大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字

　　總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字，希望對你有用!

　　大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字篇1

　　大三的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活.

　　一、學(xué)習(xí)方面。每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。

　　二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠?zé)、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動.由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地，由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

　　三、積極參加學(xué)校的各種活動，在xx下半年至xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽，并獲得不錯的成績，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰(zhàn).功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

　　四、社會實踐。我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，xx年暑假我應(yīng)聘入xx電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員，并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過程中，也大大提高了自己的實踐能力，由于我的認真負責(zé)和做成績而受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

　　大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字篇2

　　大三的第一個學(xué)期就這樣過去了，我們還未來得及享受與體會便轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活可以說是很快就要結(jié)束了，大四時就要各自的慢慢步入社會，自己找工作實習(xí)，達到?jīng)_校園走向社會的轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)沒有那么多的時間去玩耍，僅剩不多的一年半的大學(xué)生活應(yīng)當值得我們珍惜。

　　在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們的課程也更加的專業(yè)化，不像之前的學(xué)期在不同的專業(yè)的同學(xué)之間還可以有著相同的課程，這次的課程學(xué)習(xí)也是一次挑戰(zhàn)。更加專業(yè)的知識之間也有一定的相通性，新學(xué)習(xí)的知識中也有許多以前學(xué)習(xí)的知識，這就需要我們之前的知識也要有一定的基礎(chǔ)，在某種程度上增添了難度。經(jīng)過一個學(xué)期的努力在期末也算是取得的較為滿意的成績，但仍有很多進步的空間，復(fù)習(xí)時應(yīng)該更加的細心仔細。大三才算得上進入了正式的專業(yè)課的學(xué)習(xí)，教我們的老師也都是學(xué)院里最優(yōu)秀的。雖然他們的研究方向不一樣，但是都是跟我們信管專業(yè)相關(guān)的，比如多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。還有一些實操課，在網(wǎng)站上模擬公司的生產(chǎn)運作管理，在思科的平臺上搭建網(wǎng)絡(luò)模型等。這些課讓我們對自己的專業(yè)有了更多的了解。讓我認識到信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一個很綜合的專業(yè)，它關(guān)系到很多的方面，比如生產(chǎn)運作、網(wǎng)絡(luò)搭建等，甚至是市場營銷。這一學(xué)期學(xué)到了很多的知識，相信在以后的實習(xí)過程中都能用到。

　　大三這一年同學(xué)之間的感情越來越深刻，以前不太熟悉的同學(xué)也都漸漸更加了解了，感情也都加深了，相比初見時候的青澀，大三更多了一份成熟，因為有兩屆的學(xué)妹學(xué)弟，我們不得不有點學(xué)姐范了。但這只是次要的原因，讓我們更加成熟的是我們開始了對自己人生的思考，因為大三面臨著將來時考研還是工作的選擇，所以我們都開始思考自己的人生理想和追求。我是不想考研的，因為對外面的世界充滿著了憧憬，我很期待工作的生活。在學(xué)校學(xué)習(xí)就像永遠都是小孩子一樣。尤其是大三的學(xué)期開學(xué)的那一段時間，大家每天的話題都是：你考研嗎?考哪里?或者是：你要工作啊?你為什么不考研呢?跟大家交流地多了，發(fā)現(xiàn)每個人的想法都不太一樣。選擇工作的有的是因為家里經(jīng)濟狀況不好，不能再繼續(xù)支持讀研的費用了，有的是不想繼續(xù)深造搞研究，還有就是認為讀研對未來的發(fā)展沒有什么意義的，不過在我們這個專業(yè)，準備讀研的還是占了大多數(shù)的，所以一直以來我都很難下定決心。我似乎很少去思考未來會是什么樣子的，這個時候突然意識到現(xiàn)在的選擇不同以后的人生就是不同的方向了。所以這次

　　還是要好好思考一下了。有一種突然成長的感覺，以前以為成熟就是變得現(xiàn)實了，其實不然，成熟是讓我們變得誠實，剝落滿身的浮華，誠實地面對自己內(nèi)心的想法，并作出應(yīng)該的選擇。這樣哪怕結(jié)果有時候并不如我們所想，但是至少那個時候是跟隨了自己的內(nèi)心，也就不會去后悔!

　　記得有人說大學(xué)學(xué)的是三種能力，英語的能力，自學(xué)的能力，為人處世的能力!這比學(xué)習(xí)知識還要重要，所以我決定大三的時候好好學(xué)習(xí)英語，因為第一次的四級考試沒有過所以就更加堅定了學(xué)習(xí)的目標。那一段時間是學(xué)習(xí)英語最多的時候，每天都沒有離開英語，這不同與高考英語的考試，它是一種英語綜合能力的考試。要考察聽力，閱讀，寫作，翻譯四個方面。在備考的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的翻譯很差，之前沒有考過這樣整段的翻譯，所以沒太在意。所以就開始注意自己的詞句結(jié)構(gòu)以及語法，雖然還沒有出成績但我依舊會努力的學(xué)習(xí)下去。并且讓我再以后的學(xué)習(xí)中也會更多的關(guān)注這個問題，去逐漸地提高。

　　我會在新的學(xué)期里繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識，與同學(xué)友好相處、溝通交流。改善自身的缺點彌補自己的不足，更加積極的面對生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種困難與挑戰(zhàn)，成為一名更加成熟穩(wěn)重的大學(xué)生，為更好地步入社會打好基礎(chǔ)。時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出.抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后的時光!

　　大三上學(xué)習(xí)總結(jié)300字篇3

　　本周是第15周，雖說還沒到放假，可是剩下來大概一次大姨媽的時間里基本上就是復(fù)習(xí)、考試、做課設(shè)了。所以這個時候總結(jié)還是比較合適的。

　　從這學(xué)期開始，也就完全不參加各種算法競賽了，說實話還是有一些原因的，在這也就不細說了。上個寒假期間看過一些單片機的資料，真心感覺沒什么高深的東西，也沒啥難度。但是真正編起程來還是像寫Java代碼一樣不明白其運行機理。由于以前是完全投入ACM的，所以一些硬件什么的也沒學(xué)好，也是有很大的困惑。所以就相當于軟硬都學(xué)學(xué)吧，就做起操作系統(tǒng)來了。事實上以前感覺很不重要的專業(yè)課現(xiàn)在卻感覺無比的重要起來了。

　　前面也說過，由于硬件基礎(chǔ)薄弱，所以做操作系統(tǒng)對我來說還是相當有難度的。從Linux的源代碼看起，加上以前學(xué)過的匯編語言，那總的就是要看四種匯編語言。但是匯編也是相通的，所以四種和一種區(qū)別不是很大。但是匯編與C的相互調(diào)用啊，C代碼內(nèi)嵌匯編啊什么的一開始還是相當不適應(yīng)的，也是很頭疼的，也只能在自己寫代碼的過程中慢慢熟悉了。

　　當然，光看源代碼還是遠遠不夠的，還要自己動手實踐才行。于是就一邊看Linux的硬件實現(xiàn)部分、系統(tǒng)架構(gòu)什么的，一邊按照操作系統(tǒng)書上的方法自己寫一遍?？丛创a誰都會，但是說到寫源代碼總是碰到這樣或者那樣的不知名的錯誤或者異常。一個錯誤調(diào)試一兩天算是萬幸的了。三四天屬于正常。期間，在進程調(diào)度模塊由于前面引導(dǎo)部分的一個數(shù)字錯誤調(diào)試了四個星期。由于前面的引導(dǎo)部分是反復(fù)測試的，我也沒注意到這么一個小錯誤，所以導(dǎo)致錯誤一直查不出來。當然，四個星期內(nèi)也是各種郵件各方詢問，個大論壇各種求助，在網(wǎng)上各種查資料等。能回應(yīng)者也是寥寥無幾。期間熊老師說了課程設(shè)計不需要交成品，這才緩解了一點長期的情緒。當然，這四個星期也并不是沒有收獲，用過各種渠道獲取的知識也讓我對80x86架構(gòu)的CPU有了更深的了解。說實話，若不是這四個星期，我想我也不會有這么多收獲的。當將那個“不起眼”的小錯誤調(diào)試出來以后，也就開始了內(nèi)存管理等模塊。說實話我感覺我的內(nèi)存管理模塊實現(xiàn)的有點復(fù)雜了，應(yīng)該有更好的方法的。當內(nèi)存管理模塊還沒實現(xiàn)完就到了準備考試的時候了。我暫時也只能將源碼上傳留待開發(fā)了。

　　說實話，從大一剛來的時候我就一直有想創(chuàng)業(yè)的念頭，并且一直堅持到現(xiàn)在。到了大三也是該創(chuàng)業(yè)的時候了。我這個人也不是一個只說不做的人，暑假就想好了，有兩種可能。一是傳統(tǒng)軟件行業(yè)，這種企業(yè)想發(fā)展大就必須做大型、人們離不開的系統(tǒng)或者底層軟件。比如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等。另一個是互聯(lián)網(wǎng)新型企業(yè)，找創(chuàng)新點，做技術(shù)。說實話我是不想做那些小型、默默無聞的小公司的。我是想做出來大型、品牌公司。從寒假到現(xiàn)在就一直在找一個突破口，好不容易找到了一個并已經(jīng)開始做了的情況下，由于種種原因不得不放棄。

　　今天，去了創(chuàng)新工廠的網(wǎng)站看了看，李開復(fù)說的好，你想創(chuàng)業(yè)，你就必須愛你的項目，想愛你的家人一樣愛你的項目。我看了也是大有感觸的，如果非要找我愛的創(chuàng)業(yè)的東西，那么只能說是像安迪·魯賓一樣追求一種cool，硅谷極客一樣的，美國電影里面的高科技才能吸引我了。

　　而關(guān)于為什么創(chuàng)業(yè)，說實話我這個人一直追求的是生活的刺激、生活的自由。我不想整天行尸走肉一樣無精打采的行走于人世間。一個老幾說的好：長大了最大的悲劇就是你正在做著你曾經(jīng)最看不起的人或事。就像也許你非常鄙視騰訊，但是如果騰訊給你高薪你會毫不猶豫的去一樣。還有我一高中同學(xué)說的好，只有你足夠強大，你才能站出來說你要保護誰，其余的都是小打小鬧。

　　而關(guān)于暑假的安排呢，本來就是打算把創(chuàng)業(yè)的項目做出來然后拉風(fēng)投的?，F(xiàn)在看來是沒什么戲了。現(xiàn)在具體有兩個打算，一個是找大公司實習(xí)，然后在大公司待幾年然后再創(chuàng)業(yè)。另一個打算是準備招個小團隊一起開發(fā)操作系統(tǒng)。把基礎(chǔ)功夫打扎實，也算是給咱學(xué)院留點教學(xué)資料吧。具體能不能招到合格的人還是很難說。

　　另外，吳老師說我現(xiàn)在做操作系統(tǒng)實在是走偏了，現(xiàn)在的大公司什么的更樂于招那些Java、網(wǎng)站等方向的。說實話，我感覺我現(xiàn)在做這個不偏，因為大學(xué)四年都是在一直打基礎(chǔ)，軟硬結(jié)合才是硬道理。我若不做操作系統(tǒng)，我度編程就不會有新的認識。我就不會知道程序具體的運行方式，而如果這些都不懂，只是一味地研究Java等這些高級技術(shù)的話，那只能是“浮沙筑高臺”，最后淪為“代碼工人”，這不是我一個計算機的學(xué)會該干的事。