讀父親作文初中作文4篇
讀父親作文初中作文4篇
讀父親就是讀一部愛史，細小的愛，點亮了盞盞油燈，日復一日，滿天星斗出現(xiàn)了。讀父親，就是讀一部樂史，笑口常開，樂不樂之事。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“讀父親”的作文吧。
讀父親作文初中作文1：
十幾年來，我一直在讀一本薄薄的卻耐人尋味的書。
他，我的父親，一米六幾的個兒頭，五十公斤左右，雖年紀還不到半百，但頭發(fā)已經(jīng)像深秋的枯草，缺乏雨露的滋潤而無精打采，經(jīng)過歲月的打磨而沒有光澤。濃重的眉毛下一雙深邃的凹陷的眼睛，雖魚尾紋滿布，但那雙飽經(jīng)滄桑的眼睛依舊朝氣勃發(fā)。他終年穿一件暗綠色上衣，藍色褲子，高腰黃膠鞋。穿著樸實衣服的樸實的父親像村后的大山一樣樸實。
愛子情深
父親是個好動的人，總是閑不住。一次周末，我?guī)Щ丶覂蓚€乒乓球，然后又找了一塊木板準備自己做一副拍子，由于周日下午還要返校，我沒有做完。
一個月后，當我再次回家，看到一副笨拙但看得出表面已被很仔細打磨過的拍子放在桌子上。媽媽告訴我：“你走的第二天，你爸就把它做好了，每天晚上吃完飯，他就對著墻打乒乓球，每次打完，就拿木銼不斷打磨，一個月，他打慣了，拍子也就磨成這樣了。”
那天，我吃完晚飯就到里屋看書，不一會兒，便聽見“啪——啪——”的聲音，父親又像往常一樣“玩”開了。我放下書，聽著那斷斷續(xù)續(xù)的乒乓球打在墻上、落在地上、裝在拍子上、再次打在墻上的聲音，似乎看到一個瘦小的身影在微弱的燈光下，緩慢地動來動去的樣子。
唉!不是父親不想靈活些，二十多年的辛勞使他的身體僵硬了……正當我陷入深思時，微弱的開門聲“吱——”地開了一小點兒，緊接著就又關上了，在后來外屋便靜得什么也聽不到了——父親出去了。
他一定是怕影響我看書，然而一個月都沒有間斷的事為什么因為我的存在就突然不做了呢?
知足常樂
過了一輩子苦日子，也幸福了一輩子。“知足常樂”“和氣生財”是父親常掛在嘴上的兩句話。所以，父親干什么事都是笑著干的，就是他的常樂給我們家?guī)砹藷o數(shù)筆財富：一個和睦的家庭，一對恩愛的夫妻，三間簡陋卻溫暖的屋舍，四副健康的身體……這些無形的財富讓我們清貧的生活變得富有，簡單的生活變得充實，無趣的生活變得笑語滿堂。
穿著藍色衣服的父親對我、對家的愛比藍天廣闊。讀父親就是讀一部愛史，細小的愛，點亮了盞盞油燈，日復一日，滿天星斗出現(xiàn)了。讀父親，就是讀一部樂史，笑口常開，樂不樂之事。一個人笑，長期冰封的大地復蘇了;兩個人笑，壓抑的天空晴朗了;三個人笑，惠風和暢，生機盎然;全家都笑，一個和諧的小社會產(chǎn)生了。
讀父親作文初中作文2：
他是個普通的父親。但我知道，他是我愛的父親。最特別的父親。
——題記。
他總是抽煙。我看著他暗黃的面孔，想著他的臉是否就是被煙給熏黃的。他的食指和中指夾著一根煙。有的時候是利群，有的時候是黃鶴樓，有的時候又是中華。他抽煙的姿勢特別優(yōu)美，拿著煙深深吸一口，然后緩緩的，仿佛品味這煙的味道一般，久久才吐了出來。那煙圈在空中的縈繞，是一種極為寂寞的弧度。
他寂寞嗎?我發(fā)呆時常常這樣想到，但是都沒有達到答案。我沒有去問他。
“木頭。”他的聲音在樓下響了起來。
此刻，我總會向窗臺跑去，那小腳丫子不穿拖鞋在地板上跑過一道道歲月的痕跡。我隔著玻璃，看著他。
他不好意思地笑一笑，渾濁的雙目中帶著溫和：“扔一包煙下來給爸爸。”
我點點頭，向電腦桌跑去。他的煙總是放在電腦桌下面，一找就可以找到。當我拿著煙跑去窗臺打開窗戶的時候，他正在低頭看著地面上的不知道什么東西。向下看去，正好看到他的頭頂。那在一片黑發(fā)中極為刺眼的白色。
我這才深刻地認識到，人總是會老的。
年幼時我騎在父親的肩頭，任由他抱著我走來走去，那是一種享受的愜意，有著童真的笑聲。他愛用他下巴的胡茬來扎我，我被他攪咯咯直笑。他從來不連名帶姓的叫我，一般叫我木頭。我愛這個稱呼，這個讓我們之間的距離拉近了不少。
“木頭，看什么呢?”他咧開嘴巴看著我笑。
我搖搖頭，摸過他的臉：“爸爸，為什么你這么喜歡抽煙呢?”
他默然。
母親常常會因為他抽煙而罵他，說他不顧家里的經(jīng)濟，說他不注意自己的身體。那種尖銳在炎熱的夏季充斥著，像被一種不知名的小蟲子給咬過了一半，傷口雖小，卻疼癢地厲害。
看著他的側(cè)臉，有些落魄，有些憔悴。我突然間明白了眼前的這個男人。
那樣的蒼老，那樣的無奈，一個年至中年的男人，沒有特別好的工作，沒有特別溫柔的妻子，特別優(yōu)秀的女兒，他感到作為一個男人，他失敗的厲害。在他的夢想中，他有很多很多可以做的大事業(yè)，他有著很多很多的抱負。然而現(xiàn)實卻始終那樣的殘酷，他實現(xiàn)不了抱負，他實現(xiàn)不了理想。妻子會在一些時候的冷嘲熱諷，女兒會在一些時候不聽話。他煩，可是他不能發(fā)作，因為沒有理由。
他寂寞。
時常我會看著他睡覺時候突然睜開，然后在他的眼角會有點被液體濡濕的痕跡。
“爸爸，你咋哭了?”
“沒有呢。被睡出來的。”
不知道。
他很少泄露出自己的情緒，很少。我看著他有時候落寞的背影，竟有種想哭的沖動。
他愛喝酒，愛抽煙。每次總是喝個爛醉。然后醉醺醺的拉過我，酒氣在鼻尖縈繞著，他念叨著：“乖女兒，你老爸我了不起吧!”
我呵呵的笑著，卻悄悄地推開了他。
“去，別丟人現(xiàn)眼!”母親推著他。他苦笑著，然后搖搖晃晃的去睡覺。
他變邋遢了。他變了很多很多。其實有的時候，他面對著家里也很難受。他就是憋在心里。就是不說。
我總是習慣去觀察一個人，閱讀一個人，卻很無能，不能去安慰一個人。如果可以，爸爸，請開心。只想對你傾訴的話。
讀父親作文初中作文3：
父親如樹，父愛是樹上的綠葉，總在被遺忘的角落里無私奉獻著。
小時候，父愛在雨中······
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進行著。提領望望窗外，瓢潑的大雨正無情的摧殘著大地，耳畔響起了伙伴們的議論——他們害怕大雨。
隨著時間一分一秒的流逝，我如坐針氈。遠望門外擠擠撞撞的人群，他們都焦急地向里望著，手里拿著早已為寶貝準備好的漂亮雨傘。我十分焦慮，真希望他不要來呀!老師站在講臺上講些什么已記不清楚，事實上是根本聽不進去，再次望望窗外，還好，他沒有來，我長長舒了一口氣······
致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進茫茫雨簾之中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來，回頭看看校門口，同學們一個個穿上了漂亮的新雨衣正坐上他家的摩托車準備飛奔回家，馬達的聲音漸漸蓋過了我思緒······“兒子”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒，這熟悉的聲音······不!循聲望去，他來了!他手上撐著一把舊雨傘，穿著一套平日里穿的早已破爛的工作服，雜亂的頭發(fā)被雨水淋得貼在了頭皮上，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在。“爸爸來遲了，快拿上傘，爸爸送你回家。”他一邊說，一邊用手擦干我的衣服，順手把他的外衣給我披上。一路上父親有些顫抖，從他緊貼我的肩上傳來，我看見父親單薄的毛衣被涼風吹了起來。
雨越下越大了，同學們和自己的父母在學校外的小飯館吃飯，他們此時定用鄙夷的目光看著我，嘲笑我。我的臉漲得通紅，感到了一陣灼痛······
父親似乎看出了我的心思，他小心翼翼，緩慢地從被雨水淋濕的褲口袋中拿出一張五元紙幣，父親題向節(jié)約，這可是他第一次給我錢呀。我緊捏著那張已濕透的紙幣。“我還有事先走了，你自己到小飯館吃東西去吧。”“好的!”我痛快地答應了，顯然我很高興，因為我那樣無知。
父親跨上車，他的背影伴隨著“吱嘎···吱嘎”的聲音消失在雨簾中。
轉(zhuǎn)眼，我升入初中。每天都看到做焊工的父親蹲在地上躬著腰，戴著一副遍布劃痕的墨鏡，亂蓬蓬的頭發(fā)隨著電焊的劇裂聲響而顫抖著。
清晨，那噪音趕走了愛唱歌的鳥兒;黃昏，噪音震落了高照的太陽;深夜，噪音叫亮了千家萬戶的燈，把睡夢中的星星也點亮了。
看著父親工作時的背影與閃爍的火花相伴著，我有些心動。
我捂住耳朵給父親端來一杯熱茶，把成績單遞給爸爸，渴望得到他的贊揚。他看了一眼平淡地說：“再接再厲。”又默默地干起手中的活兒。看著父親如此奮力工作，一股熱流涌上心頭，淚水已無法控制，模糊了雙眼······
我想讀懂父親，但越是接近，便越覺得他是一首無語的歌，與我的心靈在對話。
讀父親作文初中作文4：
父親是我的養(yǎng)父，我們之間沒有一丁點的血緣關系，他卻無私的奉獻給了我用金錢無法買到的東西——父愛。故事開始于那個殘酷的冬季。
我忘不了那酸楚的痛，也更忘不了那個流著淚的冬季。
那是一個寒冷的冬天，一次意外的車禍，最愛我的和我最愛的人——我的媽媽，丟下了我和爸爸，一個人獨自去了天堂。爸爸又重新組成了一個新的家庭，但那個充滿著陽光的家庭卻不屬于我，容不下我這個小小的身軀。這個沉重的打擊使我那顆破碎的已不能粘合的幼小的心靈上又多了一道深深地、更加無法愈合的傷口。而我最崇敬的爸爸卻做出了最狠心的決定：將我送給別人。
逆來順受的我只有接受命運的安排，幼小無知的我無力反抗，無力抗爭，甚至無力掙扎，我別無選擇。
很快地，我像一件禮物似的被父親送到了現(xiàn)在的家庭，我第一眼看到他——我的養(yǎng)父，他給我的印象還算可以，慈眉善目的，臉上總掛著笑容，顯的和藹可親，比我想象中的要好的多。但這并沒有改變我對他的敵對，心想：天下的男人都是那樣狠毒，他們的笑也一定是笑里藏刀。
養(yǎng)父是一位中學教師，英語老師，教初中畢業(yè)班的。一天到晚忙個不停，早去晚歸。但不管怎么忙，哪怕是晚上9點多鐘回家，或者是第二天很早去上班，總是不忘詢問我：“孩子，學什么了?會不會?有沒有不明白的地方?”為了減少與他見面的機會，每天我都早早的入睡。第二天的答復是：“我會，我明白。”然而，他卻不識趣似的，依然不厭其煩的天天問。多討厭!煩不煩?!小學時，我的成績還可以，升入初中后，我的成績就令人擔憂了，期中考試，只有兩科及格，養(yǎng)父臉上的笑容悄然消失了。晚上他回來對我說：“孩子，學習是自己的事，不是給別人的。得到知識是自己的。一個人掌握的知識越多，以后在社會上立足會越穩(wěn)。”養(yǎng)父這些看似平淡的話語，飽含哲理，可我卻還不太懂。但我漸漸的被他那種始終如一的精神所征服了，他那濃濃的愛驅(qū)走了我對他的反感，我開始努力學習了。二年級開學時，養(yǎng)父不再教三年級，他教二年級，并把我調(diào)到了他所任教的班級。我知道養(yǎng)父所做的都是為了我好。養(yǎng)父學識淵博，不論英語，還是語文、數(shù)學、物理只要我不會的，他都會耐心的為我講解。我再一次被他的博學所折服的同時，我的成績一躍而上，上升到班級的第二名。
養(yǎng)父經(jīng)常安排我與爸爸見面，還經(jīng)常勸導我說：“不要怨恨你的爸爸，他也有苦衷。”他讓我理解爸爸，原諒爸爸的迫不得已，讓我把更多的愛給爸爸。我再一次被養(yǎng)父那種博大的胸懷所感動。我由衷的叫了聲：“爸爸!”養(yǎng)父一把將我攬在懷中，眼含熱淚對我說：“爸爸有好多學生叫我爸爸，唯有我女兒叫得最甜。”
經(jīng)過了風雨的洗禮后，我長大了許多，也懂得了許多。我覺得自己還是那么幸福。我失去了一為母親，卻得到了兩位父親和另一位母親，他們濃濃的愛使我對生活充滿了無限地信心。
父親這本巨著教會我許多書本上沒有的東西。地球仍在轉(zhuǎn)動，我也將繼續(xù)用心去閱讀我的父親。
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