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我的數(shù)學(xué)老師800字優(yōu)秀作文4篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一雙亮晶晶的雙眼,宛如月牙般的眉毛,長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般美麗的小嘴,還長(zhǎng)著一頭日落黃一樣的頭發(fā)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“我的數(shù)學(xué)老師”的作文吧。

  我的數(shù)學(xué)老師800字優(yōu)秀作文1:

  我最喜歡的老師是我三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李毅李老師。

  我們李老師留著短發(fā),皮膚黑黑的,大鼻子上架著一副眼鏡,樣子看起來挺帥的。

  李老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的科學(xué)老師。你們別看他工作的時(shí)候一副認(rèn)真的樣子,可有時(shí)候他也會(huì)給我們講一些笑話,逗得我們哄堂大笑。嘿,告訴你們呀,李老師可是多才多藝,只要學(xué)校里要舉行合唱比賽或者有演出任務(wù),他和我們的語文李老師就組成了“黃金搭檔”。他們不僅主持朗誦得好,而且也配合默契,常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。

  李老師除了會(huì)說笑話,朗誦好之外,他還有一個(gè)特長(zhǎng),就是猜燈謎。我們李老師猜燈謎猜得可好了,你隨便給他出一個(gè)謎語,他總能馬上猜出謎底來,你說他神不神呀!在他主持的晚會(huì)上,他都會(huì)出一些燈謎讓觀眾猜,猜中的還有小禮品。我真佩服李老師!

  李老師的課上得很生動(dòng)。記得有一次,我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),李老師拿來餅干演示給我們看。開始,老師給四個(gè)人分一塊,每人分四分之一,我們就這樣很快學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)。下課后,我們班的同學(xué)還跟著李老師要餅干吃呢。

  感謝你,李老師,是你用這種游戲的方式來教我們學(xué)數(shù)學(xué),點(diǎn)燃了我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣之火。李老師,我們喜歡你!

  我的數(shù)學(xué)老師800字優(yōu)秀作文2:

  他是個(gè)嚴(yán)肅的老師。他濃眉大眼,鼻梁上架著一副眼鏡。高高的個(gè)子像棵大樹。他就是我的數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常嚴(yán)肅的人。每當(dāng)上課時(shí)老師總是板著臉,同學(xué)們都叫他“冷面人”。

  周一升國(guó)旗的時(shí)候,老師總會(huì)莊嚴(yán)的抬起頭,看著冉冉升起的國(guó)旗,臉上流露出非常嚴(yán)肅的神情。他還總是緊皺眉頭,好像在思考著什么。

  無論到了什么時(shí)候,老師都是很嚴(yán)肅的。記得有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。前面的比賽很精彩,但老師只為運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩,沒有一點(diǎn)高興的神色。不管我們?cè)鯓佣豪蠋熼_心,老師總是一聲不吭,但是最后還是被憋出一句話:“再怎么說我也是你們的老師,你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我說話,真不禮貌!”哎!我還以為老師能說出一句幽默的話,真掃興!到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后階段,宣布我們班獲得了第二名之后,老師還是面不改色?;氐搅私淌依蠋煂?duì)我們說:“這次的成績(jī)還算不錯(cuò),但是下次一定要得第一名。”真是的,一句表揚(yáng)的話都沒有!太嚴(yán)肅了吧!

  我們有了一位這么嚴(yán)肅的老師,大家心里都很怕他。在他面前一個(gè)人都不敢說笑,就連班級(jí)里最調(diào)皮的幾個(gè)男孩,也都規(guī)規(guī)矩矩的,班級(jí)里安靜了許多。也許正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)同學(xué)的紀(jì)律明顯好了許多,成績(jī)也提高了。期末考試時(shí)竟然考了全學(xué)年的第一名。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師的臉上竟有了一絲微笑!原來老師也會(huì)笑啊!

  從那時(shí)起,我們知道了,我們有一位和藹與嚴(yán)厲并存的好老師!

  我的數(shù)學(xué)老師800字優(yōu)秀作文3:

  我有一位和藹親切、工作認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師——王老師。

  我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一雙亮晶晶的雙眼,宛如月牙般的眉毛,長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般美麗的小嘴,還長(zhǎng)著一頭日落黃一樣的頭發(fā)。

  我告訴你們一個(gè)小秘密:我們的數(shù)學(xué)老師快要有小寶寶了。但即使是這樣,我們的數(shù)學(xué)老師依然來給我們講課,不止這樣,我們數(shù)學(xué)老師教的還是兩個(gè)班的課。我們的數(shù)學(xué)老師非常勤快,她每天都來的很早,走的也很晚。她每天都要在這兩個(gè)班走來走去,兩班的作業(yè)都是她一個(gè)人改的,改累了就坐在那里休息一會(huì)兒。一有時(shí)間,就坐在那里制作幻燈片,給我們上課用。

  我們數(shù)學(xué)老師講課講的是繪聲繪色、妙語連珠。我們很容易就能理解,因?yàn)樗v得很認(rèn)真,很詳細(xì)。一有哪位同學(xué)有不明白的數(shù)學(xué)問題就去問她,我們的數(shù)學(xué)老師也會(huì)很詳細(xì)的去給他講解,直到聽明白為止。我們的數(shù)學(xué)老師估計(jì)是所有老師中最沒有脾氣的一位老師了,即使有些同學(xué)做錯(cuò)了事情,她不會(huì)對(duì)那些同學(xué)大吼大叫,而是心平氣和的去給那些同學(xué)指錯(cuò)誤,給他們說應(yīng)該怎樣做……

  我們的王老師不僅是一位數(shù)學(xué)老師,她也是一位健康老師。

  每節(jié)健康課,她都會(huì)給我們講做人的道理和做人的基本性質(zhì)。讓我們深刻體會(huì)到做人的原則。

  但是,這是我們王老師教我們的最后一期了,我非常傷心。在這里,我想謝謝數(shù)學(xué)老師您,您在這學(xué)期里對(duì)我說的每一句話,每一道題,我都會(huì)銘記于心。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  我的數(shù)學(xué)老師800字優(yōu)秀作文4:

  我的數(shù)學(xué)老師就像是漫畫里的魔王,連走路都帶風(fēng),我能想出的最貼切的詞匯來形容她,那就是恐怖。

  聽班主任提起,她也曾是一位風(fēng)云級(jí)的班主任,可以想象,她的學(xué)生是怎樣渡過這三年的初中生活,一定是慘不忍睹。我跟她相處近一年半時(shí)間了,可是我從未有機(jī)會(huì)看到她笑,她總是不茍顏笑,戴著一副紅邊高度近視眼鏡。她不高,幾乎是仰視我。她的眼里總是帶著殺氣。所以我怕她勝過怕班主任,怕上數(shù)學(xué)課勝過怕受處罰。但有時(shí),她在我心目中格外高大,格外慈祥。

  那是我第一次住讀,又剛?cè)雽W(xué),對(duì)作息時(shí)間不是十分清楚。星期五的中午,我遲到了。

  當(dāng)我趕到教室時(shí),老師正滔滔不絕地給同學(xué)講題。“報(bào)告”我鼓足勇力大喊,然后努力地把紅熱的臉低下去。老師停下手中的笑,慢慢轉(zhuǎn)過身兩手握在左邊肚子前,注視了我一眼,停頓一會(huì)兒,說:“你去干什么了?”同學(xué)們齊聲答道:“做上下蹲”。我的臉更紅了,頭低得更低了。老羞愧、有不安,而更多的是怕剛?cè)氤踔芯徒o老師留下不好的印象。老師示意地瞟了我一眼,我退到旁邊,開始做上下蹲。一個(gè)下午,我的心里總是忐忑不安地。想著解決的辦法。

  放學(xué)了,大家都興奮地往家跑,不一會(huì)兒,教室里就空了。老師站在門口看著我,難道是無法挽救了,老師不會(huì)還想為難我吧?我聽說過她的可怕,但也不至于這般吧!完了,接下來的日子會(huì)很難熬了。我放慢了收書的速度,然后走向門口,老師仍舊在那,教室只剩下我和打掃衛(wèi)生的同學(xué)。很顯然—老師的目標(biāo)是我無疑。我走到老師面前,等待災(zāi)難降臨。老師拍了一下我的肩,“沒關(guān)系的!以后注意就行了!”

  這就是我的數(shù)學(xué)老師——肖老師。


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