夏天的故事作文范文大全6篇
夏天，熱情如火;夏天，一個(gè)萬物滋潤(rùn)，天紅流汗的歡樂時(shí)期。16歲的我們，即將在夏天這本紅色的日記上寫下一個(gè)又一個(gè)屬于自己的真實(shí)故事……下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“夏天的故事”的作文吧。
夏天的故事作文范文1：
火辣辣的太陽高掛天空，刺眼的光芒照射著街上寥寥無幾的行人。人們汗流浹背，隨便拿著什么東西就扇風(fēng)。門前的小狗熱得直吐舌頭，身子一動(dòng)不動(dòng)地趴在暫時(shí)還潮濕的地方。“電風(fēng)扇，賣電風(fēng)扇……”老板喊也懶得喊，任憑錄音在店門口有氣無力地播放。梧桐樹上，蟬不再鳴叫，小鳥不再跳躍。平時(shí)熱鬧的街道顯得空空蕩蕩。這一切的一切多么寧?kù)o啊!
院子里卻是另一派景象：“這水是我的!”“是我的!”幾個(gè)男人大打出手，鼻青臉腫，最終一人一半了事。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”街道上響起一陣熟悉的鈴聲，李德寶正忙著為大家送水哩。他吃力地蹬著三輪，汗水順著額頭往下掉，仿佛沒等掉到地上就成了水蒸氣。
他蹬著三輪，拐彎時(shí)卻見路邊高樓的墻角下躺著一位奄奄一息的白發(fā)老人。他停下來急忙上前仔細(xì)查看，原來，老人中暑了。李德寶喝了一口自帶的礦泉水噴在老人臉上，又把礦泉水瓶子遞到老人嘴邊。老人慢慢緩過神來，微微睜開眼睛，小聲呻吟著，突然猛地雙手抱緊瓶子咕咚咕咚地灌了起來。李德寶看看老人，舔舔自己干裂的嘴皮，咽了口唾液，笑著把老人扶到自己的三輪車上，朝醫(yī)院方向駛?cè)ァ?/p>
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”李德寶的手機(jī)響了。他走出擠得水泄不通的醫(yī)院。“喂，你好。”“怎么還不送水來?不想干了?還不快點(diǎn)!”“哎。”李德寶應(yīng)了一聲，掛斷電話，回到老人身邊。他問清老人家里的電話，通知了他家人之后，急急忙忙騎上三輪車離開了醫(yī)院。
傍晚，李德寶原本占滿了水桶的車子已經(jīng)空了。他哼著小曲兒，滿臉汗水的臉，就像夏天里綻開的荷花。回家的路上，他路過醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)門口站著兩個(gè)人，好象等誰似的。他定睛一看，原來是那個(gè)中暑的老人和誰在一起，老人正向他招手呢。李德寶走過去，老人說話了。原來，老人旁邊那位是他的兒子，某公司的老總。他們想報(bào)答李德寶，多方打聽才知道李德寶回家要路過此地，就在這里等他。老人的兒子想在自己的公司給李德寶安排一個(gè)更好的工作。
李德寶傻笑著說：“有人開玩笑說我這名字好聽，一定會(huì)得寶，我不信，看來真的要得寶了。”
老人旁邊的老總說話了：“其實(shí)，人只要善良，寶物總能得到的。我想聘你到公司當(dāng)副總，你樂意嗎?”
“真的?太好了!我怕我干不來啊，還是送我的水吧，哈哈哈哈……”李德寶粗獷的笑聲在醫(yī)院門口久久回蕩。
夏天的故事作文范文2：
那個(gè)夏天，黃昏時(shí)總有一個(gè)少女從鐵路旁匆匆而過，鐵路旁有一座小房子，小房子前總坐著一個(gè)少年。
少女向他揮揮手，用英文與他大招呼：“hi!”少年睜眼望著走近的少女，少女也望著他，他的臉很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一會(huì)，終于說：“你好。”少女看清了少年手中的書，那是一本早期的《兒童文學(xué)》，少年放下書，沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了，伸出手，“交個(gè)朋友吧。”
然后，少年每天都會(huì)等著黃昏時(shí)，有個(gè)穿白裙的身影漸行而來。一天，少年等了很久，少女卻始終沒有出現(xiàn)，少年準(zhǔn)備叫人抱他進(jìn)屋，突然看見天邊一道白色身影。少女跑得很急，她對(duì)少年說：“對(duì)不起，來晚了。”說著少女拿出了一些書，是《讀者》之類的。
“送給你的。”少女說。
少女看了看少年的腿：“沒有希望了嗎?”
少年說：“都看過好多次了，醫(yī)生說左腿還有點(diǎn)希望，家里人的都在勸我，可我……況且，還不一定治得好。”少女眨了眨眼：“你不試試，怎么知道沒希望，試試吧，也許幸運(yùn)星會(huì)降臨到你的頭上。”少女伸出了手，眼眸就像北極星一樣明亮。
少年猶豫了很久，終于，把手伸了上去。
半年后，少年終于能夠拄著拐杖走路了。
少年又來到鐵路旁，等啊等，一直等到天黑，少女卻始終沒有出現(xiàn)，少年嘆了一口氣，艱難的從地上拾起一片樹葉，那個(gè)夏天的故事，那片金黃的記憶。
夏天的故事作文范文3：
成長(zhǎng)中的事，猶如天空中璀璨的星辰，是那么耀眼，又是那么不計(jì)可數(shù)。撥開記憶的塵封，那件充滿刺激、驚險(xiǎn)又令我無比感動(dòng)的事件又清晰地浮現(xiàn)在眼前。
那是暑假里的一天，媽媽帶著我和一位小姐姐去杭州水上公園玩。
到了公園，那里早已是人山人海，到處是游泳戲水的游客。我們迫不及待地?fù)Q好了游泳衣，各自奔向了不同的水區(qū)游玩。媽媽在淺水區(qū)里玩玩，小姐姐去了深水區(qū)，我則興奮地跑向了中水區(qū)。
我沒有帶游泳圈，我希望自己可以直接游泳。 剛?cè)胨畢^(qū)，迎面跑來一個(gè)與我差不多年紀(jì)的男孩，把我撞了個(gè)趔趄，看著男孩莽撞的沖勁，一股厭惡之情油然而升，唉，真沒教養(yǎng)。燦爛的心情被他破壞了不少。好在清涼的湖水，讓我燥熱的心情馬上被撫平了。
我重新調(diào)整心情，撲向那些調(diào)皮的浪娃娃。陽光也像溫柔的小精靈，在水面上跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。我仰泳、蛙泳，哈，我太棒了，居然能如美人魚一般，在水底自由自在的舞蹈。正當(dāng)我陶醉之時(shí)，我的腿卻不聽使喚了，哎呀，不好，腿抽筋了。我驚恐萬狀，面色發(fā)白，我想喊，卻一個(gè)字眼兒也喊不出來!慌亂的我仍沒有放棄自救，我要用蛙泳浮出水面去，可腿卻像長(zhǎng)在別人身上一樣，怎么也不聽我使喚了，我不停地?fù)潋v著，腦海中交替現(xiàn)出，爸爸媽媽悲痛欲絕，布滿淚水的臉龐。我想：不能死，絕對(duì)不可以死?？墒俏曳置鞲杏X到了自己，正慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地下沉。我絕望了。突然，一只手緊緊地拉住了我的手，我像抓到救命稻草似的，馬上整個(gè)身子依附了上去。我可以感覺到這個(gè)人的力氣并不大，我們一上一下的，他的身體因?yàn)槲业耐侠?，而施展不出半點(diǎn)力量，我們?cè)谒袙暝?，起落著，但他始終沒有放棄我。終于我被他拽了上來。
啊，這不就是那個(gè)撞我的男孩嗎?看著這個(gè)年齡和我相仿的，臉上布滿大滴大滴水珠的男孩，我羞愧萬分，由衷地對(duì)他說：“謝謝你了!”只見他滿不在乎地笑著對(duì)我說：“ 我倆扯平了吧。”說完，他轉(zhuǎn)身朝岸上走去。
看著男孩愈行愈遠(yuǎn)的背影，他在我心中的形象，卻不斷地高大起來。是的，和男孩相比，我是多么的自私、渺小啊。我握緊拳頭，暗暗下定決心，今后，我也要向這位男孩一樣，幫助需要幫助的人。
夏天的故事作文范文4：
夏天，熱情如火;夏天，一個(gè)萬物滋潤(rùn)，天紅流汗的歡樂時(shí)期。16歲的我們，即將在夏天這本紅色的日記上寫下一個(gè)又一個(gè)屬于自己的真實(shí)故事……
初見語文老師時(shí)，他那不茍言笑、眉頭緊鎖的面容，讓我不禁打了個(gè)冷顫，在心里默默哀嘆：“慘了，以后可有苦日子過了!”可是才上兩節(jié)課，就讓我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)“表里不一”的人。
今天單老師給我們上《畫山繡水》這篇文章，東扯西扯的扯到民歌上，不愧是英才班的學(xué)生，立刻靈機(jī)一動(dòng)熱烈歡迎老師各我們來一段。在全班同學(xué)的熱情下，老師半推半就地唱了起來，就在我們屏息聆聽時(shí)，剛開調(diào)的單老師突然來了句：“音調(diào)不對(duì)。”“哈哈哈…… ”全班同學(xué)頓時(shí)被老師這突如其來的一句話逗的笑個(gè)不停：有的同學(xué)不顧形象地笑的前俯后仰，有的同學(xué)則輕掩嘴巴維護(hù)形象，還有的同學(xué)使勁捏住鼻子想忍住笑……見此場(chǎng)景，老師的臉微微紅了一下，輕咳了一聲又開始唱了。霎那間，班里靜得連呼吸聲都聽的見，因?yàn)槔蠋煶奶澚?，真是不唱?jiǎng)t以，一唱驚人啊!渾厚響亮的嗓音配著濃郁民風(fēng)的歌詞，讓我們陶醉不已，以至于當(dāng)老師唱完時(shí)，我們?nèi)耘f沉醉在那歌聲中，意猶未盡……
當(dāng)我們回過神來時(shí)，都情不自禁地鼓起了掌。我一邊拍手一邊在想：“唉，老師還真是生不逢時(shí)啊!要是再年輕個(gè)二三十歲，那周杰倫、費(fèi)玉清不都得跟他混嗎!
就一個(gè)小小的插曲，不僅讓原本死氣沉沉的語文課變的豐富有趣，也讓我對(duì)單老師刮目相看，也更加期待下一節(jié)語文課的驚喜。
不知為什么，今天的天氣特別熱，熱的人心里直發(fā)慌。痛苦的等待過去了，物理第一單元測(cè)試分?jǐn)?shù)也出來了，同學(xué)們的臉上有懊悔，有開心，有沮喪，也有傷心……十幾天的努力和付出，卻因?yàn)榉N種原因而沒有獲得應(yīng)有的回報(bào)，心，怎能不酸，怎能不痛!可是沒有人哭，因?yàn)闇I水只是一種形式而已，內(nèi)心的哭泣才是最痛的!不過，我相信這種痛是短暫的，因?yàn)橐院蟮穆愤€很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
夏天，這個(gè)紅色的季節(jié)里，有歡笑也有淚水，但無論怎樣都是我們成長(zhǎng)的財(cái)富。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，回首往事，至少會(huì)在記憶的絲帶上看到那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那段苦卻快樂的日子。那個(gè)夏天，一群懷揣夢(mèng)想的少男少女，在這本日記上寫下了一個(gè)又一個(gè)屬于他們的故事……
夏天的故事作文范文5：
也許是因?yàn)轲I了的原因吧，我忽然覺得那種酸酸的味道還挺不錯(cuò)，跟醋差不多，于是，接下來，我開始繼續(xù)抓拿六只腳的黑家伙了。我也似乎知道，那酸的地方在螞蟻的尾部，在抓到螞蟻后，我會(huì)將它的后半部丟到嘴里，輕輕地吸允著，等到將酸味吸的差不多了，在將那東西輕輕地吐出……
整個(gè)麥?zhǔn)盏募竟?jié)，大人們忙著割麥、打麥、揚(yáng)場(chǎng)、曬麥，哥哥、姐姐們?cè)趫?chǎng)子上玩著游戲，而我確醉心于捕食螞蟻了……
那一年我們下鄉(xiāng)在河南省洛陽市洛寧縣楊坡鄉(xiāng)的一個(gè)小鄉(xiāng)村，那個(gè)村子坐落在半山坡，一共有百十戶人家，我們就住在村委會(huì)，自己生火、開灶做飯吃。那里離鄉(xiāng)村集市有5-6里的路程，而且道路也不好走。我們村子里菜種的也少，經(jīng)常是村支書過幾天為我們拿些蘿卜、白菜之類的蔬菜。肉類的葷菜更是很難得了，偶爾吃上一只野兔、或是山雞什么的，也算一飽口福了。可是對(duì)我印象最深的是捉知了猴。
夏日的傍晚，太陽已經(jīng)落山，天邊的霞光也開始慢慢地褪去緋紅色彩，天空逐漸黯淡下來。一顆顆星星眨著眼睛掛在空中，迎接著一輪月芽似的新月，那月亮將她那柔和的月光撒向大地，照著整個(gè)小山村，朦朦朧朧的。沿著村子下面的小河兩岸，有幾排高高的楊樹，順著小河蜿蜒遠(yuǎn)去，在那拐角處，則匯集成一小片的森林，在那靜靜的夜空中，不是傳來一陣陣蛙鳴和蟬叫，和著一兩聲的狗吠。月光下，三三兩兩的孩子們一手里提著一個(gè)小桶，一手拿個(gè)手電筒(或充電手電筒)在小樹林轉(zhuǎn)悠。他們將手電筒對(duì)住樹干，從下到上圍著樹不停地在照，“在這兒”，一個(gè)小男孩歡呼一聲，他的伙伴飛快地趕過去，將那個(gè)黃黃的、身上還粘著泥土的尚未蛻去殼的知了猴取下，“砰”的一下丟進(jìn)手提的小桶中。接下來便又開始找尋起來，有時(shí)找到了高了，得用一根棍子將其挑下來，在撿起放進(jìn)桶里。他們所抓的便是剛從地底下爬出來尚未蛻殼的蟬的幼蟲，也叫知了猴。那東西一般是夜間天氣涼爽時(shí)才從泥土中鉆出來，順著樹干往上爬，到了合適的位置就開始蛻殼，一般從背部裂開一道縫，整個(gè)幼蟲從那兒拍出來，剛出來的蟬碧綠嬌嫩，要呆在樹枝上休整幾個(gè)小時(shí)，等身體慢慢地強(qiáng)壯起來了，便可以展翅高飛了。在沒蛻殼之前，它行動(dòng)還是比較緩慢的，這是比較容易捉到。
那時(shí)我也學(xué)著他們的樣子，一手拿個(gè)手電，一手拎個(gè)小桶。等到吃完晚飯，太陽下山了，便來到村子下邊的小河旁，圍著林子轉(zhuǎn)悠，去尋找那些可愛的知了猴了。別看我是大人，可眼力還趕不上那些孩子，他們一晚上能抓50-60只知了猴，而我卻只能捉20-30只。回來后用鹽水將知了猴泡上一夜，白天將它們洗干凈，然后，支個(gè)鍋，倒進(jìn)去一些植物油，等油燒熱了，將洗凈的知了猴倒進(jìn)去，用鏟子翻一翻，灑上一些鹽巴，待炸得金黃金黃的時(shí)候，便可以出鍋了。就著香噴噴的米飯，一邊吃著農(nóng)家青菜，一邊嘗著自己做的炒的“野味”，比吃著大魚大肉還香呢?，F(xiàn)在想起了，那余香還留在口中呢。
夏天的故事作文范文6：
我坐在鄉(xiāng)村山腳喧囂的樹下，知了在不知疲倦的長(zhǎng)鳴，鳥兒也偶爾在樹上嘰嘰喳喳，又匆匆飛過。筆記本上有樹葉晃動(dòng)的影子，筆尖發(fā)出細(xì)微的沙沙的聲音。我在用零亂的文字，述說著這個(gè)夏天的故事。
初夏
槐花散香，柳絮飄揚(yáng)，天空中偶爾有幾朵厚厚的白云彩，映襯著一望無際的藍(lán)天。真想做一個(gè)漁夫，撐一只小船游蕩在江河湖海中。晴天時(shí)，仰臥在船上，看天外云舒云卷;雨天時(shí)，戴著蓑笠，雨中垂釣。如果是這樣的話，一個(gè)漁夫也是一個(gè)浪漫的詩(shī)人。
夏天的雨總是帶著一種狂傲的氣勢(shì)，烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。而我就喜歡夏天的雨，它的狂傲里有自信、倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。站在滂沱的雨中，多么想成為一只海燕，在風(fēng)雨中吶喊：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
一場(chǎng)雨沖走了校園里的塵土，淹沒了校園以往的喧鬧。午休時(shí)，站在宿舍樓道前，校園籠罩在朦朧的雨中，晶瑩剔透。偶爾，有一位老師從校園里快步走過，好像也不愿打破著久違的寧?kù)o。
下午，雨過天晴，繁華依舊。熙熙攘攘的人群，吵吵鬧鬧地一起涌向教學(xué)樓。天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。不知，這涌動(dòng)的人群又為何而來，因何而往?
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。雨后暖暖的陽光，照在紛亂的課桌上，看著筆尖在本子上滑動(dòng)的影子，溫馨、愜意，感覺生活充滿了美好和希望。
仲夏
陽光燦爛，麥浪滾滾，早晨的陽光穿過外面茂密的樹林，在院子里投下斑駁的光影。涼爽的微風(fēng)吹過，跳動(dòng)的影子，給這個(gè)早晨平添了一絲喜悅。
六月初，我們這里的冬小麥大部分都已收獲。我們這里，去年冬天沒有下雪，今年春天有少雨，這些柔嫩的小麥苗挨過了寒冷的冬天，又挺過了干旱的春天，終于把金黃的麥穗掛在了自己的腰桿上。瞧，麥子彎著腰笑了，在土地里耕耘了一輩子的老農(nóng)民也彎著腰笑了。麥子收獲后就是晾曬工作，因給高考騰考場(chǎng)而放假在家的我，自然也就成了工作的承擔(dān)者。上午太陽升起來就攤開麥子，下午太陽快要落山時(shí)再堆起來。想起刀刀的一句話，生活的一半是倒霉，另一半是處理倒霉，而對(duì)我來說生活一半是攤麥子，另一半是堆麥子。
對(duì)于高三的學(xué)子來說，六月是屬于高考的。十年寒窗苦讀，只為此次一搏。其實(shí)，高考是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都在為未來和夢(mèng)想拼盡全力，誰也不可能兵不血刃不戰(zhàn)而勝。成功者，有金榜題名是的喜悅，有十幾年跋山涉水而歸的驕傲。失敗者，前途茫茫，無路可尋，十幾年的迷路前行，終不知何處是歸途。他們?cè)诳臻g日志中寫道：我用時(shí)間的筆墨。寫了一紙落寞的空白。滿含對(duì)高考和生活的無奈。時(shí)光流逝，當(dāng)還在感嘆的我們已成為主角的時(shí)候，一切又是怎樣?
夏天的天氣，總是變幻莫測(cè)，令人難以琢磨。早晨，火辣辣的太陽還輻射著它用不盡的能量。下午，卻狂風(fēng)大作，大雨傾盆。一陣雨過后，坑洼不平的院子里已有了積水。許多綠綠的楊樹葉，隨風(fēng)在空中紛亂的飄落，浸在地上的積水里。
在仲夏的繁華里也有些許落寞。
夏末
六月過后，就開始了漫長(zhǎng)的暑假。太漫長(zhǎng)寂寞的時(shí)光，讓人覺得無所事事，孤獨(dú)和彷徨，也總是用電視機(jī)、電腦和小說打發(fā)著日子。最近在看路遙的《平凡的世界》，想活得像孫少平一樣，無比熱忱地面對(duì)生活?；蛟S，一顆熱忱的心，可以扛得住時(shí)間的消磨，使人不會(huì)變得迷茫，甚至頹廢。
白天，蟬整日長(zhǎng)鳴，水泥廠里的巨型機(jī)器發(fā)出無休止的轟鳴聲，徒增著人的煩躁。夜晚，清脆的蟲鳴聲，劃破了夜的靜謐。聽著清悅耳的蟲鳴，煩亂的心靈，可以小小的休憩一會(huì)。而這對(duì)于寧?kù)o夜來說，何嘗又不是另一種喧囂。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。一個(gè)人，坐在靜靜的小山坡的綠草叢中，微風(fēng)吹動(dòng)著衣襟，仰著頭看著美麗的夕陽，寧?kù)o地回味著這個(gè)夏天。旁邊嘰喳的鳥兒，匆匆地忙碌著;漂亮的小蝴蝶，在草叢中來回飛舞;挺著大大肚子的小蜜蜂，在花兒上勤勞地工作。
夕陽無限好，只是近黃昏。喜歡晚霞那一抹抹淡紅的色彩，繁華即將落幕，不得不與美麗的晚霞揮手作別。
已到了夏末，這個(gè)夏天即將過去了，曾經(jīng)的喧囂與繁華，將如過眼云煙。每個(gè)夏日都有它自己的故事，誰也不會(huì)成為誰的主角，只是經(jīng)過、路過、飄過，像飄揚(yáng)的柳絮，像金黃的麥穗，在特定的季節(jié)里完成表演，一切繁華落幕，然后把鏡頭交給蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵。
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