有趣的人生八年級(jí)主題作文
人生應(yīng)是一張白紙，人生的閱歷則是彩色的顏料，生活是那支繪就之筆，他們互相配合，互相補(bǔ)充。讓我們用品讀之心將畫卷詮釋，成為那紙間的一行行激動(dòng)的文字，成為風(fēng)景之中的那一簇簇花叢。下面是小編整理的關(guān)于有趣的人生八年級(jí)主題作文，歡迎閱讀!
有趣的人生八年級(jí)主題作文1
人歷史說長不長，說短不短。人在地球歷史上僅為一瞬。回首歷史，我們?cè)跉v史上多渺小，你是否在歷史上成為一個(gè)亮點(diǎn)，是否不辜負(fù)我們祖先，是否對(duì)的起你父母，也對(duì)起“人"這個(gè)字。人生活在地球上170萬年，你是否為人類做了應(yīng)該做的事，是否讓人們記得你。人生就像一杯酒每個(gè)人都會(huì)有不同的味道，像一句話：人吃飯是為了活著，而活著不是為了吃飯。人像一個(gè)古老的文題。。。。。。
生與死輪回不止，生死雖都回到起點(diǎn)，但有些人帶走許多，有些人一事無成。沒了你地球仍在轉(zhuǎn)，你快樂是一生，痛苦一生。那么你想怎么過?一個(gè)人能在死的時(shí)候說：不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨?；畛鼍?活出價(jià)值;活出味道;那才是人生價(jià)值的體現(xiàn)。人生像一盒巧克力你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道。人生短短幾十年，誰也不知道明天，所以不能什么也不帶走。才人難得，人才更難得。
你是否記得泰戈?duì)?，你是否記得愛迪生，一個(gè)個(gè)人類先驅(qū)，為什么他們被人記住，他們也是人。因?yàn)樗麄冏プC(jī)遇，他們才有了不同的人生，活出不同價(jià)值。
人生，就是追逐溫暖陽光的過程。
人生，需要用善良的心對(duì)待生命的際遇。
人生，需要懂得做一個(gè)自己喜歡的人。
人生，需要學(xué)會(huì)感恩。
人生，就是這樣，需要時(shí)常帶著一顆善良的心，去對(duì)待生命的際遇，不斷追逐溫暖的陽光，努力做一個(gè)自己喜歡的人。
有趣的人生八年級(jí)主題作文2
人生猶如一幅畫，如果用理想鋪紙，用勤奮為筆，用一路的輝煌描景，用挫折染色，這幅畫將絢麗多彩。
人生猶如一支歌，如果用勇氣做五線譜，用靈感來譜曲，用汗水來配樂，用成功來歌唱，這支歌將悅耳動(dòng)聽。
人生猶如一本書，如果用知識(shí)為紙張，用行動(dòng)來打稿，用果斷來修改，用微笑去裝訂，這本書將精彩絕倫。
人生是四季。我們?cè)诖汗饷髅牡拇禾觳シN，在夏天郁熱沉悶的日子里辛勤耕作，在秋天收獲累累碩果，又經(jīng)歷了朔風(fēng)凜冽的冬天。接著又回到了我們奮斗的原點(diǎn)。人生在輪回中充實(shí)。
人生是一段旅途。我們滿載希望地坐上了青春的列車，沿途的風(fēng)景讓我們陶醉。然后我們到達(dá)了成人的世界，卻顧不得欣賞美麗的景色匆忙地準(zhǔn)備著踏上了另一班車。我們變成了古稀老人，在也無力旅行，也無法回到出發(fā)的地方。人生在過程中成長。
人生是一汪清澈的小溪。它緩緩流入一條小河，一路唱歌奔流下，滋潤沿岸的花草樹木;然后遇到一條更大的河流，隨著它沖破石頭的阻礙，跨過枯樹的攔擋，向東匯入海洋。人生在奔走中堅(jiān)強(qiáng)。
人生不是我的，而是我們的。每個(gè)人總會(huì)遇到無數(shù)陌生的，熟悉的人。我們的人生就像無數(shù)條線段，有些是平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相遇;有些是相交線，只有一面之緣便分割兩地;而有的線卻是重疊的，他們陪你或你陪他們會(huì)走到人生的終點(diǎn)。
人生不是無色的，而是五彩繽紛的。蔚藍(lán)的天空，嫩綠的草兒，青翠的樹木，絢爛的彩虹……它們給你的人生增添色彩，點(diǎn)綴在你的周圍，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你的人生會(huì)綻放光芒。
人生不是黑暗的，而是光明的。漆黑的夜晚，會(huì)有霓虹燈給你光亮;伸手不見五指的野外，會(huì)有星星和螢火蟲給你光亮;夜晚在海上航行，會(huì)有燈塔指明方向;心中的陰霾，會(huì)有伙伴為你驅(qū)散。一時(shí)的黑暗是遮不住光明的照耀的。
品味人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅只有這些……
有趣的人生八年級(jí)主題作文3
人生猶如一本厚厚的大書，等待著人們親手去書寫，也等待著人們細(xì)細(xì)去閱讀，去品味。人生的這本書可能不像小說那樣情節(jié)跌宕起伏，也不像散文那優(yōu)美深刻，不像詩歌那樣有豪放激情，它的內(nèi)容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白開水。但只要你細(xì)細(xì)的品讀，這杯“白開水”會(huì)變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。
品讀人生，首先必須學(xué)會(huì)品讀他人。人生中的每一位朋友，師長，甚至是每位過客，都能給我們有益的啟迪?？鬃釉唬骸叭诵?，則必有我?guī)熝?。”每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，甚至從兩小兒辨日的小事中了解到看問題角度不同所得的答案也不同的道理。只有善于品讀，品味，每個(gè)人都能給人啟迪，哪怕是廣場上賣唱的乞丐，也能讓人感受到他對(duì)生活的樂觀和對(duì)生活的熱愛。品他讀人，是一種溝通，是一種學(xué)習(xí)。
品讀人生，要學(xué)會(huì)品讀失敗與痛苦。愛迪生品讀那一千多次的失敗，最終成功的發(fā)明了電燈;這說明了不怕失敗的人，只要努力奮斗就一定會(huì)成功。越王勾踐品讀喪國的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前辱;這說明了無論你曾經(jīng)經(jīng)歷過多大的挫折，不要害怕，不要感覺是一種侮辱，只要從頭再來，你一定可以“東山再起”。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗(yàn)，讓真金在烈火中煥發(fā)光彩。品讀失敗與痛苦，不僅可以品讀失敗的教訓(xùn)，更能獲得一種敢于面對(duì)的勇氣。品讀失敗與痛苦，難道不是一種面對(duì)，是一種感悟嗎?
品讀人生，是從他人身上吸取營養(yǎng)。
品讀人生，是從失敗中獲取教訓(xùn)。
品讀人生，是在成功中學(xué)習(xí)珍惜。
人生之書，需要我們親手去記敘我們身邊的事，需要我們細(xì)細(xì)的品讀。其中的每一個(gè)笑容與每滴淚水，每一個(gè)成功與失敗，都會(huì)在反復(fù)品讀中不斷潤色，不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。
有趣的人生八年級(jí)主題作文4
人生之路上會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)的其實(shí)有很多很多。也許你會(huì)因?yàn)槁飞系那G棘太多，鮮花太少;陡坡太多，平路太少;淚水太多，歡笑太少。但是，請(qǐng)不要沮喪，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)繼續(xù)走下去;因?yàn)?，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，與此同時(shí)，我們需要的是灌注辛勤的汗水。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。人生路上有許多荊棘，只是少有鮮花，我們難道能因?yàn)樾⌒〉那G棘而放棄采摘鮮花嗎?不，我們不能，我們不呢不該向荊棘低頭，不能因?yàn)榍G棘而放棄追求成功，我們應(yīng)該拿出我們的勇氣，披荊斬棘，銳意進(jìn)取，一切困難會(huì)在你的面前顯得不堪一擊。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅(jiān)持不懈的精神。眾所周知，每一位仁人志士、有所作為的人，無不以自己的堅(jiān)持不懈，想給自己的理想、事業(yè)信仰畫上一個(gè)句號(hào)。就如蘇軾所得那樣：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”此句中的“忍”，指的是忍耐，“堅(jiān)”指的是堅(jiān)定不移。對(duì)于這一條人生之路，我們沒有什么捷徑可走，我們應(yīng)該拿出駱駝般的勇氣來，一步一個(gè)腳印，直至終點(diǎn)。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。人生之路上，踽踽獨(dú)行，寂寞難言，內(nèi)心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰訴說，該向誰話凄涼呢?此時(shí)，我們要想到自己的志向、目標(biāo)，想想自己一個(gè)人多年來是怎樣熬過來的。或許你會(huì)覺得泥沙里千淘萬漉、不斷篩選是一件苦差事，但是想想千淘萬漉淘出的是金子，我們能放棄嗎?列夫特斯泰曾經(jīng)說過：苦難是人生的老師。我們的確遭到或?qū)⒃獾讲恍?，但我們不能沉淪，我們應(yīng)該振作起來，頂著不幸，走向成功。
我們背起這些行囊，載著希望前行，走著自己的人生之路，慢慢的，直到?？匆娏死杳鞯氖锕狻?/p>
有趣的人生八年級(jí)主題作文5
人生旅途中，我們總要面臨著各種各樣的選擇，選擇環(huán)境，選擇朋友，選擇方向，選擇方法，選擇專業(yè)，選擇工作……學(xué)會(huì)選擇，才會(huì)得到幸福，才能獲得成功!學(xué)會(huì)選擇，爭取取舍，才能把握命運(yùn)!孟子曾說：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”。事實(shí)上，選擇往往不是一件容易的事情，而人生卻是一個(gè)不斷選擇的過程，那么怎樣才能幫助我們迅速做出決定呢?
在選擇前認(rèn)真思考，就是培養(yǎng)精準(zhǔn)的判斷力。在選擇后輕輕放下，就是在做出選擇后，坦然面對(duì)可能發(fā)生的任何結(jié)果。就拿比爾·蓋茨來說，他是哈佛大學(xué)的高材生，卻毅然決然的退學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)，那么，他要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也是巨大的，試想，若他繼續(xù)留在哈佛深造，畢業(yè)后前途不可限量。他退學(xué)選擇了創(chuàng)業(yè)這條路，實(shí)際證明他的選擇是對(duì)的，不然現(xiàn)在也沒有微軟了。
新的機(jī)遇來臨時(shí)，敢于放棄已經(jīng)的擁有。放棄滯后的，迎來的是新的廣闊發(fā)展空間，在信息社會(huì)里，人人都有機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)在做出決定前，用理智全面衡量各種因素的利弊，以及自己的能力和傾向。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的素質(zhì)、潛能、特長、缺陷、經(jīng)驗(yàn)等各種基本能力有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。你的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，是幫助你做出正確選擇的智囊。處于求知識(shí)、長身體時(shí)期的青少年，自然應(yīng)該是廣閱天下、博覽群書了。我們應(yīng)當(dāng)像那勤勞的蜜蜂采蜜一樣不知疲倦、忘我耕耘，“秉持初衷，把握自己”。
每個(gè)人的成長環(huán)境、理想和興趣會(huì)不同，每個(gè)人的機(jī)遇，參加的團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等會(huì)不同。所以，你有選擇的權(quán)利，只要用智慧做出正確的選擇，你就能成為最好的你。陶淵明不滿官場險(xiǎn)惡，而棄官歸隱，他所尋求的是一種生活的態(tài)度，而不是每天活在官場的爾虞我詐之中，“衣沾不足惜，但使愿無違”。
每一次選擇都是你成長的契機(jī)，也是確立你是誰，要如何活出自己的價(jià)值。每一次選擇是輕重緩急、利弊得失怎樣排序的一個(gè)過程。不去選擇，就等于放棄自我和僅有一次的人生。所以請(qǐng)不要逃避選擇，不要一直原地踏步的糾結(jié)，勇敢的直面選擇，直面選擇的痛苦，然后帶領(lǐng)自己去往一個(gè)更加自由、廣闊的天地。
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