最新暑假假期活動總結(jié)5篇

在活動總結(jié)中，人們可以更客觀地審視活動中存在的問題和瓶頸，分析其原因和處理方法，并及時提出相應(yīng)的解決方案。今天小編在這給大家整理了一些暑假假期活動總結(jié)，就讓我們一起來看看吧！

暑假假期活動總結(jié)【篇1】

暑期社會實(shí)踐活動是大家接觸社會、了解社會、運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設(shè)計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。

通過參加此次暑期社會實(shí)踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認(rèn)識，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職、互相配合、學(xué)會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

簡短的'實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。

實(shí)踐收獲，主要有三個方面，一是通過實(shí)踐活動的過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會更加深刻。 城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。 營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性，使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要，形成一個科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。

我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。 巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。

社會實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會實(shí)踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實(shí)踐也成就了我們，社會實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實(shí)踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧

暑假假期活動總結(jié)【篇2】

轉(zhuǎn)眼，愉快的暑假就悄然而去，回想整個假期，我們中隊的同學(xué)們過得多姿多彩！現(xiàn)總結(jié)如下：

一、快樂游玩，盡情享受暑假

夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長見識，開拓視野。例如，崔亦欣同學(xué)在父母陪同下游覽了韓國，感受了異國人文景觀；鄭可兒暢游了廈門海濱城市，多數(shù)同學(xué)在東錢湖水上樂園體驗(yàn)了驚險的水上游樂項目，給他們留下深刻的印象。

二、看書閱讀，自我成長

書是人類進(jìn)步的階梯，而我們401中隊的同學(xué)們也對書情有獨(dú)鐘，除閱讀了大隊部推薦的部分書目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書店盡情閱讀，挑選喜愛的圖書。班級中毛詩源同學(xué)閱讀了《神秘世界歷險記2》等小學(xué)生勵志的書籍。

三、發(fā)展特長、興趣十足

在自身興趣驅(qū)使下，發(fā)展成為一項個人特長是同學(xué)們最好的假期安排，例如多位同學(xué)練習(xí)了書法、學(xué)習(xí)了英語，周婷婷堅持學(xué)習(xí)了琵琶彈奏等等。

四、環(huán)?；顒?，你我同行

暑假在大隊部的安排下我們領(lǐng)取了冷江鱉蛋，孵化冷江鱉就成為了我們整個假期最期待，最有意義的活動，在我們的悉心照顧下，全班31個人都成功孵化出可愛的小甲魚，部分同學(xué)還在家長陪同下進(jìn)行了“甲魚回歸江河”的放生活動。體現(xiàn)了同學(xué)們對生物的愛惜和對自然環(huán)境的保護(hù)。

另外，我們班的姚秋波還在家長陪同下進(jìn)行了一天的馬路旁撿垃圾的環(huán)保行動。想到滿地垃圾對我們村容村貌和自然環(huán)境的破壞，更體驗(yàn)到撿垃圾的辛苦，她呼吁我們?nèi)嗤瑢W(xué)從我做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。

暑假假期活動總結(jié)【篇3】

暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始。在暑假中，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生 閱讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動。到目前為止各班已經(jīng)完成了對學(xué)生假期讀書情況的檢查工作，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開展了誦讀比賽、讀書筆記展評等活動，低年級開展了剪貼報展覽和故事會等活動。通過這些活動可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。 在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其功效會在日后慢慢顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：

1.貪圖快，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準(zhǔn)確，說不出來。

2.新書剛拿回來，讀一遍，再讀的時候，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。

3.有的學(xué)生有讀書興趣，但需家長伴讀。

4. 還有的學(xué)生讀書興趣差，比較被動。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書或段落，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長來幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。

本次假期讀書活動，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣，而且體驗(yàn)到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚(yáng)個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書海自由翱翔。

暑假假期活動總結(jié)【篇4】

漫長的暑假激起了我暑假參加社會實(shí)踐的決心。其實(shí)我有這個想法很久了。我想靠我的雙手和大腦賺到我需要的生活費(fèi)。當(dāng)然，我想通過個人的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)一步了解和認(rèn)識這個社會。我一直在父母的保護(hù)下長大，不知道外面的社會是怎樣的現(xiàn)實(shí)。也希望能在這個實(shí)踐中增長見識，更重要的是想通過社會實(shí)踐來檢驗(yàn)自己是否能融入這個社會的大家庭，找出自己在社會上的差距。

臨近暑假，我們班開完班會，班長給我們每個人發(fā)了一份大學(xué)生暑期實(shí)踐活動登記表，要求我們暑假期間投身社會，為的就是從此積累社會經(jīng)驗(yàn)。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于大學(xué)生接觸和了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生回饋社會的良好形式。

拿到實(shí)習(xí)活動登記表，我們很興奮，參與討論暑假做什么。有人說去大城市工作一個月，說真的能更快的進(jìn)入社會，更快的理解和認(rèn)可。有人說做家教，讓你擺脫當(dāng)老師的癮，鞏固知識。大家都表現(xiàn)出了前所未有的熱情。其實(shí)我們早就很佩服學(xué)姐們利用業(yè)余時間做兼職?，F(xiàn)在終于輪到我們了。

放假回家，和父母討論學(xué)校布置的暑期任務(wù)。他們都支持學(xué)校的決定，同意我暑假在社會上的做法。我也覺得這是鍛煉自己的好機(jī)會。但是因?yàn)楦改高€是不放心我一個人出去打工，就幫我在親戚家找了一份相對輕松的工作。他們還和親戚約定，把我當(dāng)員工，讓我真的覺得踏入社會參加工作不容易。第一次上班的時候真的很興奮，也很緊張。雖然和親戚一起去工作，心里還是很苦惱，但最終還是鼓起勇氣接受了工作。其實(shí)我的工作是沒有時間限制的。我老板是開米廠的。我通常只是坐在辦公室里稱米飯，然后在他們吃完米飯后剝。操作挺簡單的，但是剛接手的時候真的很著急，因?yàn)槊Φ臅r候真的很忙。有時候一天或者一個時間有很多車的米賣，我會太忙，出錯。有時我不記得寫賣米人的名字，有時我忘記寫米的品種，有時我忘記寫日期、月份和年份。我真的覺得我當(dāng)時是完全羞愧的。這份工作沒有時間感。有空的時候，忙的時候會很晚。剛開始工作的時候真的很受不了。忙的時候犯錯會被罵，不能和老板頂嘴，不然會被吵架。有時候賣糧食的人很煩。有時候他們不懂電子秤，所以不太信任我們，就和我們爭論。我不得不一遍又一遍地向他們解釋。還有人懷疑我們電子秤作弊，說我們米秤少，我不能發(fā)脾氣和他們爭論。為了米廠的生意，只能和他們心平氣和的講解電子秤，很標(biāo)準(zhǔn)，但是電腦之類的東西就不成問題了。他們有時候在生意上跟我們爭米價，有時候跟我扯上關(guān)系，生氣了只能自己吞。不過老板有時候也會安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有。不要對他們太認(rèn)真。你會習(xí)慣的，你會好的。聽完這些，我就放心了，當(dāng)然也學(xué)到了很多知識。

一個月的暑期實(shí)習(xí)很快就過去了，慢慢開始習(xí)慣這種生活，習(xí)慣這種工作，犯的錯誤越來越少。老板還夸我適應(yīng)能力強(qiáng)，工作能力差。如果夏天想練，就來找我。當(dāng)時我有點(diǎn)舍不得離開。一個月的努力是有回報的。拿到工資的時候真的很高興，但不是因?yàn)橛绣X拿，也不是因?yàn)榻K于結(jié)束了辛苦的日子。這是因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?，我的?shí)踐得到了回報。回想起來真的覺得很值，這個月學(xué)的東西也買不到。在工作結(jié)束時，我做了如下總結(jié)：

1、善于溝通：遇到不善經(jīng)商的人和固執(zhí)的人，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們爭論，要心平氣和的向他們解釋他們不懂的問題。當(dāng)我看到他們終于想通了，我真的很成功；當(dāng)然，你要和老板好好溝通。有些工作上的事情不能一直放在心里。有時候工作中有什么問題，要經(jīng)常和老板溝通，及時解決，這樣工作才會有動力，才不會想辭職。

2、耐心熱情：工作時始終保持微笑，這樣會讓那些商人感到舒服，大家一起做生意也會很開心；他們有的是第一次賣大米，不了解我們廠的基本流程。這個時候，你要熱情地告訴他們賣米的基本流程，這樣我們就可以省下很多的精力和時間，米廠也能更好的運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、勤勤懇懇：有時候一些細(xì)微的事情可以讓老板更欣賞你，更容易升職。例如，當(dāng)我有空的時候，我打掃辦公室，整理文件，幫助老板。

暑假假期活動總結(jié)【篇5】

快樂的暑假生活即將開始，為了切實(shí)加強(qiáng)暑假期間安全教育，有效防止溺水事件的發(fā)生，在前期開展各類安全教育工作的基礎(chǔ)上，近日，曹老集中學(xué)各班又集中開展了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會課活動。

本次班會課活動由年級組精心制作PPT，各班班主任按照要求開展教育，強(qiáng)調(diào)“珍愛生命，安全第一;預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險”。通過讓學(xué)生觀看“防溺水教育”有關(guān)視頻和圖片，了解近年來發(fā)生在全國各地中小學(xué)生溺水案例。

通過一個個真實(shí)的案例，讓學(xué)生的心靈受到震撼，留下深刻的印象，從而提高警惕性。其次，讓學(xué)生認(rèn)識到平時所看不到的水下狀況及其水溫變化特點(diǎn)，以提高盲目下水游泳危害的認(rèn)識。再次，進(jìn)行防溺水安全知識介紹，讓學(xué)生了解自救的方法。最后，向?qū)W生發(fā)出“防溺水”倡議。

此次宣教活動，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重后果，掌握了更多的防溺水知識和技能，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防患意識，牢固樹立了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的觀念，為營造安全、和諧、文明的校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。