關(guān)于老師的作文:難忘的啟蒙老師
時(shí)間:
林歡漫655由 分享
關(guān)于老師的作文:難忘的啟蒙老師
摘錄:老師,您如春雨,無聲無息的滋潤我這顆嬌嫩的幼苗,讓他逐漸生根發(fā)芽。
正文:難忘的啟蒙老師
像悠悠東去的流水,時(shí)光已流逝了12個(gè)春秋,它帶走了許多往事,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻我的啟蒙老師。她是——黃老師。
黃老師雖然不是很年輕,但是她和藹親切、平易近人,就像我的媽媽,帶給我溫暖。
那是在二年級(jí),正在上關(guān)于恐龍的一堂語文課,我不喜歡恐龍,就跟同桌開啟了小差。老師看見了,就點(diǎn)名叫我起來回答問題,我根本沒認(rèn)真上課,更不知道老師提的是什么問題,我尷尬極了,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師卻并沒有批評(píng)我,而是用柔和的語氣把問題重新念了一遍,然后朝我投來鼓勵(lì)的目光,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在對我說:“相信自己,你一定能行!”我對老師的信任重新找回了自信,認(rèn)真的思索問題,并找出了答案,贏得了全班的掌聲。
在課上,黃老師總把發(fā)生在她身邊的事編成一個(gè)個(gè)小故事,讓我們從中有所啟發(fā),有所收獲。我還記得那一次:在一節(jié)班會(huì)課上,黃老師給我們看了一則漫畫,在那則漫畫中每個(gè)人都背著十字架,有個(gè)人覺得重就剪了一段。后來,他們來到了一座懸崖上,其他人都用十字架達(dá)到懸崖的另一端,而那個(gè)人卻不知道怎么辦。黃老師又列舉了生活中許多如此的例子,讓我們明白做事絕不可以松懈,否則它就會(huì)加倍的償還給你。
老師,您如春雨,無聲無息的滋潤我這顆嬌嫩的幼苗,讓他逐漸生根發(fā)芽。