第一次月考后的總結(jié)匯總5篇

第一次月考總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的學(xué)習(xí)情況，找出不足，并在下一次月考中取得更好的表現(xiàn)。今天小編在這給大家整理了一些第一次月考后的總結(jié)，就讓我們一起來看看吧！

第一次月考后的總結(jié)【篇1】

剛升入初中的我，對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史，也轉(zhuǎn)成了主要的科目。

還記得上學(xué)大概一個多月了，我們要進行一次月考，老師一周前就對我們說了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。

上課的時候，老師講的一切重點知識，我只記在了一個本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。

一周的時間，很快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識我都會背。所以，由只會文學(xué)常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說是我的強項，因為我是數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點也不會，能夠這么說，英語認識我，我不認識英語，在這種狀況下，我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了，可能因為緊張的關(guān)系，也可能因為我沒復(fù)習(xí)好埃數(shù)學(xué)題我太過自信，而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。

月考讓我明白了，考試之前要好好復(fù)習(xí)。

第一次月考后的總結(jié)【篇2】

新學(xué)期，新起點，不知不覺中，初二已經(jīng)過去一個月了，當(dāng)然，同時也剛結(jié)束了第一次月考。

第一次月考檢驗了我這個月以來的知識掌握情況。我這個月中表現(xiàn)如何？狀態(tài)如何？掌握知識又如何？都在這次月考中見分曉。月考成績一出來，便使我大跌眼界，它把我從夢里拉了回來，把這個月還處于迷離狀態(tài)的我拉了回來。每門學(xué)科都不是我想要的成績，尤其是數(shù)學(xué)和語文，實在超出我的想像。那么，為什么會下降呢？是我不夠認真，不夠?qū)Ｗ?？還是我太浮躁了嗎？這些問題浮現(xiàn)在我的腦海，我仔細又反復(fù)的思考，那就是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不認真。數(shù)學(xué)上的難題使我丟失好多分，平時不注重拓展的我換來了這種“懲罰”。一些基礎(chǔ)題我也錯失了幾分。我審題時仔細了嗎？老師課上的內(nèi)容我掌握了嗎？我一遍又一遍地問自己。沒辦法，結(jié)果已經(jīng)告訴你答案，你沒有否認的余地。語文的基礎(chǔ)題和閱讀題讓我一下子得不了高分，閱讀短文中要讀懂文本，理解文本，否則便拿不了高分。這張簡單的試卷卻考得很糟糕，我捫心自問：你認真了嗎？你掌握了嗎？英語的閱讀短文使我一下子離高分又后退了幾步。當(dāng)然，一些最基本的用法也少有錯誤。物理是最簡單的，里面是基礎(chǔ)的概念，可惜我并沒有考到自己滿意的分數(shù)。

小四們是最能反映出一個人的認真程度，主要是背，但也丟失了不少分數(shù)，可見我的認真是多么的欠缺。

“靜以修身，儉以養(yǎng)德”只有心靜下來，才能學(xué)到知識。月考前我有點浮躁，所以成績也給了我答復(fù)，但是這一次便是我最大的教訓(xùn)，下一次便會是新突破。從哪里跌倒便從哪里爬起！

第一次月考后的總結(jié)【篇3】

這次月測就我所任教的八年級9—12班，九年級1—4班來看，總體情況不太樂觀。八年級最高分為98分，最低分為27分，平均分為65分左右；九年級較八年級成績較好平均分70分左右。與其他班級比較成績不太理想。具體情況剖析如下：

一、試卷分析

本次月考八年級共四種題型：選擇題10道共34分，其中單選6道多選4道，辨析題10分，觀察與思考2題34分，活動與探究題22分。九年級五種題型：單選題28道共56分；簡答題8分；辨析題10分；分析說明題12分；綜合探究14分。

二、學(xué)生成績簡析

20__年級試題選擇學(xué)生得分最好，九年級簡答題得分也比較好52%的學(xué)生得滿分。八年級觀察與思考的第一題（漫畫）學(xué)生得分也比較好，有70%左右的學(xué)生得分在4分以上。八年級活動探究題得分較差得10分——15分占60%以上，最低得4分。

三、存在的問題：

本次月考主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識點的.掌握情況，從考試情況來看，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握并不理想，我想原因有以下幾點：

1、對學(xué)生如何答政治題指導(dǎo)訓(xùn)練較少，大多數(shù)學(xué)生不能用政治術(shù)語答題。

2、我在教學(xué)中重點注意講解，留給學(xué)生記憶知識點的時間較少。

3、學(xué)生做作業(yè)時個別學(xué)生從教學(xué)參考書上照抄，致使學(xué)生不獨立思考。

4、部分學(xué)生和家長認為政治是副課不認真學(xué)習(xí)。

四、應(yīng)對措施

1、通讀教材備好課，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)技能。

2、幫助學(xué)生掌握良好的記憶方法，對記憶成果要加大檢查力度 。

3、主觀題分析不到位，抓不住點，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)掌握一些方法。

4、教學(xué)中要加強學(xué)生共同體建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的互助作用。

第一次月考后的總結(jié)【篇4】

生活在楊村一中已經(jīng)一個多月了，學(xué)習(xí)也應(yīng)該學(xué)有所成了吧！但是我卻在“努力“的后退著?；蛟S我真的應(yīng)該捫心自問，來”測試“一下我的內(nèi)心。

1、我努力了么？我真的努力了么？

答：我沒努力，確實我覺得自己學(xué)習(xí)很輕松，結(jié)果知識也很松，導(dǎo)致我擠出特別的不扎實。

2、我是否按照學(xué)校的各項要求去做了么？做得如何？

答：我按照學(xué)校的各項要求去做了，我覺得我做的很好。起碼我銘記自己是一中人。比如，以前我從不會給別人讓座，現(xiàn)在我會主動為老爺爺老奶奶讓座，這就是一中的規(guī)范教給我的。

3、我每天的時間抓的緊么？利用率高么？

答：我每天的時間抓的不緊，利用率低的可憐，這是我的一個致命弱點。也許是就年級的時候養(yǎng)成的一個磨磨蹭蹭的換毛病吧！但是我還是覺得我能夠進步的！

4、我為集體做過什么？

答：我為即提出過我的力量，盡我最大的努力來使班級更美好。

5、你又主動與老師溝通過么？

答：有。老師很和藹，能揮散我的煩惱，所以當(dāng)我有什么困擾的時候就會找老師談話。

6、這段時間我學(xué)到了什么？養(yǎng)成了什么習(xí)慣？

答：我學(xué)到了集體生活的技能，養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7、我還有哪些不足？

答：說到不足我可太多了。我覺得首先是心理特別的松懈，才會使自己處于被動的狀態(tài)，所以這種消極的心理便是我最大的不足。

諸如此類的問題，我都問過自己。通過三天的假期我也都找到了答案。失敗并不可怕，可怕的是再也站不起來！我雖然失敗了，但是我也不能沮喪，而是我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)找自身的問題，從哪跌倒從哪爬起來，努力的趕超。

人生就如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的沖泡才能展現(xiàn)生命的本色：人生就如同雄鷹一般，只有在經(jīng)歷了無數(shù)次的跌倒才能練就強硬的翅膀，搏擊藍天……所以我也要經(jīng)歷挫折，再接再厲，愈挫愈奮！

千言萬語匯成一句話，還是自己的努力太少。付出與回報是成正比的，所以也足足證明了我沒有努力。

我已經(jīng)調(diào)整好我的心態(tài)，蓄勢待發(fā)了！我在下面的是獎勵一定會加倍努力，為自己去拼搏，為夢想去奮斗，為自己爭取一片更新更美好的藍天！

第一次月考后的總結(jié)【篇5】

同學(xué)們，大家好：

今天，我要和大家談一談“月考后的反思”。

本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。在我們學(xué)生時代，考試成績是非常重要的，但是，你們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。