摘錄：于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。

　　正文：生活的色彩

　　直至有一天，我看到了這樣一句話，“石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。”

　　于是，一縷陽(yáng)光劃破黑暗的縫隙，我的生命便有了新鮮與活力。

　　我曾經(jīng)流浪在一個(gè)沐浴不著雨露，看不見(jiàn)陽(yáng)光的角落里，以為天地不過(guò)如此之大。

　　一片凋零的樹(shù)葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結(jié)。

　　初入一中，一切都是那么的美好。可過(guò)了不久，成績(jī)便有了下滑。老師伸下了一根根長(zhǎng)滿荊棘的藤條，可惜我沒(méi)抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。

　　當(dāng)期中考成績(jī)公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。

　　于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng)，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但我知道我不能停留，不能停留……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在，一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我：苦盡甘來(lái)。

　　沒(méi)有往日的艱苦拼搏，哪有今朝?沒(méi)有無(wú)數(shù)水汽的聚集，哪有彩虹?沒(méi)有無(wú)數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化，哪有珍珠?

　　給予壓力，才會(huì)頂?shù)米?給予打擊，才會(huì)爆發(fā)出活力。

　　初中生活啊，給我更多的壓力和打擊吧，這樣，我的生活才會(huì)充實(shí)，才會(huì)更有色彩!

　　學(xué)習(xí)啦網(wǎng)：少年的時(shí)光就是晃，用大把時(shí)間彷徨，只用幾個(gè)瞬間來(lái)成長(zhǎng)。