家炳中學(xué)(B區(qū))采用線下+線上兩種形式，開展了學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作安排部署下，重慶市田家炳中學(xué)(B區(qū))學(xué)發(fā)處在10月21日、11月4日在線下組織舉行了學(xué)生青春期女生篇和男生篇專題講座，講座由學(xué)校A區(qū)心理老師李蓉主講;11月13日、11月18日在線上分別開展了觀看未成年人心理健康輔導(dǎo)中心推送的系列心理科普資料、心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。

學(xué)生青春期專題講座女生篇。

在學(xué)生青春期專題講座之女生篇中，李蓉老師分別從“青春期之生理篇、青春期之心理篇、青春期之社會(huì)篇以及青春密語”這四個(gè)方面展開講述。李老師還結(jié)合初中生的生理發(fā)展特點(diǎn)，提出了一個(gè)新鮮詞“初一現(xiàn)象”，與同學(xué)們從心理壓力、學(xué)習(xí)壓力等方面展開了熱烈互動(dòng)。

學(xué)生青春期專題講座男生篇。

在學(xué)生青春期專題講座之男生篇中，李老師分別從“認(rèn)識(shí)青春期、男生青春期的心理變化、男生青春期的煩惱、男生青春期的衛(wèi)生與保健以及做個(gè)真正的男子漢”五個(gè)方面展開闡述，并結(jié)合所講的男生生理發(fā)展特點(diǎn)，提出了“三勤三注”的衛(wèi)生要求，特別強(qiáng)調(diào)了刮胡子和青春期的飲食需要注意些什么。

隨著線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，同學(xué)們開啟了不一樣的云端課堂。線上教學(xué)期間以來，學(xué)校時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀態(tài)，并對(duì)部分存在心理健康方面問題的同學(xué)們進(jìn)行了及時(shí)的疏導(dǎo)。為呵護(hù)學(xué)生的健康成長，學(xué)校還開展了兩場線上心理健康教育活動(dòng)。

觀看心理科普資料。

11月13日下午，重慶市田家炳中學(xué)(B區(qū))學(xué)發(fā)處在班主任釘釘群里轉(zhuǎn)發(fā)了未成年人心理健康輔導(dǎo)中心推送的系列心理科普資料，并特地邀請(qǐng)家長們與同學(xué)們一同了解學(xué)習(xí)疫情期間如何做好心理健康防護(hù)。

在學(xué)發(fā)處的組織下，11月18日，各個(gè)班級(jí)在線上召開了“離校不離教 停課不停學(xué)”心理健康主題班會(huì)，旨在鞏固同學(xué)們的精神防線，維護(hù)好心理健康狀態(tài)。本次主題班會(huì)從不同方面強(qiáng)調(diào)了如何做到停課不停學(xué)的各類措施，其中就包括了心理自助與疏導(dǎo)方法，積極調(diào)試自身心態(tài)，做自己情緒的主人等心理健康教育內(nèi)容。

每周主題班會(huì)總結(jié)模板篇3

為了做好有關(guān)國慶假期安全教育等方面的工作，我班今天召開“國慶假期安全教育”主題班會(huì)，每一位同學(xué)積極參與其中，就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

班會(huì)伊始，輔導(dǎo)員闡述了樹立安全意識(shí)的重要性，做到防患于未然，安全意識(shí)是加強(qiáng)人身財(cái)產(chǎn)安全的重要保證。接著，就國慶放假期間旅途安全問題作了強(qiáng)調(diào)，提醒同學(xué)們詳細(xì)填寫假日流向表，外出的同學(xué)務(wù)必告知家長詳細(xì)目的地，保持電話暢通，并提高途中的交通、財(cái)產(chǎn)、人身、信息等方面的安全保護(hù)意識(shí)，按時(shí)返校。

就留校學(xué)生的安全問題作了提醒，要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和宿舍安全管理、作息規(guī)定，做好宿舍防火、防盜和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)防溺水、防騙、防傳銷、防傳染病等以及飲食安全，抵制上門推銷行為，發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)向宿管或保衛(wèi)處反映。最后，輔導(dǎo)員針對(duì)班級(jí)上學(xué)年的成績情況作了通報(bào)，希望同學(xué)們汲取上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合教育部41號(hào)令的學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)完成學(xué)業(yè)。至此，本次班會(huì)圓滿結(jié)束。

通過此次班會(huì)的學(xué)習(xí)，讓大家意識(shí)到了安全出行的重要性。自覺樹立起安全教育意識(shí)，在保證人身安全的前提下，給自己一個(gè)愉快的國慶小長假。

每周主題班會(huì)總結(jié)模板篇4

依據(jù)教育部《關(guān)于咋中小學(xué)校開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》要求，我校結(jié)合實(shí)際制訂了主題班會(huì)活動(dòng)方案，采取多種方式，在全體學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛國主義精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，活動(dòng)中學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，受到了遠(yuǎn)大的革命理想的教育。

首先通過樂教樂學(xué)平臺(tái)轉(zhuǎn)載英雄事跡文章、視頻等;通過更新墻報(bào)等形式，線上、線下一系列的教育活動(dòng),使學(xué)生從中受到思想熏陶，第二步，以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄精忠報(bào)國》宣傳片，讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊，引起了學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考。5月25日,每個(gè)班級(jí)都開展了“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題班會(huì)。利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護(hù)法,展示了為祖國努力奮斗、英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡;誦讀英雄革命家書，分享家族英雄故事。

通過本次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，在學(xué)校營造了崇尚英雄、精忠報(bào)國的濃厚氛圍，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感，深化了學(xué)生的愛國主義情感，實(shí)現(xiàn)了牢記“崇尚雄精忠報(bào)國"的目標(biāo)。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。今后，學(xué)校將把“崇尚英雄、精忠報(bào)國”融入到學(xué)生的日常德育教育工作中。

每周主題班會(huì)總結(jié)模板篇5

心理健康教育是以積極向上的人生觀為指導(dǎo)，樹立正確的心理發(fā)展觀，良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)的重要措施，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此，我們開展了一次心理健康教育主題班會(huì)，由機(jī)械一班班長主持。

一、活動(dòng)主題：

打開心扉，健康成長

二、活動(dòng)目的：

為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，進(jìn)一步提高大學(xué)生心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)，消除學(xué)習(xí)生活中困惑，走出心理誤區(qū)，幫助同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)班里同學(xué)彼此之間的了解，感受身邊的樂趣，以一顆積極樂觀的心善待身邊的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月27日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

___

五、活動(dòng)內(nèi)容：

班會(huì)由20__級(jí)機(jī)械一班班長主持。首先，主持人介紹了大學(xué)生心理健康教育的重要意義，以及大學(xué)生遇到的普遍心理健康問題。

然后是班上同學(xué)發(fā)言，講述自己在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的各種心理健康問題。緊接著班會(huì)進(jìn)入了自由討論環(huán)節(jié)，全班同學(xué)分成四個(gè)小組，圍繞“怎樣正確處理大學(xué)生心理健康問題”進(jìn)行討論。在這個(gè)環(huán)節(jié)，大家積極討論，暢所欲言，針對(duì)自己的具體情況，直抒己見，并誠懇地提出很有實(shí)際意義的意見與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)撟约旱那猩眢w會(huì)，從自身出發(fā)，提出正確處理心理健康問題的方法。然后每組派代表發(fā)言，就該組討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并提出建議和具體方法。

接著，機(jī)械二班班長對(duì)同學(xué)們的討論結(jié)果做了總結(jié)，并對(duì)班上同學(xué)遇到的心理健康問題做了分析，提出了相關(guān)的建議和處理方法，要求全班同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要樹立正確的心理健康觀念，正確地面對(duì)學(xué)習(xí)生活中各種各樣的壓力，改變不健康的生活方式和態(tài)度。

最后，輔導(dǎo)員對(duì)此次班會(huì)做了總結(jié)。他指出大學(xué)生心理健康教育在我們學(xué)習(xí)生活中的意義和重要性。心理健康教育是大學(xué)生德育必修課，也是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要以正確的態(tài)度面對(duì)生活中各種各樣的壓力，改變不健康的生活方式和態(tài)度，提高抵御精神健康問題的能力，幫助自己樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法。

這次主題班會(huì)，通過全班同學(xué)的積極參與和認(rèn)真討論，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)了大學(xué)生心理健康教育的重要性，同時(shí)也進(jìn)行了一次心靈之海的探索活動(dòng)，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極，推動(dòng)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí)。對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，了解尊重他人，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。從同學(xué)們參與情況和反饋信息看，同學(xué)們內(nèi)心深處體會(huì)到了大學(xué)生心理健康的重要，尤其是在自身發(fā)展過程中，心理健康更加重要，清醒的認(rèn)識(shí)到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理，才能為自身發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。

每周主題班會(huì)總結(jié)模板篇6

20__年6月5日，班會(huì)總結(jié)世界環(huán)境日。為了加強(qiáng)孩子們們的環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，能為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在我們班級(jí)進(jìn)行了一次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題班會(huì)。和孩子們一起了解了世界環(huán)境日的由來，世界環(huán)境日的意義，我們地球的昨天與明天。

對(duì)于一年級(jí)的孩子，聽不懂那么多的大道理，可是當(dāng)張張美麗圖片出現(xiàn)，他們不由得發(fā)出贊嘆之聲，不由得鼓掌;當(dāng)他們看到垃圾滿處都是的圖片，環(huán)境污染后的圖片，他們不由得發(fā)出嫌棄的表情。鮮明的對(duì)比，不就是一次深刻的教育么!

從中他們知道要保護(hù)環(huán)境，要從小做起，從小事做起。課后，我發(fā)現(xiàn)孩子們亂扔垃圾得少了，看到垃圾就撿的多了;桌面擺放有序了，桌肚垃圾少了。學(xué)習(xí)用品不那么浪費(fèi)了......

在本次活動(dòng)中，我主要通過引導(dǎo)學(xué)生，讓他們自由討論，大膽發(fā)言，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使我感到整個(gè)課堂不會(huì)像教師唱獨(dú)角戲那樣沉重。在組織學(xué)生討論大氣污染的危害時(shí)，沒能引導(dǎo)學(xué)生到實(shí)際中去，只是通過為學(xué)生提供一些大氣污染的圖片，學(xué)生的觀察和實(shí)踐能力受到了影響。

所以，不能放過每一個(gè)教育孩子的機(jī)會(huì)!他們的可塑性是強(qiáng)大的，堅(jiān)持就是勝利!

每周主題班會(huì)總結(jié)模板篇7

活動(dòng)主題：校園安全，人際溝通

活動(dòng)背景：剛開學(xué)，大一新生對(duì)安全知識(shí)了解都不夠，自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校安全事故頻發(fā)，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)注。加強(qiáng)同學(xué)間的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)間的感情。

活動(dòng)目的：希望通過這次主題班會(huì)能讓大家對(duì)安全知識(shí)有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做到防患于未然。讓大家更好地交流，相互熟悉，讓大家更好地溝通，更好地度過大學(xué)生活，充分享受大學(xué)生活，更好地學(xué)習(xí)。

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓A304

活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月17日

參與人員：會(huì)計(jì)1002班全體同學(xué)

活動(dòng)流程：

1、主持人發(fā)言;

2、對(duì)班上前期工作的總結(jié)：軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束;農(nóng)家樂活動(dòng)開展的很順利;班上的早簽到及到課率不是那么樂觀;

3、團(tuán)支書安排下次團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)，對(duì)前期的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);

4、安全教育：班長宣講心理問題有關(guān)事項(xiàng)及解決辦法;同學(xué)發(fā)言：提出日常要注意的安全問題并提出解決辦法;

5、人際交流：主持人組織大家一起玩小游戲，提供時(shí)間大家交流;

6、班長宣布本班下一階段的工作安排。

活動(dòng)總結(jié)：

本次活動(dòng)，同學(xué)們都積極配合，熱情參與，活動(dòng)氣氛活躍，讓每個(gè)人都融入其中。而且讓大家更好地了解了安全知識(shí)，促進(jìn)了大家之間的感情。整個(gè)過程中，大家都很投入?？傮w來說，這次班會(huì)開展得很成功。我相信，大家一定會(huì)更好地把握自己的大學(xué)生活的。我們班會(huì)越來越好的。

每周主題班會(huì)總結(jié)模板篇8

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，在學(xué)院倡導(dǎo)下，針對(duì)同學(xué)們法律意識(shí)比較薄弱的問題，我們班開展了一次有關(guān)法律的主題班會(huì)，幫同學(xué)們提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，增加法律意識(shí)，從而做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

主題班會(huì)主要有：幻燈片展示、法律知識(shí)競賽和小記者采訪三個(gè)環(huán)節(jié)。

首先，主持人通過幻燈片向老師和同學(xué)們介紹了法律的概念、內(nèi)容、意義、目的，法律遵守、犯罪構(gòu)成的概念，從政治、歷史的高度，全面系統(tǒng)地幫助各位同學(xué)從理論上認(rèn)識(shí)法律、法律遵守和犯罪構(gòu)成的基本內(nèi)容。而后列舉不同類型的未成年人違法犯罪實(shí)例，向同學(xué)們介紹了他們誤入歧途的道路，分析了未成年人違法犯罪的內(nèi)在和外在原因，并指出常見未成年人犯罪誘因。

之后，主持人又啟發(fā)同學(xué)們討論在校園中如何遵規(guī)守紀(jì)，做文明學(xué)生，并批評(píng)了一些不文明現(xiàn)象，引起了全班同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。同時(shí)將全班分為6個(gè)小組，以知識(shí)競賽的形式，讓同學(xué)們積極踴躍地回答法律的相關(guān)問題，并給表現(xiàn)最好的小組頒發(fā)精美小禮品。

最后，在小記者引導(dǎo)下，許多同學(xué)紛紛發(fā)言，談出了自己經(jīng)過法制教育講座和本次班會(huì)活動(dòng)后的感想和思考，最終輔導(dǎo)員畫龍點(diǎn)睛地為這次班會(huì)做了總結(jié)，博得了同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，班會(huì)順利結(jié)束。

同學(xué)們經(jīng)過本次班會(huì)活動(dòng)，清晰系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了法律的相關(guān)知識(shí)，極大提高了遵紀(jì)守法的意識(shí)。同時(shí)以知識(shí)競賽的形式，大大提高了同學(xué)們競爭與合作的意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，林同學(xué)獻(xiàn)唱《我的未來不是夢》給本次主題班會(huì)帶來不少的歡聲笑語。本次班會(huì)活動(dòng)受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，收效甚佳。