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我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文600字

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如果說(shuō)成長(zhǎng)需要成功的鼓勵(lì),那寧愿選擇挫折的洗禮。沒(méi)人不喜歡成功,因?yàn)樗鼤?huì)振奮我們的士氣,增強(qiáng)我們的自信心,但多次的成功會(huì)使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文600字,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文600字1

時(shí)間在流逝,年齡在增長(zhǎng),隨之而來(lái)的是應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖乱苍絹?lái)越多。擔(dān)當(dāng)是苦澀的,但也是快樂(lè)的。

我們這一代青少年都是父母的心頭肉,都是在蜜罐中長(zhǎng)大。所以在面對(duì)自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任時(shí),總是選擇逃避,以至于擔(dān)當(dāng)意識(shí)差。我也曾經(jīng)是那樣的,但現(xiàn)在我已經(jīng)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

慢慢地,慢慢地,我上了高中,由于沒(méi)有直通學(xué)校的公交車(chē),便開(kāi)始了人生的第一次住校生活。住校,顧名思義那就意味著要自己洗衣服。一個(gè)星期天,我把一個(gè)星期內(nèi)穿臟的衣服聚集在一起,那可真是一個(gè)小山堆(我是冬天住宿的)。我剛把手伸進(jìn)水里,就被冰冷刺骨的水給打敗了。前一分鐘還雄心勃勃,后一分鐘就當(dāng)了個(gè)“逃兵”??粗且欢蚜钊诵臒┑囊路?,我無(wú)可奈何。不洗又沒(méi)有衣服穿,洗又吃不了這苦,怎么辦呢?這時(shí)腦袋里瞬間便產(chǎn)生了一個(gè)把衣服拿回去讓母親給我洗的決定。

就這樣帶著大包臟衣服回了家,進(jìn)門(mén)就喊:“媽,你把我的衣服洗了”,說(shuō)完便無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)去了。就這樣持續(xù)幾星期,我為自己的聰明而感到高興。又是一個(gè)星期天的到來(lái),一切還是像往常一樣,只是這次我是先去了一趟洗手間,然后,在路過(guò)洗衣房時(shí)無(wú)意看到母親在給我洗衣服,老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)母親手紅得發(fā)亮,紅得刺眼,紅得讓我不敢直視。

我走近把手伸進(jìn)水里,一股熟悉而令人難受的感覺(jué)瞬間漫延到我全身,漫延到我心上。心想,母親把我養(yǎng)這么大本來(lái)就不容易,難道洗衣服這點(diǎn)小事還需要母親動(dòng)手嗎?我洗衣服怕水冷,難道母親就不怕冷嗎?而且,母親年紀(jì)已大了,而我還是個(gè)青少年,這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒(méi)有嗎?我呆呆地站立了許久。

我顫抖著嗓子,非常小聲的說(shuō)了一句“媽,還是讓我自己洗吧!”媽媽說(shuō):“原來(lái)不都是我洗,怎么現(xiàn)在你自己又要洗了?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是把母親扶了起來(lái),自己慢慢的洗起了衣服,任憑水冰冷刺骨,手紅得發(fā)痛,我手也沒(méi)有從水里逃出。這應(yīng)該就是在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的擔(dān)當(dāng)吧!

擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中人人都必須學(xué)會(huì)的,雖然在擔(dān)當(dāng)中有苦澀,但也有快樂(lè),因?yàn)橐粋€(gè)人只有學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)才能不斷進(jìn)步,才能健康成長(zhǎng)。只有敢于擔(dān)當(dāng)才能真正成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文600字2

成長(zhǎng),就像一次旅行,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才能看到美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng),又像一棵樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,才能成長(zhǎng)為健壯的樹(shù)木。

初中生活的第一個(gè)學(xué)期,就要結(jié)束了。再過(guò)一會(huì),就是數(shù)學(xué)期末考試,我們都在為考試做準(zhǔn)備。開(kāi)始考試,監(jiān)考老師從公文包里拿出來(lái)一摞厚厚的試卷,讓前面的同學(xué)往后傳。試卷傳到了我這里,我便趕緊拿起試卷,匆忙的觀察試卷,看見(jiàn)題目后,我便舒了一口氣,第一眼望去,沒(méi)有不會(huì)的題,緊張的心情也隨著放松,我開(kāi)始慢慢答題。

不知不覺(jué),考試時(shí)間已過(guò)了一大半,教室里非常安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表的響聲和筆在紙上書(shū)寫(xiě)的聲音,我還有最后一道題,于是,我便不緊不慢的開(kāi)始答題。但最后一道題,卻出乎意料。雖似曾相識(shí),又覺(jué)得陌生,這是一道非常難的題,我竟然沒(méi)有答題思路。在我的印象中,這道題,昨天晚上在復(fù)習(xí)資料里遇到過(guò)……

我還記得,那時(shí)已是深夜,明天就是期末考試了,我正在做著最后的準(zhǔn)備,我一次一次翻著輔導(dǎo)材料,忽然閃過(guò)一道非常陌生的題,我嘗試去做了一下,發(fā)現(xiàn)這是一道非常難的題,我心里想,這么難的題一定不會(huì)考,于是,我便沒(méi)有再思考?,F(xiàn)在回想起來(lái),如果我那天晚上做了的話,現(xiàn)在就不會(huì)空題了。

考試結(jié)束的鈴聲已近敲響,監(jiān)考老師已經(jīng)開(kāi)始收試卷,我沒(méi)有辦法,只好空這那道題。

考試的結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)很不理想,就是因?yàn)槟堑来箢},扣了很多分?jǐn)?shù)。

這次考試,雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一件小事,但卻讓我明白了,最重要的是對(duì)待事情的態(tài)度,任何事情都不能敷衍了事。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走,只有真正努力了,拼搏了才能取得理想的成績(jī),這次考試讓我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文600字3

我的成長(zhǎng)就像一條充滿迷霧,筆直的路。看不清前方只能向前走去,在路途上有著許多物品,一無(wú)所有的我只能去獲得,最初的快樂(lè)漸漸變?yōu)榱藟毫?,?zé)任。

我總是不發(fā)表自己的意見(jiàn),而是去認(rèn)同,同意老師的話語(yǔ),父母的話語(yǔ)??赡苄闹杏凶约旱南敕?,認(rèn)為別人是錯(cuò)的,但我卻不去發(fā)表,狠下心來(lái)說(shuō)出時(shí),機(jī)會(huì)卻已經(jīng)離我而去。這都是因?yàn)橐郧暗奈液透改附涣?,說(shuō)出自己看法時(shí)總會(huì)被反駁,一次次的反駁,一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來(lái)發(fā)現(xiàn)父母是對(duì)的,我便會(huì)去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。

隨著成長(zhǎng),知道的多了,我的膽量也變小了。從開(kāi)始的舉手發(fā)言到后來(lái)的等待,自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待,等待第一個(gè)人的嘗試,只有這樣我才會(huì)去發(fā)言。用別人的做法去修改自己,不愿去做那第一個(gè)吃螃蟹的人,不去自己探索,嘗試。

我不喜歡現(xiàn)在的我,想去改變但到事情發(fā)生時(shí)我還是會(huì)猶豫不決。想起以前的自己是多么單純,樂(lè)觀,每天快樂(lè)無(wú)比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好,簡(jiǎn)單的生活縱然簡(jiǎn)單快樂(lè)卻無(wú)法獲得更多。復(fù)雜時(shí),獲得的多了,世上的東西都能去選擇時(shí)卻丟掉了快樂(lè)?,F(xiàn)在,我便是如此,可能我不想變得復(fù)雜,但周?chē)沫h(huán)境卻讓我變復(fù)雜。可能在某一天,腦海中想得更多了,但同時(shí)快樂(lè)也悄悄溜走。那第一次吃糖時(shí)的快樂(lè),第一次騎木馬的快樂(lè)都一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)找不回來(lái)了。

我知道只有改變自己,改變自己對(duì)事物的看法。直到有一天能勇敢的面對(duì)生活中的一切,我才算是真正成長(zhǎng)了。到那時(shí)無(wú)論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,我都能用同樣的態(tài)度去面對(duì),不再讓環(huán)境影響自己。

現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來(lái),看到的是一個(gè)個(gè)別人的世界,不能讓自己去看世界,沒(méi)有自己的東西,但我相信總有一天我能睜開(kāi)眼睛,不再去受別人的干擾看到自己獨(dú)有的世界。

我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文600字4

成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,我們走過(guò)了小學(xué)時(shí)光,成為了一名中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程是中,我們一定會(huì)接觸到許多新事物,同時(shí)也對(duì)生活有了自己的感悟。

記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:有一天,小狗和小貓出去找吃的,它們找到了一個(gè)大鳥(niǎo)蛋。小狗說(shuō):“太好了,還找到了一個(gè)蛋!”小貓說(shuō):“太糟了,只找到了一個(gè)蛋!”突然,大鳥(niǎo)蛋裂開(kāi)了,鉆出來(lái)一只小鳥(niǎo)。小狗說(shuō):“太好了,我們有了一只小鳥(niǎo)!”

小貓說(shuō):“太糟了,吃不成鳥(niǎo)蛋了!”媽媽講完故事后,對(duì)我說(shuō):“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人,一個(gè)叫‘太好了’,一個(gè)叫‘太糟了’,你喜歡哪一個(gè)呀?”我說(shuō):“當(dāng)然喜歡‘太好了’?!眿寢屨f(shuō):“對(duì),當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想,讓‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’趕走!”

小時(shí)候并不太理解媽媽所說(shuō)的話,隨著年齡的增加,我開(kāi)始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假,爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃?。?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨:“真倒霉,好不容易出來(lái)玩,卻遇上了下雨!”我本來(lái)心里也有點(diǎn)不高興,但我突然想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話。

于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“太好了,我們好幸運(yùn)啊!”爸爸媽媽不解地問(wèn):“怎么太好了?”我說(shuō):“你們看,雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧,就像一幅水墨畫(huà),這是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上,一會(huì)兒伸出手來(lái)去接落下來(lái)的雨滴,一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水,嘴里還哼著歌,心里可高興了!叔叔阿姨們被我的情緒所感染,也露出了笑臉,有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一,也讓我更加感悟到了生活的真諦。

在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了許多許多,也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(zhǎng),一天天感悟,才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(zhǎng)道路上,當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我遭遇挫折時(shí),我都將勇敢樂(lè)觀地面對(duì)。我相信,成長(zhǎng)也許會(huì)有煩惱,也許會(huì)有痛苦,但成長(zhǎng)帶給我的感悟最終一定是快樂(lè)的!

我的成長(zhǎng)感悟中學(xué)生作文600字5

如今的我們,正值青春,擁有美好的花樣年華。有人說(shuō):“那些允許被揮霍的日子才叫做青春?!彼裕麄儞]霍著青春,想趁著青春享樂(lè)。可這樣的青春是真正的青春?jiǎn)?是有意義的青春?jiǎn)?青春是積極向上的,是需要拼搏的,是我們成長(zhǎng)路上的一段重要時(shí)光。

青春,是要有目標(biāo)的。在這段時(shí)期的某些日子,我們會(huì)感到迷茫,不知前方是何種境地。所以,我們要有明確的目標(biāo),循著一個(gè)個(gè)目標(biāo)向前,讓我們不至于迷失方向,也讓我們得以鍛煉,成長(zhǎng)更快。其實(shí),我們并不需要多大的野心,只需有自己的追求和目標(biāo)。

青春,是要有拼搏的。在人生的歷程中,我們會(huì)需要一次次的奮斗、拼搏。而青春,是拼搏的最佳時(shí)期,這段時(shí)期的我們,活力無(wú)限,有著各種嘗試的機(jī)會(huì),最具拼搏精神。在奮力拼搏的過(guò)程中,我們能更快的成長(zhǎng),能體會(huì)到青春道路上的酸甜苦辣,讓我們覺(jué)得青春無(wú)悔。

青春,是要有情感的。在任何時(shí)期,我們都是需要情感的,青春時(shí)期更甚。這段時(shí)期的我們,大多是有叛逆心理的,經(jīng)常會(huì)和父母、長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾,甚至是和他們對(duì)著干,當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得很爽快,可漸漸地,又會(huì)感覺(jué)心中是說(shuō)不出的滋味。在經(jīng)歷的事情多了后,我們能從中體會(huì)到濃濃的親情。這段時(shí)期,我們會(huì)喜歡結(jié)交朋友,特別是由同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥?,在交往的過(guò)程中,我們體會(huì)到快樂(lè)的友情,可在一次次的分離中,也體會(huì)到難舍的愁情。還有很多的情感,融入到青春中,有些讓我們?cè)诳拗袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng),有些讓我們?cè)谛锆傊[著學(xué)著長(zhǎng)大。

青春,是要有淚水的。有些人,從不流淚,抑或說(shuō)他們不在人前流淚,他們覺(jué)得流淚是懦弱的表現(xiàn),即使心中再難過(guò),再悲痛,都默默地逼回眼淚,等到無(wú)人的深夜再獨(dú)自垂淚,舔舐傷口。這只是故作堅(jiān)強(qiáng),不流淚,并不一定是真的堅(jiān)強(qiáng)。青春時(shí)期,我們可以張揚(yáng)地笑,放肆地哭,活出自己最初的樣子,活出最真實(shí)的自己。

如今的我們,正值青春,我們應(yīng)感到慶幸,因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間,還有機(jī)會(huì)來(lái)使自己更好地成長(zhǎng)。在青春的年華中,我們可以?shī)^力拼搏,去完成自己想要實(shí)現(xiàn)的事情,我們可以總結(jié)回憶,去感悟自己成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴。我們更應(yīng)趁著青春多去實(shí)踐,去經(jīng)歷用付出來(lái)?yè)Q取的過(guò)程,這樣的青春才不會(huì)失去光彩,我們才能真正走進(jìn)它和擁有它。

我們?cè)谇啻褐谐砷L(zhǎng),而青春也在我們的運(yùn)用中逐漸成熟。


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