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在冬天的生活初二主要描寫作文

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雪,是冬之精靈,是冬天的使者,是雨的精魂!雪給我們的生活裝點了無盡的美好,我愛冬天的雪,我愛它的銀裝,我愛它潔白的雪花,我愛它給我們帶來的快樂。以下是小編整理的在冬天的生活初二主要描寫作文,希望你能夠喜歡!

在冬天的生活初二主要描寫作文1

早上朦朦朧朧的起床了,感到一陣陣刺骨的冷,微微打了個顫。習(xí)慣性的向窗外看了一眼,發(fā)現(xiàn)外面白白的一片,心想:難道,下雪了?帶著滿心的疑問向窗戶挪去,發(fā)現(xiàn)外面是雪白的一片,也不顧什么,就打開了窗戶。

窗戶一打開就吹進(jìn)了一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個哆嗦??粗巴獾陌装椎难┚?,我在心中不禁的大叫:下雪了,下雪了……

吃完早飯,我不顧一切的向外沖去。哇,這雪還下了不少,走在雪地里,留下一個個腳印。我向炎帝廣場走去,一路上看見許多小孩在雪地里追追趕趕,還有的,在街邊堆著雪人,還有的……

我向路中間望去,發(fā)現(xiàn)有許多人在路中間干著什么,我向哪兒慢慢走去,發(fā)現(xiàn)有許多人在鏟著路中間的雪,有的穿著警服,有的是便裝,有的是男的,有的是女的,他們一個個的手都被凍的紅紅的,都用力的鏟著雪。

我向一位年齡較大的伯伯看去,他戴著帽子,圍著圍巾,在那使勁全力的鏟著,每鏟完一點,他都會大口的喘氣,手指凍的向十顆大蘿卜一樣。

天上又飄下了一片片雪花,盡管下著雪,那些鏟雪的人們卻沒有要回家的想法,而是依然在雪中工作著,忙碌著……

我看了看時間,自己也要回家了,我又看了他們一會兒,便向家中走去,回家的路上,我也沒有再欣賞雪景,而是想著那些義務(wù)勞動的人們,如果不是他們,城市又會多些交通事故,他們那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)……

窗外飄著小雪,刮著一陣陣的冷風(fēng),那些義務(wù)勞動的人們?yōu)橹藗兊陌踩€在外面鏟著那厚厚的雪……

在冬天的生活初二主要描寫作文2

對于雪有些人可能覺得它是唯美的,是純潔的,但也有人覺得它是寒冷的,是討厭的······在一次放學(xué)的路上我有了對雪獨特的感覺。

在走出校園的那一段路上,我才發(fā)現(xiàn)第二節(jié)課是還是純潔無暇的小寶寶的雪花現(xiàn)在已變成了一個個天宮拍下來的小天將,身披著銀白色的盔甲,成群結(jié)隊地紛紛落下······有的斜著跌落下來,有的轉(zhuǎn)著圈緩緩地敲落下來,有的慢慢悠悠地?fù)湎虻孛妗ぁぁぁぁぁひ蛔叱鼋虒W(xué)樓,我便收到了這群小精靈的青睞,這些小精靈一見到我,便調(diào)皮地粘了我滿頭滿身,不過,這時的雪花是輕柔的,落在臉上涼絲絲的······

走出了校園,這些小精靈還是戀戀不舍地粘在我的身上,不過,我要回家了呀。不舍地輕輕拍掉雪花,戴上圍巾和手套,跟著媽媽騎電瓶車走了。

走過了交通繁忙的市中心,媽媽開得漸漸快了起來。小雪花也不知在何時被寒風(fēng)磨成了一把把鋒利的小飛刀。攻破圍巾這座城墻,把我的臉割得一陣陣刺痛;

穿透手套這道屏障,冰凍著我的手······經(jīng)過了二十多分鐘的煎熬,我終于回到了我溫暖的家。這時的雪花是冰冷的,劃過皮膚留下一陣陣刺痛······

雪是多變的······

在冬天的生活初二主要描寫作文3

寒假的一天,天氣冷的出奇,忽然從天空中緩緩的飄下了雪花。小雪花漫天都是,滿滿的占據(jù)了天地之間。小雪花越飄越大,不一會兒地上、樹上、房子上全都變成了白茫茫的。積雪不停的變厚,就像蓋了層厚厚的大棉被。

雪下了很久很久,終于停了。這時,我和我的好朋友小明和小林,迅速的穿好厚厚的棉衣,跑到了空地上。好美呀,空氣中涼涼的清新味道,讓我們深深的吸了一口氣。我們高興的在雪地里撒歡,互相追逐,打雪仗。不一會,我們累了,坐在雪地上,開心急了。

我看著潔白的雪,對小明和小林說:“多干凈的雪呀,我們堆雪人吧!”兩個朋友異口同聲的說:“好,行動!”小明最有力氣,開始滾起了大大的雪球,小林也不甘示弱,也在努力的滾。我四處找來了小竹筐、胡蘿卜,還有做雪人大眼睛的煤塊。就這么一會兒我們?nèi)齻€忙乎的滿頭大汗。

“雪人搭好啦!”我們大聲的喊著,凍得紅紅的小臉掛著大大的笑容。雪人可漂亮了,白白的頭上帶著“小帽子”大大的眼睛忽閃忽閃的。我還給它戴上暖和的大圍巾。真可愛!

我們快樂的笑聲在天空回蕩,連小鳥們都飛來飛去,和我們一起開心的玩耍。我愛冬天,我愛幸福的童年!

在冬天的生活初二主要描寫作文4

今年的冬天是分外寒冷。盡管大家都穿上了厚厚的冬衣,卻還是冷得直打哆嗦。為了讓這個冬天溫暖起來,也為了讓這個春節(jié)過得跟以前不一樣,我們一家三口決定去樹山泡溫泉。

小年夜那天,我們來到了蘇州樂園溫泉世界。我們進(jìn)入大廳,服務(wù)人員給我們幾串手鏈(鑰匙),便讓我們進(jìn)了更衣室。隔著一扇玻璃窗,我看見下面的游客都穿著泳衣,似乎沒有一點兒寒冷的感覺。經(jīng)過短暫的換裝之后,我們披著浴巾來到溫泉入口。剛來到溫泉入口,我就像穿越到了夏天,暖和極了。我向四周望去,發(fā)現(xiàn)這里的溫泉數(shù)不勝數(shù)、種類繁多,有原湯溫泉,有死海浴,還有各種中藥、茶水溫泉……其中,大家歡迎的就是魚療池了??戳撕喗槲也胖肋@個溫泉里的魚叫“親親魚”,是幫人去除死皮的,所以也叫“魚醫(yī)生”。我非常好奇,便一頭栽進(jìn)了水中,游到角落里,坐了下來。等了一會兒,魚兒就陸續(xù)趕來了。它們咬著我的腳,癢癢的,不過也很舒服。于是,我完全放松下來了。我把全身都泡在泉水里,看見身邊圍滿了小魚,我感到十分有趣。泡過魚療池后,我們來到了“瘋狂海岸”?!隘偪窈0丁笔且粋€免費(fèi)的娛樂設(shè)施。游戲開始時,原本平靜的水面,會涌起一陣陣波濤,將人沖到沙灘上。我和爸爸隨著人群向海浪發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開始,我經(jīng)常被沖回沙灘,還嗆了幾口水,但我并沒有放棄。漸漸地,我找到了竅門,那就是等海浪即將來臨時,縱身一跳,抬頭,以保持呼吸。終于,海面被征服了,而這次泡溫泉的活動也結(jié)束了。我依依不舍地離開了這里……

雖然外面仍是天寒地凍,但我和爸爸媽媽在一起,心里還是暖洋洋的……

在冬天的生活初二主要描寫作文5

十一月的早上,道路已經(jīng)結(jié)冰了,雪也挺大,上學(xué)路上的同學(xué)們都穿的跟球似的。

我坐在校車上向外望去,許多植物都落了葉,紅色的、黃色的葉子堆積在一起,就像一幅水彩畫?,F(xiàn)在的氣溫也達(dá)到了零下1到2度!小花小草也枯萎了,或許它們會在明年的春天重生!

有些小動物穿上了衣裳,它們不再像以前一樣在地上跑來跑去了,而是滿身哆嗦,往主人的懷里鉆,它們這個樣子真是可愛極了!有一些小貓身上穿著大棉襖,腳上還穿著小棉鞋呢!走起路來有趣極了!所以我們并不用擔(dān)心小動物冬天怎么保暖啦!

路上的人們也把自己武裝起來了,羽絨服、帶圍巾、帽子一樣都不少。秋天時還穿著短袖,冬天就穿大衣了。來到班級,看到同學(xué)們都戴著手套,其實我也不例外,因為我相信在這種冷天氣的情況下,不戴手套,手會被凍壞的。我自己還帶了個大圍巾來保暖。

下課了,我和小伙伴們在操場上打雪仗。我們把雪放在手中揉成一個球,就向大家扔去,我們玩的不亦樂乎。打完雪仗,我們又開始堆起了雪人兒,我們先在地上滾了兩個小雪球,然后在雪地上滾啊滾,把雪球滾大后,把其中一個球放到另一個球上面,再用紐扣做眼睛,胡蘿卜做鼻子,鏟子做手,再在雪球上畫個嘴巴。我們做了個名副其實的雪“人”。同學(xué)們圍著雪人唱歌、跳舞,玩得真開心?。?/p>

冬天來了,我們在冬天度過了一個愉快的童年。

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