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飛揚的青春中學(xué)生滿分作文

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青春的性格令人費解,請寬恕他她,因為她并不是有意,青春的腳步鏗鏘有力,勇敢的追隨它,青春是寬容,是博愛,是偉大的精神力量,難道我們不應(yīng)該請追逐它嗎?以下是小編為大家整理的飛揚的青春中學(xué)生滿分作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

飛揚的青春中學(xué)生滿分作文1

青春完美的像天上完美的星辰,令人幻想。青春豐富的像五線譜,有著七個音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢想把航,我的青春不迷茫。

每個人都有過青春,有著夢想,可又有誰將這兩者結(jié)合呢?人們經(jīng)常調(diào)侃:這世界上,我與你最配。然而,這世間最配的是青春和夢想。青春因夢想而有意義,夢想以青春而煥發(fā)光彩。

不少人曾因在青春中揮霍時光,到頭發(fā)花白時才感嘆:我要是當時在拼一把就好了。這樣的青春,我寧可不要。青春是夢想起航的之地,亦是夢想實現(xiàn)之所。若將這兩者分開,各自的價值又如何揮發(fā)到極致,我的青春又怎樣會開啟呢?我不要這種青春,有夢想的青春才是我的追求。

我的青春不想五歲妹妹的童年,有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的感情,有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親,有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢想作伴,雖然單調(diào),卻也完美。

青春本就是一個短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著,迷茫著,而忽略了一向陪伴在我們身邊的它。夢想呢,就像一座燈塔,青春之路便是那大海,有了這夢想作引導(dǎo),我的青春便有了方向,又怎會迷茫呢?

我作為莘莘學(xué)子中的一個,同樣懷揣著心底的夢,步入高中。我的心中有著大大的斗志,只為了夢想的開花。操場上,那個大聲喊口號的是我;那個在中午奮筆疾書的孩子,是我;那個在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”,還是我。我不斷的付出,揮灑著汗水,也獲得了內(nèi)心的滿足與大腦的充實。

有事,那份剛剛得到的驕傲?xí)滑F(xiàn)實的大海冷冷拍下。一次次成績的滑落,讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時,總會明顯感到孤獨的重量。但時光里,陽光下,睫毛上,都有著我為夢想劃過的跡象,我又怎能輕易認輸?擦干眼淚,背上行囊,我的青春再次啟航。

在青春的征程中,最初的夢想被我緊握在手上。那個最想要去的地方,怎樣能在半路就返航?只要我努力,那個最初的夢想,就絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。有夢想做伴,我的青春不迷茫。

飛揚的青春中學(xué)生滿分作文2

青春,是兒童與成人之間的紐帶。如一朵花,正在含苞欲放,無限嬌羞的時期;如一只白鴿,正是在天空的最高點自由翱翔,想一展宏圖的時候;如一段路途,正走在半山腰上,向下的茫茫白煙不見底,向上又是高聳入云,遙不可及的美景……

每一個兒童都會盼望著青春的到來,因為在他們的眼中,青春的人能夠擺脫很多束縛,能夠隨心所欲的做自我想做的事。每一個成人都會羨慕那些擁有青春的人,因為他們是那樣的熱情洋溢,瀟灑自如。而此時正是青春年少的我們又是能夠多么自豪的吶喊一聲:青春,我們在路上。

青春是灑脫的,此時的我們能夠逃避父母無盡的嘮叨,能夠擁有自我的空間,自我的思想,能夠去嘗試著做一些自我想做的事。我們的心靈承受著青春所給予的雨露,慢慢的滋長著,在忙碌灰暗的塵埃中,悄然開出一朵絢爛耀眼的花。

青春是飛揚的,如一朵絨白的蒲公英,我們急切的想要去外面的世界看看,看看外面的天空是否一樣的蔚藍,外面的草地是否一樣的生動,外面的空氣是否一樣的清新。所以我們只要一聽見風(fēng)的呼喚,就立刻張開雙翅隨風(fēng)飛舞。用我們獨有的好奇目光打量這個完美的世界。

青春是幸福的,當我們飛的累了,乏了,倦了,我們的心開始厭煩了。我們還能夠回家投入父母那永遠溫暖的懷抱,如倦鳥歸巢,巢永遠都會在那里不離不棄。家是我們溫暖的港灣,青春的人兒,所幸擁有著這個港灣。

青春的美妙的,如果說人生如戲,那幼兒就是怯怯未學(xué)成的戲徒,羨慕者戲臺上的無限風(fēng)光。而青春便是那第一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉,第一次揚起寬大華麗的水袖,第一次唱一段白頭韶華,第一次舞一曲清歌流觴。那種新鮮刺激的感覺,恐怕一輩子也難以忘懷。這是青春獨有的氣息。

青春如同奔流不息的江河湖水,有著千般模樣萬種風(fēng)情。我們正經(jīng)歷著青春,也正享受著青春。我想將來,我們亦會不約而同的回憶青春,因為我們明白,她是那樣的完美。我祈禱上天讓我成為幸運的人,讓我的青春之花,到了滿頭白發(fā)依然綻放。

青春,你好,我們在路上。

飛揚的青春中學(xué)生滿分作文3

“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)?!鼻啻菏腔?,絢麗多姿;青春是云,輕快張揚;青春是馬,勇往直前;青春是童年漸行漸遠的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌,令人為之陶醉,又帶有短暫的憂傷,“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時休?”青春如此短暫,又怎能任其廢荒?

列寧將青春奉獻給革命解放,白求恩將青春奉獻給救死扶傷,牡丹將青春奉獻給忘我綻放,蜜蜂將青春奉獻給采蜜奔忙,路燈將青春奉獻給照亮前方,飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒,因為他們有對使命的擔(dān)當。對使命的擔(dān)當,讓青春更加輝煌;對使命的擔(dān)當,讓青春充滿期望;對使命的擔(dān)當,讓青春散發(fā)芬芳。

揮灑青春的道路上,不必在意別人的眼光,要為夢想插上翅膀,讓它自由地去飛翔。是的,青春需要夢想,擁有著大好的青春時光,我們怎能沒有奮斗的方向?這個方向是遠方,也是夢想!夢想會帶你起航,到達夢想的遠方。也許有人會說你的夢想過于虛妄,也許有人會說你只是癡心一場,但那又能怎樣?只要我們敢于眺望,就至少有去拼去闖的膽量。

過去的光陰不去想,未來的計劃放一放,當下的年少青春,才應(yīng)當被我們緊握在手上。郁郁春色中,讓我們在自然風(fēng)光里徜徉;湛湛夏日里,讓我們在知識的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下,讓我們在金色的田野旁將收獲分享;皚皚寒冬時,讓我們圍著溫暖的火爐,訴說對又一年春季的期望。時光流轉(zhuǎn),季季更替,每一季都有我們放飛的夢想,每一季都有屬于我們的華美樂章,每一季我們都能勇敢地把握青春,放聲歌唱。

六中,這就是我們青春永存的地方,這是我們理解新的使命的地方,這也是我們放飛夢想的地方。轉(zhuǎn)眼間,飛逝了九十年的時光,但那校中的鉆天楊,依舊挺拔剛強,相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣,不虛度青春時光,對于使命勇敢擔(dān)當,對于夢想任其翱翔,在高考的道路上勇往向上,在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒!

飛揚的青春中學(xué)生滿分作文4

一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮斗,在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花,涂抹青春的色彩。

夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動,我參加了全國鋼琴大賽。

夢在前方,一路行進不止,奮斗不止。

月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點點月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈,為我的奮斗指引方向。與月色媲美,與青春同行。

雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”,每日里我的手指也確是紅腫脹痛,漸漸磨成了繭。但整日的練習(xí),關(guān)節(jié)的酸痛,思緒的凝注,都掩不過指下生澀的音符。

“為什么無法成功,奮斗難道毫無出路?”我數(shù)次的失敗后不禁對自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞?。扭頭望向窗外,月光依舊平靜如初,一如那個我立下決心的夜?!霸改阕哌^韶華,依舊不忘初心。”我要繼續(xù)奮斗。發(fā)狂似的練習(xí),整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動,常常眼光呆滯,神情投入,著魔似的溺在音樂中,演奏中。

不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀,黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶,它們飛舞,騰躍,流出一段醉人的音樂,瀑布般泄下,卷席,包裹著我。此刻的我,全然忘盡體內(nèi)愈加強烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知覺間從發(fā)梢滑下,間雜著微咸。

或許,是奮斗的滋味?

走進華麗的演奏大廳,著了閃耀的禮服,等待著,等待著奮斗的花兒綻放。“五號!”我昂首闊步,走上舞臺。

指尖滑過,蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤,覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光,正舞與奮斗的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎杯以溫度,奮斗之花,已然綻放。

奮斗在左,汗水在右,走在奮斗的青春路旁,隨時播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我奮力奔跑,探求成功的方向。撥開重重荊棘,抬眼發(fā)現(xiàn),我,在奮斗的青春路上。

飛揚的青春中學(xué)生滿分作文5

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

——題記

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,畢竟我更趨向于現(xiàn)實的'溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

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