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高一學(xué)習(xí)總結(jié)1500字

時(shí)間: 琢妤916 分享

  學(xué)習(xí)的過(guò)程,是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jī)不理想的背后,就是問(wèn)題的暴露。考試后我們最該做的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。查漏補(bǔ)缺,弄清失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高一學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀!

  高一學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天地過(guò)去了,我也在中學(xué)度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。

  一個(gè)學(xué)期來(lái),我學(xué)了很多的知識(shí)、懂得了很多做人的道理。感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫(xiě)方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識(shí)了新自我、懂得了過(guò)有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國(guó)家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我不能驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還不是非常好,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)語(yǔ)文學(xué)的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語(yǔ)文課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)玩小動(dòng)作,當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主的講起話來(lái),等我停止講話的時(shí)候,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我掌握得不牢固。不過(guò),我絕不會(huì)放棄語(yǔ)文,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個(gè)學(xué)期“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭(zhēng)取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油!

  高一學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

  首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下工夫,成績(jī)也因此不是很理想。直到期高考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫,看看書(shū),做做題,但那時(shí)候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白,語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟,所以期高考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。

  下半學(xué)期:雖然期高考試考得是非常不理想,但是我還是無(wú)憂無(wú)慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語(yǔ)文該背的沒(méi)背,該看的數(shù)學(xué)題沒(méi)看,造成知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位,最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,開(kāi)始為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí),語(yǔ)文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己認(rèn)真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期高考試高出許多,不過(guò)有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝福自己能取得好成績(jī),期待ing……

  這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題,比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話等等一系列問(wèn)題,不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。

  關(guān)于各學(xué)科,我有以下幾點(diǎn)要說(shuō):

  1.關(guān)于語(yǔ)文:上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),并認(rèn)真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟。另外,我要找時(shí)間多讀書(shū),古人有言:“開(kāi)卷有益”。書(shū)是拐棍,能攙扶人走向成功的殿堂,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在讀《最新高考滿分作文》,并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯,語(yǔ)言,寫(xiě)法等等,并詳細(xì)地作閱讀筆記,希望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿分作文”!

  2.關(guān)于數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真做題,并把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題,一擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到從容不迫,認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。

  3.關(guān)于英語(yǔ):其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了,有時(shí)間可以多看一些課外書(shū),可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯量。

  4.關(guān)于副科:上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后的練習(xí)題認(rèn)真做,并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣,還可以查閱相關(guān)資料,以更加了解事物。

  我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績(jī),正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香”并且也適應(yīng)了高中的新生活,我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)。回首這短暫的一學(xué)期,感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

  高一學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

  當(dāng)東方的魚(yú)肚白還未退去時(shí),伴隨著清脆的鈴聲,我們迎來(lái)了的新的一天。冬意雖以辭去,但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周?chē)?,伺機(jī)攻擊我們這些衣著單薄的學(xué)生。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室,用那清涼的水清醒我們疲困的大腦,面對(duì)鏡中微笑的我,深呼一口涼爽的空氣,滿腔的亢奮頓時(shí)沖漲著那顆怦跳不已的心。“新的一天,新的希望,我要為自己的人生拼搏了。”我為自己吶喊著。一天之計(jì)在于晨,當(dāng)同學(xué)們都忙于在知識(shí)的田地中耕種時(shí),我這邊卻傳來(lái)陣陣蚊蚋般的讀書(shū)聲。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐,可我仍堅(jiān)持自己的風(fēng)格,對(duì)此不予理睬。當(dāng)他們的忍耐性遭到挑戰(zhàn)時(shí),就會(huì)聯(lián)合起來(lái),痛斥我這個(gè)“罪大惡極”的人。每及此時(shí),我總會(huì)吐出自己的人生信條:“此語(yǔ)只能天上有,人間難得幾回聞。珍惜,珍惜!”然后,我就模仿成老師的樣子,闡述閱讀的重要性,給他們做第N遍思想工作。還好,結(jié)果還算可以,受我的熏陶,班上已有許多人養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。

  常聽(tīng)到同學(xué)唉聲嘆氣,仰天問(wèn)到:“我們整天除了學(xué)習(xí),吃飯,睡覺(jué),還有什么?”其實(shí),我們是在生活呀!生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂(lè),編成串兒,揣在我們的心中,作為我們棉隊(duì)疲勞,悲傷挫折是的先鋒??鞓?lè)是幸福的種子,心存快樂(lè)的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥,無(wú)聊。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”語(yǔ)文課上便是我盡情抒發(fā)感情的天地。賦一首不成體統(tǒng)的小詩(shī),作為我們生活的佐餐。詩(shī)如下:五兩歡樂(lè),三兩愉快,二兩憂愁,一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,蕩滌著我這棵求知的心靈,跟隨著老師周游在古代的歲月里,學(xué)習(xí)勾踐那臥薪嘗膽的壯志,體會(huì)那“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的奧妙,稱贊那三國(guó)時(shí)英雄們的豐功偉績(jī),謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪,可我的心理卻樂(lè)此不疲,快樂(lè)的大河是多么吸引著我這小魚(yú)。

  朋友們,當(dāng)你們費(fèi)勁一般周折,終于解出一道數(shù)學(xué)題時(shí),難道你們未曾體會(huì)到快樂(lè)?可你信不信,我的興奮要比你多一點(diǎn),因?yàn)槲矣凶约旱目鞓?lè)人生信條:把自己塑造成一個(gè)完美的人。每當(dāng)我獲得一次小小的成功時(shí),我的心會(huì)激勵(lì)我說(shuō),年輕人,恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘,祛除障礙。你的心里指數(shù)已增到60%,心理承受力50%,望君繼續(xù)努力。“我是怎樣的高興,距離成功,我又近了一步。

  浩瀚的宇宙令我們咋舌,我相信每個(gè)人對(duì)此都充滿好奇,曾經(jīng)編制的夢(mèng)里也不乏科學(xué)家??晌覀冇猩钪獪Y博的知識(shí)是必不可少的,我們現(xiàn)在正建設(shè)成功大廈的階梯,接受宇宙的知識(shí),這便是物理。我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn),當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我們會(huì)快樂(lè)的認(rèn)為:我與科學(xué)家有緣。多么大膽而又切合實(shí)際的設(shè)想,我們?yōu)樽约旱膶?lái)預(yù)定了船票,制定了目標(biāo),難道這不是一件令人高興的事嗎?

  學(xué)習(xí)英語(yǔ),我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng);

  學(xué)習(xí)歷史,我了解到中華民族過(guò)去的光榮與恥辱;

  學(xué)習(xí)地理,我了解到……

  朋友們,當(dāng)您突然發(fā)現(xiàn)自己舉止沉穩(wěn),語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),思維敏銳謹(jǐn)慎,不再是以前那個(gè)躁動(dòng)不安,說(shuō)起話來(lái)驢唇馬口,做事丟三落四的孩子,您不為自己的進(jìn)步快樂(lè)嗎?請(qǐng)快些捕捉幸福,快樂(lè)的身影吧,作為我們開(kāi)拓人生的護(hù)衛(wèi)軍。

  生活是一壇酒,因有了快樂(lè),而散發(fā)著濃郁的清香;

  生活是一棵樹(shù),因有了快樂(lè),而生長(zhǎng)的茂盛成蔭;

  生活是一汪洋大海,因有了快樂(lè),而流淌的廣袤無(wú)垠。

  生活因有了快樂(lè),而顯得那么自然,那么美好!

  
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