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自信的力量中學(xué)生主題作文

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太陽說,有了自信,便可以揚(yáng)帆,海闊憑魚躍;月亮說,有了自信,便可以翱翔,天高任鳥飛;有人說,有了自信,便可以攀登,山高人為峰。帶著自信出發(fā),人生旅途中會(huì)有許多精彩。下面是小編為大家整理的關(guān)于自信的力量中學(xué)生主題作文,希望對你有所幫助!

自信的力量中學(xué)生主題作文

自信的力量中學(xué)生主題作文1

自信,是走向成功的伴侶;是達(dá)向理想彼岸的舟楫。

當(dāng)你失落時(shí),千萬不要失去對生活的信心;在你受挫折時(shí),千萬不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí),千萬不要失去對成功的追求;人,總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

那次,我又失敗了。

期中英語考試我考砸了,離老師期望的目標(biāo)差很遠(yuǎn),從那以后我對當(dāng)英語考試失去了信心,每次考試都是膽戰(zhàn)心驚的,生怕自己考差了,天公不作美。越是害怕它越來得猛烈,一次次的失敗,徹底打破了我對信心的向往,終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)怪異舉動(dòng),媽媽開始給我談話,問我為什么會(huì)對自己沒有信心。

我說是因?yàn)槠谥锌荚嚨氖『鸵院蟮氖∽屛覍τ⒄Z考試充滿了恐懼,說完我便哭了起來,媽媽沉默了半天便開口說:昨天的經(jīng)歷有甘甜也有苦澀;有成功的輝煌,也有失敗的辛酸,重要的是要有信心,因?yàn)槿松哌^一段路,風(fēng)景畢竟不相同,要有一個(gè)平和的心態(tài)去面對,要有自信的去迎接下面的挑戰(zhàn)?!甭犕赀@段意味深長的話,我對自己的自信空洞開始慢慢的修補(bǔ)了,對英語考試的畏懼感也慢慢的減少了。

第二天,我們又考試了。

這次我成功了。我回去給媽媽報(bào)喜時(shí),走在路上,我還在思考如果那次我的自信空洞還沒有修補(bǔ)好的話這次會(huì)考成什么樣子呢?這是一個(gè)謎,別人都無法解答,恐怕只有我自己知道,但是能確定一點(diǎn),自信是走向成功的秘訣之一,回到家后,我高興地向媽媽說:“這次我終于考好了?!眿寢尩哪樕弦惭笠缰θ?。

人生的路途就是風(fēng)雨兼程,不要說曾經(jīng)擁有,也不要說曾今失去,失去的不是永遠(yuǎn)失去,得到的不是永遠(yuǎn)擁有,一切都在發(fā)展變化,不斷地向昨天告別,滿懷信心的投入每一個(gè)嶄新的今天,因?yàn)槲規(guī)е孕乓宦非靶?

自信的力量中學(xué)生主題作文2

盼望著,盼望著,令人大展身手的數(shù)學(xué)課到了。老師走上講臺(tái)寫下題目,然后同學(xué)們每組一道在黑板展示自己的思路和答案,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。

做完題后,數(shù)學(xué)老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著光芒,柔和地說:“哪位同學(xué)做題,哪位同學(xué)就上講臺(tái)講題?!蔽业纳碜油蝗欢读艘幌?,汗毛都豎起來了。心想:我只會(huì)做,講題可不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!當(dāng)同學(xué)們流利地講完時(shí),我還在沉默。此時(shí)的我正處在絕望之中。

“鼓掌,給他一點(diǎn)鼓勵(lì)!”

也不知是誰起的頭,“啪啪啪……”一陣掌聲更讓我的絕望雪上加霜。我本就處在空中的心,更緊張,更著急。又是一陣掌聲,接二連三,這時(shí)我突然身上有了自信,有一股超能力在不斷激勵(lì)著我。最終我鼓起勇氣,大膽地邁著強(qiáng)健有力的步伐站上了講臺(tái),發(fā)出鏗鏘有力的聲音。

原本羞澀的我變成了一個(gè)充滿自信、陽光的男孩。我根本不敢相信我會(huì)有強(qiáng)大的自信心能勇敢地站上講臺(tái),想都不敢想。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理,當(dāng)你膽小不敢邁出人生第一步時(shí),你必須用無數(shù)種方法推著自己不斷前進(jìn),因?yàn)橹挥羞~出人生第一步才能看到后面的美景,才能走得更遠(yuǎn)。俗話說得好,萬事開頭難,只有經(jīng)歷難處,后面才是享受成功的樂趣,而只有充滿自信你才會(huì)明白所有事理。沒了自信的時(shí)候,需要不斷去尋找自信,完善自己。通過了這件事,我發(fā)現(xiàn)原來,我也有自信!

下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指,老師也鼓勵(lì)我上課要積極回答問題,錯(cuò)了也沒關(guān)系。數(shù)學(xué)就是一門自信的學(xué)科,你要是一遍全對還學(xué)干嘛?有錯(cuò)誤才能不斷糾正讓你更會(huì),更懂?dāng)?shù)學(xué)中的奧秘。

這讓我更有了自信心,對將來“講題”這恐懼再不用絕望和發(fā)愁了!

自信的力量中學(xué)生主題作文3

從小我就是一個(gè)很膽小沒自信的人;但又很想表現(xiàn)自己。在小學(xué),每當(dāng)看到自己的好朋友穿漂亮的衣服,站在華麗的舞臺(tái)上表演時(shí),我心里是又羨慕,又痛恨。羨慕他們可以盡情地發(fā)揮自己的才藝;痛恨自己那么膽怯,沒有自信……

直到上了中學(xué),我決心在這個(gè)新的環(huán)境下,改變自己,讓自己變得充滿信心。所以我報(bào)了學(xué)校的舞蹈隊(duì),來訓(xùn)練自己也能站上那個(gè)舞臺(tái)上,跳出自己的舞姿與自信。

進(jìn)了舞蹈隊(duì)之后,每天我都堅(jiān)持訓(xùn)練,雖然很苦,很累,但為了證明我也很自信,我都會(huì)咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。

有一天,老師跟我們說:“軍訓(xùn)時(shí),舞蹈隊(duì)要出一個(gè)節(jié)目”當(dāng)時(shí)我就想:“嘉韻,機(jī)會(huì)來!”然后,每次排練,我都十分用心地記動(dòng)作,回家后,也自己對著鏡子練習(xí),為的就是要證明我是可以辦到的。

終于到了表演的那天,看著那漂亮的舞臺(tái)和臺(tái)下數(shù)不清的座位,我的心不知怎么又膽怯起來了。

但這次我握緊了手,心想:“沒事的!我訓(xùn)練那么多天,流了那么多天的汗,不就是為了這一刻嗎?所以要自信起來,相信自己能辦到!”

“到我們的了!”一個(gè)同學(xué)大聲地喊著。我深深地吸了一口氣,充滿信心,走上舞臺(tái),伴著那不知聽了多少遍的音樂。臺(tái)上五顏六色的燈光,照在我身上,暖暖的初中原來我也有自信作文初中原來我也有自信作文。兩側(cè)的煙霧使臺(tái)上更有氣氛了。臺(tái)下無數(shù)只眼睛盯著我們,一臺(tái)臺(tái)照相機(jī)閃著光……不知怎么,我不怕了,漸漸自信起來,跳完了這支舞……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我開心地笑了,深深地鞠了一躬……

我真的跳出了我的自信……我不再是那個(gè)膽怯、害怕的邱家韻了,原來我也很自信!

自信的力量中學(xué)生主題作文4

每次,當(dāng)看到別人勇敢地站起來并洪亮的回答問題時(shí),我就會(huì)問自己,我為什么不能呢?每次參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí),我為什么不能積極踴躍地報(bào)名,落落大方上臺(tái)展示自己的才藝,我為什么不能呢?

因?yàn)槲覜]有自信。

每當(dāng)我想勇敢地站起來時(shí),總會(huì)有一個(gè)侏儒的小人阻攔著我,讓我好不容易積攢起來的勇氣,全都掉落在地下。直到上了初中,我遇到了幾個(gè)非常熱情、開朗的老師。他們鼓勵(lì)著我,讓我逐漸地拾起了我的自信。

上語文課時(shí),語文老師繪聲繪色把我們帶進(jìn)詩意的海洋,我不禁入了迷。當(dāng)老師問問題時(shí),我情不自禁地舉起了手。我站了起來,雖然有點(diǎn)害怕,但還是說出了答案,這時(shí)我自信心在初長。

上英語課時(shí),英語老師那隨機(jī)點(diǎn)名的上課方式讓我站了起來,回答了問題。每次英語老師夸獎(jiǎng)我,這也使我的自信心增長。

上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師那幽默的講課方式是我最喜歡的。小學(xué)時(shí)總是感到數(shù)學(xué)非常的無聊,但自從遇見這位與眾不同的老師,我就喜歡上了數(shù)學(xué),這是我增長自信心的最大原因。

數(shù)學(xué)老師總是讓我們自主學(xué)習(xí),并且上講臺(tái)像一個(gè)小老師一樣講課,這樣我上得講臺(tái)多了,就不會(huì)再懼怕講臺(tái)了,也漸漸地和講臺(tái)關(guān)系好了,講臺(tái)似乎成了我的好朋友,鼓勵(lì)著我,讓我拾起了自信心,講的多了漸漸地也不怯場了,聲音也逐漸大了起來,并且上講臺(tái)講課還幫助了我更好地理解題目,這一切的最大功勞都得歸功于數(shù)學(xué)老師。是數(shù)學(xué)老師讓我重拾了自信心。

現(xiàn)在當(dāng)看到別人大膽回答問題時(shí),我就會(huì)忍不住自信地站起來。

原來,我也有自信。

自信的力量中學(xué)生主題作文5

在前行的道路上,總有一盞明燈指引你去往正確的方向;在人生的天空中,總有一抹絢爛的彩虹指引你,照亮你不懈努力的心靈;在肥沃的心田上,總有一株堅(jiān)韌的小草,支撐著你永不放棄。那就是自信,帶著自信上路,描繪出屬于自己五彩繽紛的人生畫卷。

大千世界,蕓蕓眾生,沒有一個(gè)人是完美的。每個(gè)人每件事都有各自的利弊,正如玫瑰一樣,雖然嬌艷欲滴,卻依然是美麗與刺同在。再潔白的珍珠也會(huì)有細(xì)小的沙粒鑲嵌其中。就連照耀萬物,賜予光明的太陽也會(huì)有黑子的存在。但是,面對這些與生俱來的無法改變的劣勢缺點(diǎn),我們不應(yīng)妄自菲薄,而是要努力發(fā)揚(yáng)我們的長處,帶著自信去走好人生的每一步。

正如著名的殘障教育家海倫·凱勒一樣,在她三歲時(shí),上天似乎將一切不公的待遇都強(qiáng)加給這個(gè)弱小而又無辜的女孩,讓她失去了聽力、視覺以及說話的能力,將她推入一個(gè)深不見底的漆黑的深淵。然而這一切都沒有將她壓垮,她并不氣餒、充滿自信地對待每一天。

還有無臂青年——?jiǎng)ァK苹鸢愕哪挲g、爽朗的笑容、堅(jiān)強(qiáng)的面孔無不透露著他對人生的自信。他靈巧的雙腳可以做任何常人用雙手所能做的事情,甚至他還可以用雙腳彈奏鋼琴。正是因?yàn)樗麚碛腥绱俗孕牛鼓切o法改變的缺失和痛苦似乎都被這個(gè)勇敢的青年用驅(qū)趕地?zé)o影無蹤。

還有雕塑家羅丹,從小就長得矮小而且面貌不佳,時(shí)常受到同伴的嘲笑,但他并沒有因此而頹廢和沮喪,他深知這一切自己都無力改變,他所能做的就是充滿自信地去面對生活給他的一切,努力朝著自己的目標(biāo)去奮斗,終于,他等到了,他成為一個(gè)享譽(yù)世界的著名雕塑家。

所以,當(dāng)我們面對那些無法改變的壞的遭遇,不要輕易沮喪放棄,而是要努力看到自己優(yōu)秀的一面,要以自信為帆,勤奮作漿,在人生的大海中乘風(fēng)破浪,最終才能夠駛向成功的彼岸。


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