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描寫(xiě)學(xué)會(huì)尊重生命的初中作文

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生命如歌,它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生命如茶,它清香四溢;生命如樹(shù),它茁壯成長(zhǎng);生命如河,它奔向四方……生命裹上了一層神秘的面紗,他用外表蒙騙了許多人。只有真正懂得生命的人,才能微笑著走到生命的盡頭。這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)學(xué)會(huì)尊重生命的初中作文,供大家學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)學(xué)會(huì)尊重生命的初中作文1

人的生命從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水中結(jié)束。

生命是脆弱的,如在我們身邊的小生命。小時(shí)候,我們或許喜歡用筆尖挑弄在書(shū)上運(yùn)動(dòng)的小動(dòng)物,直至小生命不再動(dòng)搖了,才停止了揮霍。然而,生命被奪取的小動(dòng)物默默承受著痛苦;生命卻如此脆弱。

生命是堅(jiān)強(qiáng)的,在逆境中不放棄生的希望,抓緊生命擁有的時(shí)光,努力堅(jiān)強(qiáng)地活下去。也許偶爾會(huì)掉眼淚,但哭過(guò)之后就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在心里默默告訴自己:不要再哭了,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),生活一樣要繼續(xù)!病魔來(lái)襲,看見(jiàn)這堅(jiān)定的生命,轉(zhuǎn)身就走了,哪來(lái)的勇氣去摧殘這生命呢?

生命是幸福,失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是父母牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的,哭聲帶來(lái)了喜悅;對(duì)于父母來(lái)說(shuō),這是的幸福。寶寶很小,總讓人感到要保護(hù)她,似乎充滿(mǎn)了魅力一樣。但相反,平時(shí)生活在一起的親人,突然躺著再也不起來(lái)了。家里突然空出一個(gè)座位,一雙筷子,一個(gè)碗。心里的空虛卻無(wú)法填補(bǔ),因?yàn)槭サ氖莾?nèi)心無(wú)法替代的人啊!惆悵,難過(guò),可生命就是這樣隨著時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走了。走了,再也不回來(lái)了。別哭,生命面臨枯萎是抓不住的。

人的生命如花。當(dāng)自己還是一顆埋在土中的種子時(shí),只能等待水滴孕育生命;就像我們的母親一樣。當(dāng)種子漸漸長(zhǎng)芽的時(shí)候,嫩綠的視覺(jué)視正是生命!那是新生,最驚喜的一瞬間。你看,土地上一顆小芽探頭出來(lái)的時(shí)候,稚嫩清新。當(dāng)小芽慢慢長(zhǎng)成花的時(shí)候,證明花朵在努力地盛放。

在延伸著生命的意義,為人們帶來(lái)芬芳,帶來(lái)美好的心情,這是花的生命中最重要的時(shí)期。當(dāng)花朵漸漸被秋天染黃的時(shí)候,花的生命漸漸枯萎了;并沒(méi)有遺憾,因?yàn)樗犊亟邮芰诉@個(gè)不能左右的事實(shí)。也許在那時(shí)候、花朵會(huì)悄悄落淚吧……種子發(fā)芽,芽長(zhǎng)花,這些生命猶在的過(guò)程。如果我們?nèi)ホ`踏花朵,花生存的意義就因此小時(shí),對(duì)于花來(lái)說(shuō),將成為永生的遺憾,何況是我們?nèi)祟?lèi)呢?

描寫(xiě)學(xué)會(huì)尊重生命的初中作文2

風(fēng),從水中掠過(guò),泛起層層波濤,才會(huì)波光粼粼。天空湛藍(lán)深隧,飄著朵朵白云,更顯勃勃生機(jī)。大海廣闊無(wú)邊,增了礁石,更顯曲折離奇。萬(wàn)物綠意盎然,篷勃生輝,只因有雨露的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)路上,只因有了微笑的陪伴,就有了宜人的溫馨,就有了潺潺暖流進(jìn)入心田,生命只因有你——微笑,才會(huì)更加美麗。

你,是心底的一股泉水,滋潤(rùn)著我們干涸的內(nèi)心,你是縷縷春風(fēng),吹動(dòng)著我們深情的思緒。你,是一劑良藥,治愈著我們內(nèi)心的憂傷;你,更是潤(rùn)膚霜,抹在臉上,我們更加美麗;你,更將我們的生命開(kāi)拓,生活從此更加充實(shí)。

你,是一種氣質(zhì)。有時(shí)候,當(dāng)別人阻礙了前進(jìn)和方向,用一個(gè)微笑將自己的心靈蘊(yùn)藏其中,收獲一種快樂(lè)。你,又是一種境界,依靠磨礪,讓自己的人格得到升華,讓自己的人生更加精神,讓自己的生命充滿(mǎn)快樂(lè)。

從我們呱呱落地,到丫丫學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊陪伴;當(dāng)我們?cè)跓灴鄲乐杏问?,一個(gè)微笑,能將我們牽入輕松的殿堂。當(dāng)我們身處逆境,一個(gè)微笑,會(huì)帶給我們力量,戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,勇往直前;當(dāng)我們寂寞悲傷時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)帶給你溫暖和智慧,一切的愁緒都有詩(shī)情點(diǎn)綴,給予心靈一個(gè)安靜的休憩小家,給予生命溫情,讓生命在溫馨中得到升華。

人生匆匆,似水流逝,一切的過(guò)往,只因微笑,才會(huì)綻放光彩,溫情的笑,苦澀的笑,開(kāi)懷的笑,無(wú)私無(wú)怨的笑,所有的善意都蘊(yùn)藏在真情的笑中。用微笑點(diǎn)綴人生,眼前就會(huì)一片光明,每天給予自己一個(gè)真誠(chéng)的微笑,就會(huì)結(jié)下甘甜的果實(shí),等待我們收獲。

微笑似水,用潺潺水花流淌溫暖,微笑似光,用明亮照亮前方;微笑似花,用感激點(diǎn)綴昨天。讓我們用微笑敞開(kāi)心扉,守護(hù)生命伊始的夢(mèng),用信任相誠(chéng)以待,放飛心靈,唱響生命的歌謠。

讓我們的生命,用微笑點(diǎn)綴;讓我們的生命用微笑點(diǎn)染;讓我們的生命用微笑充盈!那樣,生命才會(huì)收獲快樂(lè),得到溫暖,我們的生命才會(huì)盡放光彩,折射希望,吹散內(nèi)心的悲傷和郁悶。生命只因有你,才會(huì)美麗!

描寫(xiě)學(xué)會(huì)尊重生命的初中作文3

我就像一個(gè)鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定,因?yàn)槊\(yùn)的女神似乎從來(lái)不曾眷顧過(guò)我,不曾給過(guò)我一絲愛(ài)撫,只給了我生命,讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。

兒時(shí)的記憶里,父母親總是忙碌的,早晨醒時(shí),他們?cè)缫严碌?,桌上放著一塊干干的黑面饃饃,陪我的是看門(mén)的大黃狗。晚上睡時(shí),他們還沒(méi)回來(lái),沒(méi)有輕柔的眠歌,伴我入林的是昏黃的燈影,父母親如此早出晚歸的忙碌,并沒(méi)有讓我們的生活變的寬裕和富足,相反卻更加捉襟見(jiàn)肘。常見(jiàn)的是他們?yōu)橛望}而皺縮眉頭的表情,常聽(tīng)到的是他們?yōu)槔Ь降娜兆佣l(fā)出的嘆息。

雖然生活如此艱難,但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進(jìn)了學(xué)校,生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。在不懈的努力下,我終于贏得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們的肯定和老師的寵愛(ài),雖然每年開(kāi)學(xué)時(shí)父親都會(huì)為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁奔走,每天放學(xué)后我都要早早趕回家?guī)兔Ω苫睿褪沁@樣微微苦澀的日子,卻也透著平靜充實(shí)與快樂(lè)。

然而平靜與快樂(lè)的日子并沒(méi)有持續(xù)銀久。我讀初三時(shí),哥哥突然生病了,父親四處借錢(qián)為哥哥看病,但一年過(guò)去了,哥哥的病卻沒(méi)有絲毫轉(zhuǎn)機(jī),我們最終無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)——由于遺傳,20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗,母親整日以淚洗面,父親也仿佛一夕之間老去?,F(xiàn)實(shí)告訴我:我面臨著輟學(xué),父母親也無(wú)能為力。

我在幾乎放棄求學(xué)時(shí),社會(huì)向我們伸出了援的。在愛(ài)心活動(dòng)的幫助下,哥哥重新拾取了對(duì)生活的信心,走進(jìn)了盲人培訓(xùn)中心,成了一名盲人按摩師。姐姐也在周?chē)说膸椭马樌瓿筛咧袑W(xué)業(yè),走進(jìn)大學(xué)。而我也幸運(yùn)地得到了“藍(lán)天春蕾女童”的資助名額,在愛(ài)心人士的資助下讀完高中課程即將畢業(yè)。

生活留給我苦難的同時(shí)也贈(zèng)予了我溫暖。

生活的苦難和悲愴讓我變的堅(jiān)韌,使我迅速成長(zhǎng);社會(huì)的溫暖和關(guān)懷讓我重新燃起生活的希望,讓我的夢(mèng)想重新起航。

回首審視一路走來(lái)的痕跡,我由衷的感謝那些苦難與關(guān)懷,是它們?cè)炀土爽F(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我,是它們讓我確定:生命是美麗的。

描寫(xiě)學(xué)會(huì)尊重生命的初中作文4

幾天前聽(tīng)說(shuō)漢中地區(qū)的一名中學(xué)生,因?yàn)檎?qǐng)人代寫(xiě)作業(yè)被老師和家長(zhǎng)批評(píng),不料那名中學(xué)生沖了出去,從三樓跳了下去。開(kāi)始以為這只是個(gè)笑話吧,后來(lái)被證實(shí)是真實(shí)的。

仔細(xì)想想這也很正常。畢竟今天的孩子,生活條件和父輩們相比已經(jīng)非常優(yōu)越了。他們一出生就受到父母和親人的成千上萬(wàn)倍的呵護(hù)。在父母的溫室一般的庇護(hù)下,也許我們的成長(zhǎng)路上風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順。但是,可有誰(shuí)是否想過(guò),一旦遇到哪怕是一點(diǎn)小小的挫折和打擊,這些溫室里的“花朵”將如何面對(duì)?尋死覓活,可笑嗎?聳人聽(tīng)聞嗎?

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這句話也許每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),可是我們有誰(shuí)明白其中包含的人生真諦?

不經(jīng)歷挫折,又怎能成功?不光人的一生也可能要遭遇挫折,動(dòng)植物的一生也要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨的洗禮。小麥破土而出以后,就要任憑寒風(fēng)徹骨,足踏冰雪的侵襲,又要飽受烈日酷熱的煎熬……這樣才能顆粒飽滿(mǎn)。

還有高高地位于食物鏈頂端的鷹,人們只看見(jiàn)它稱(chēng)霸于空中,可又有誰(shuí)知道它出生后所經(jīng)歷的近似殘酷考驗(yàn):每只鷹破殼而出后,媽媽并不去理它,待到三到五天之后再來(lái)管理它,為的是考驗(yàn)它是否具有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的體魄;再小鷹長(zhǎng)到幾個(gè)月,媽媽又會(huì)殘忍的折斷她的翅膀;最后把它從懸崖上推下去,檢驗(yàn)它的翅膀是否堅(jiān)硬!如此的考驗(yàn),能存活下來(lái)的,不成為強(qiáng)者才怪呢!

我們的生命很珍貴。但如果沒(méi)有經(jīng)歷人生挫折的磨礪,那是不完整的、有缺憾的!如果在人生挫折面前被擊倒了、膽怯了,從此以后迎難而退,那么,你的生命就會(huì)毫無(wú)生氣!如果在人生挫折面前被擊跨,便痛不欲生,尋死覓活,那是孱頭!

如果面對(duì)人生的挫折,你迎難而上,斗志昂揚(yáng),以永不言敗的氣概,最終反敗為勝,戰(zhàn)勝了挫折。恭喜你!你是生活的強(qiáng)者,你的戰(zhàn)斗體現(xiàn)了生命的價(jià)值和意義。

我們只是邁出了萬(wàn)里人生的第一步,以后還有更漫長(zhǎng)的路要走。也許在今后的漫漫人生道路上,還會(huì)遇到很多的“攔路虎”,因此我們要發(fā)揚(yáng)先輩們堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的吃苦耐鬧的精神,積極應(yīng)對(duì)人生的一切困難和挫折,一路奮勇向前!

生命如此的絢麗多彩,源于生命不息,奮斗不止!我們應(yīng)該像一只翱翔在藍(lán)天的雄鷹一樣,敢于經(jīng)歷層層磨礪,終于一飛沖天,讓生命綻放更加燦爛的光彩。

描寫(xiě)學(xué)會(huì)尊重生命的初中作文5

人生的道路上,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難危險(xiǎn)的時(shí)候,只能靠人類(lèi)的智慧和團(tuán)結(jié)的力量才能走過(guò)去的,對(duì)一般人來(lái)說(shuō);人類(lèi)有著無(wú)窮的智慧和團(tuán)結(jié)的力量就不怕所有的困難,這種說(shuō)法還不一定的,也許有時(shí)會(huì)必然的,只要人類(lèi)做的那一點(diǎn)。

人最寶貴的是生命,生命只給人類(lèi)一次機(jī)會(huì),一旦失去了,就無(wú)法挽回,要珍惜,讓我們的生命更有價(jià)值。

人類(lèi)如何生存,孟子有句名言叫;‘生于憂患,死于安樂(lè)’意思就是;在憂患中使人生存,在安樂(lè)中使人死亡。這句話用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的,因?yàn)槲覀兊纳骐x不開(kāi)名人的名言指導(dǎo)的,在人類(lèi)生存的過(guò)程中,必須先有理想和夢(mèng)想,不過(guò),在夢(mèng)想和理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,肯定會(huì)有痛苦在磨難著,理想是人生的奮斗目標(biāo),夢(mèng)想是人對(duì)事業(yè)成功的盼望,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo),一定要告訴自己;‘我能行’,這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢(mèng)想。

保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分,因?yàn)槿祟?lèi)的生存離不開(kāi)大自然的一切,人類(lèi)的吃,穿,行,住都來(lái)源于大自然的,人類(lèi)的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的,從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,用我們共同的力量,保護(hù)大自然。因?yàn)橛辛四繕?biāo),才變得充實(shí)而富有意義,缺乏目標(biāo),人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,并會(huì)很輕易地被。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠?qū)W?,向往自己的人生目?biāo),堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年,數(shù)十年及至一輩子,一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

在人生的征途上,有無(wú)數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印,在他們的腳印上,留下了深深的兩個(gè)字,堅(jiān)強(qiáng)。

人類(lèi)的生存要吃穿行住,社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展,就需要人們有所貢獻(xiàn),否則,人類(lèi)難以生存,社會(huì)將難以發(fā)展,一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí),更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值,也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小,但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值,創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路,要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開(kāi)始。

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