寒假見(jiàn)聞的初二600字作文
在寒假生活中，你們有什么讓你難忘的寒假見(jiàn)聞嗎?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寒假見(jiàn)聞的初二600字作文，希望能夠幫助到你們。
寒假見(jiàn)聞
寒假才剛開(kāi)始，我就已經(jīng)迫不及待地想去天臺(tái)了，可是我還要等到媽媽上完課、打掃完家里的衛(wèi)生之后才能出發(fā)，所以我這幾天一分一秒都在忍受。
太陽(yáng)剛起床，我們家就喜氣洋洋了。我爬上凳子，幫媽媽把窗簾拆下來(lái)。媽媽也忙來(lái)忙去的把最后的家務(wù)做完。可是下午就要走了，就怕窗簾曬不干，幸好天公作美，今天太陽(yáng)很好還有風(fēng)，窗簾很快就干了。
一轉(zhuǎn)眼下午就到了，我們?nèi)胰硕济β档匕岩路胚M(jìn)行李箱里，一切準(zhǔn)備就緒之后可以出發(fā)了。
伴著我們激動(dòng)的心坐在車(chē)子上，仿佛車(chē)子也很快樂(lè)，越開(kāi)越快。“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”伴著這首歌的調(diào)子，心情也舒暢許多。
應(yīng)該是我們激動(dòng)的心和盼望的神情打動(dòng)了車(chē)子，我們不一會(huì)兒就到了。我見(jiàn)到了我的小肥(小狗)已經(jīng)搖頭擺尾地向我跑來(lái)了，我也伏下身子摸摸它。
一進(jìn)家門(mén)就見(jiàn)到了我的親人，我抱抱他們，向他們問(wèn)好，他們也親切地向我問(wèn)好。
家鄉(xiāng)的人就是我的親人。
寒假見(jiàn)聞
迎面撲來(lái)縷縷陽(yáng)光，寒風(fēng)劃過(guò)耳旁。寒假的一天，我一如既往地來(lái)到學(xué)校，我并不是來(lái)閑逛，而是來(lái)學(xué)小提琴。
剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣不怎么和諧的提琴聲傳入耳內(nèi)。走入教室，同學(xué)們正在認(rèn)真練琴。老師還沒(méi)有來(lái)，他們便開(kāi)始練琴，這種自覺(jué)心和好學(xué)心不禁是我對(duì)他們肅然起敬。我也拿出琴，和同學(xué)們一起練起琴來(lái)。
正當(dāng)我們陶醉在琴的海洋，老師悄悄地來(lái)了，瞧見(jiàn)我們自覺(jué)練琴，臉色露出了喜悅的笑容，欣慰地說(shuō)：“同學(xué)們，這半年來(lái)你們都刻苦訓(xùn)練，小提琴很難學(xué)，這密密麻麻的音符，你們從開(kāi)始要牢記每一個(gè)指位，掌握每次拉弓的力度和節(jié)拍，到現(xiàn)在你們可以獨(dú)立完成曲子，進(jìn)步蠻大，相信你們肯定能取得更大的成功!”
話音剛落，老師便開(kāi)始給我們演示起來(lái)。電子琴優(yōu)美旋律伴隨著小提琴聲響起，那些美妙的音符在琴弦上慢慢地流淌著，幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符構(gòu)成了活潑的樂(lè)章，仿佛都有著美麗的色彩。半響，老師已將一首老歌《康定情歌》優(yōu)美地拉完。接著我們跟隨老師一齊完整地拉了起來(lái)，雖然我們拉得并未老師那么優(yōu)美熟練，沒(méi)有拉出動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音，但我們可以能獨(dú)立完成幾首曲子。正當(dāng)我沉醉在成功和喜悅中，一陣陣刺痛驚醒了我，手指上留下四根琴弦的痕跡，幾道已裂開(kāi)了口，印出血絲來(lái)，脖子和肩膀也陣陣酸痛。我強(qiáng)忍著痛，鼓勵(lì)著自己，這點(diǎn)痛算什么，不經(jīng)一番徹苦寒，哪得梅花撲鼻香?
我不能畏縮，像喬丹一樣，雖然他在中學(xué)時(shí)雖沒(méi)被籃球隊(duì)選上，但他并不氣餒，沒(méi)有就此任命在球隊(duì)一直擔(dān)任撿球的任務(wù)，因?yàn)樗幕@球，取代了他對(duì)這個(gè)生命的熱愛(ài)。窮途末路時(shí)，他還軟磨硬纏教練讓他當(dāng)了一個(gè)撿球的“球員”。他這樣接近了目標(biāo)，成為了一名飲譽(yù)世界籃壇的籃球運(yùn)動(dòng)員。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“縱使命運(yùn)讓我趴倒100次，但我要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。
經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)，我有了一些進(jìn)步，我要再接再厲，取得更大的成功。
寒假見(jiàn)聞
上個(gè)星期，我去了福州，充分體會(huì)到了行萬(wàn)里路的快樂(lè)與收獲。讓我至今還意猶未盡的要數(shù)福州國(guó)家森林公園中的鳥(niǎo)語(yǔ)林，里面各種各樣的鳥(niǎo)讓我記憶深刻。
一進(jìn)大門(mén)，我首先看見(jiàn)了兩只不同種類(lèi)的丹頂鶴，它們伸直脖子，身上插滿潔白的羽毛，優(yōu)雅地走來(lái)走去，仿佛是兩位高貴的公主。
我還見(jiàn)到了美麗的孔雀、高大的鴕鳥(niǎo)、可愛(ài)的珍珠雞……我還親自動(dòng)手喂了它們，又怕又喜的感覺(jué)交織著。讓我最最難忘的還要數(shù)鸚鵡表演了。大家請(qǐng)看：
第一，文明禮貌小標(biāo)兵?？蓯?ài)的小家伙很有禮貌，它先說(shuō)：Hi!Hi!你好!你好!然后祝你：發(fā)財(cái)!發(fā)財(cái)!最后，它會(huì)跟你道別：再見(jiàn)!拜拜!它的名字叫貝蒂。之后，那個(gè)大姐姐就會(huì)問(wèn)它：貝蒂乖不乖?貝蒂就會(huì)馬上回答：貝蒂乖。誰(shuí)能不喜歡它的彬彬有禮和聰明可愛(ài)呢?(www.lz13.cn)
第二，速算小專(zhuān)家。聰明的小鸚鵡可真厲害啊!25以內(nèi)的加減乘除都會(huì)算，而且速度很快，比有的小同學(xué)都厲害!爸爸出題：3+4=?,只見(jiàn)鸚鵡立刻飛到一個(gè)系著卡片的繩子上，把卡片7叼了下來(lái)。然后我、爸爸、媽媽分別出了題目“17-8=?、3×8=?、22÷2=?”，那只小家伙也分別快速將卡片9、24、11叼了下來(lái)，面對(duì)這樣的成績(jī)，我們?cè)跄懿粓?bào)以熱烈的掌聲呢?
第三，環(huán)保小衛(wèi)士。快看，小鸚鵡用嘴推著環(huán)保車(chē)出發(fā)了，不怕臟不怕累，遇見(jiàn)的每個(gè)垃圾都會(huì)用嘴叼起來(lái)，放進(jìn)環(huán)保車(chē)?yán)?，然后一直將環(huán)保車(chē)推進(jìn)環(huán)保站里，最后它還不忘將一個(gè)鐵牌翻了個(gè)，上面寫(xiě)著：請(qǐng)注意環(huán)境衛(wèi)生。呵呵，這樣的盡職盡責(zé)能不讓人贊賞嗎?
第四，天才舞蹈家。誰(shuí)說(shuō)鸚鵡不會(huì)跳舞?鸚鵡也有強(qiáng)烈的節(jié)奏感?？炜?，這只小鸚鵡能隨著音樂(lè)點(diǎn)頭、展開(kāi)翅膀、用前爪做出“耶”的姿勢(shì)，讓我們情不自禁地和著節(jié)奏為它鼓掌加油。信不信，它還能和訓(xùn)練它的姐姐親嘴呢!
小鸚鵡們還可以自由自在地滑滑梯，打保齡球、套圈、騎車(chē)……說(shuō)不盡的精彩!這讓我大開(kāi)眼界，知道了所有動(dòng)物都有靈性，或許將來(lái)會(huì)有更多的小動(dòng)物表演，讓我們了解它們的精彩!期待著……這真是快樂(lè)寒假中難忘的見(jiàn)聞啊!
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