生活的感悟八年級(jí)作文600字
什么是生活?生活是怎樣的?生活是酸甜苦辣的，生活是喜怒哀樂(lè)的，生活是多姿多彩的。不一樣的環(huán)境將帶給你不一樣的生活。我們的生活是多味的，是無(wú)奇不有的，是豐富多彩的……下面是小編為大家整理的關(guān)于生活的感悟八年級(jí)作文600字，希望對(duì)你有所幫助!
生活的感悟八年級(jí)作文600字1
鏡子，一個(gè)很普通的物件，幾乎每個(gè)家庭都有。每天當(dāng)你對(duì)著鏡子時(shí)，也許沒(méi)有西施的美貌，沒(méi)有諸葛的才干，更沒(méi)有王子的倩影。但你要相信你自己，你就是世界上獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)椋钸@面鏡子會(huì)折射出真實(shí)的你。
時(shí)光倒退回六年前，我正在小學(xué)讀二年級(jí)。那是個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的一天。我背著書(shū)包高高興興地去學(xué)校，到了教室組長(zhǎng)收作業(yè)，可是我昨天晚上只顧著玩，竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。我的心像有幾只小鹿在亂跳。生怕老師責(zé)罰我。該來(lái)的還是來(lái)了，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室。
組長(zhǎng)把沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的名單交給了老師，老師在名單上看到了我的名字后，很生氣(因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候)。不管三七二十一，拿了教鞭便在我手上打了兩下，我的手當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)了兩道紅印痕，那一刻，委屈的眼淚不由自主地落下來(lái)，臉紅的像火燒云似的發(fā)燙，心里是又疼又悔。
下課后，老師把我叫到她的辦公室，此時(shí)老師的氣已消了大半。我低著頭怯怯地走到老師面前。老師輕輕地抬起我紅紅的小手，心疼地對(duì)我說(shuō)：“知道老師今天為什么打你嗎?”，我說(shuō)“老師對(duì)不起，下次我一定不會(huì)貪玩了，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的?！甭?tīng)了我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每科作業(yè)都認(rèn)真地完成，每次當(dāng)我照鏡子，當(dāng)不經(jīng)意間看到手時(shí)，我都會(huì)想起六年前發(fā)生的那件事，想起老師對(duì)我的諄諄教誨，我都會(huì)心存感激，因?yàn)樵谖业膶W(xué)習(xí)生活中，老師就是我人生中的一面鏡子。
唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失?！笔前?，現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人不都需要一面鏡子嗎，時(shí)刻為我們照亮前行的道路。
生活的感悟八年級(jí)作文600字2
人的眼睛可以看向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，但是卻看不到自己的臉。好在我們的祖先發(fā)明了鏡子。它既可以照出自己的美丑，也可以看到自己臉上的灰塵。同樣生活也是一面鏡子，通過(guò)這面鏡子，我們可以照出自己的得失與不足。
曾經(jīng)的我，喜愛(ài)一些花花綠綠的文具，覺(jué)得新奇、好玩，還可以炫耀，可是用起來(lái)一點(diǎn)兒也不順手，而且使用的時(shí)間很短。正在我苦惱的時(shí)候，無(wú)意間看到其它同學(xué)使用的那些樸實(shí)的文具，卻結(jié)實(shí)耐用。生活這面鏡子告訴了我一個(gè)道理：華麗的東西不一定實(shí)用，就如有些人外表美麗卻內(nèi)心空虛一樣，返璞歸真才是真的美。
前段時(shí)間我做事比較拖沓，作業(yè)寫(xiě)不完。而別的同學(xué)能很快寫(xiě)完，還可以閱讀、游戲、鍛煉身體。我百思不得其解，于是課間時(shí)便問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“你平時(shí)怎么那么快寫(xiě)完作業(yè)呢?”他說(shuō)：“平時(shí)作業(yè)很少的，在學(xué)校寫(xiě)一些，回家?guī)坠P就寫(xiě)完了?！迸?，我恍然大悟，自己每天寫(xiě)作業(yè)總是想東想西，寫(xiě)寫(xiě)停停，總是寫(xiě)到很晚，根本沒(méi)時(shí)間閱讀了，致使許多好書(shū)一直塵封在書(shū)架里。生活這面鏡子告訴我又一個(gè)道理：做事要專心，分神只能換來(lái)一時(shí)的輕松，實(shí)際浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，這些時(shí)間如果合理利用能做許多事情。
體育課上，老師教我們跳大繩。太陽(yáng)炙烤著大地，不一會(huì)兒就汗如雨下。我覺(jué)得練習(xí)太辛苦，就找各種理由躲開(kāi)，過(guò)一段時(shí)間過(guò)去敷衍一下，馬上回到樹(shù)蔭下休息，看著同學(xué)們氣喘吁吁的樣子自鳴得意。日子在時(shí)間的河里流淌過(guò)去，轉(zhuǎn)眼到了比賽的時(shí)刻。我很想代表班級(jí)比賽，爭(zhēng)得榮譽(yù)，可是技術(shù)遠(yuǎn)比不上其他同學(xué)，只能在一旁眼巴巴的看著，心里后悔莫及。生活這面鏡子再次讓我明白了一個(gè)道理：任何成功都是在努力中一點(diǎn)點(diǎn)積累出來(lái)。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失?！鄙钸@面鏡子讓我知道自己的得失和缺點(diǎn)，我要像古人那樣每日三省吾身，用生活的這面鏡子多照照自己。這樣，我的學(xué)業(yè)才能得到上進(jìn)、我的品德才能得到修養(yǎng)、我的人格才能得到完善。
生活的感悟八年級(jí)作文600字3
人生如一條河流，河流的左岸是得到，河流的右岸是失去。
人生是一條有著風(fēng)景的旅途。當(dāng)你注目左方時(shí)，你落下了右方的芳香;當(dāng)你遠(yuǎn)眺右方時(shí)，你忽略了左方的清新。人生就像一套加減法一樣，在一處加上一個(gè)數(shù)，就會(huì)在另一處減去一個(gè)數(shù)。
人生得也罷，失也罷;喜也罷，苦也罷，不管怎么樣在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否調(diào)個(gè)，三千飛鳥(niǎo)在腳底掠過(guò)，細(xì)土在頭頂微微潰動(dòng)，都要保證心中的一泓清泉不滅。只有這樣你才能笑對(duì)生活，看窗外云卷云舒。
心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的過(guò)程。這期間不管有多么漫長(zhǎng)，不管有多困難，不管有多少失去，生命的戈多依然在前方，看似千瘡百孔的心依然在前進(jìn)。
生活就像一套加減法，但不同的是，加減之后的結(jié)果是自己等待的戈多。在加減的過(guò)程中，自己等待的戈多不但沒(méi)有少，且越來(lái)越多，越來(lái)越近。因?yàn)樵谏男谐讨形覀兪サ氖鞘〉臏I水，收獲的是整裝待發(fā)的堅(jiān)毅;我們失去的是前時(shí)的幼稚，得到的是之后的穩(wěn)重。只要戈多還在，只要明天還在，我們就會(huì)帶著今日得到的更大決心向前方邁進(jìn)，向戈多更近處邁進(jìn)。
生活中雖然有得必有失，但我們一定要懂得我們并沒(méi)有失去什么，我們失去的同時(shí)也在另一角度讓我們得到了一些。
身為初中的我們，失去和得到的往往比平常更多。我們或許經(jīng)常失去進(jìn)步的機(jī)會(huì)，還有很多很可惜的分?jǐn)?shù)，但是一次次的失去，卻讓我們得到了更多。讓我們得到了努力學(xué)習(xí)的決心，讓我們得到了下次要更仔細(xì)的決心。我們此時(shí)的戈多就是高考勝利，只要戈多還在，一切的失去都又在另一處得到。
生活中的加減法是人生必備的法則，每一個(gè)人都要明白它的含義：它并非一個(gè)真正意義上的加減，它是我們?cè)诘却甓鄷r(shí)收獲的全部。雖然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。
生活的感悟八年級(jí)作文600字4
生活中的溫暖無(wú)處不在，在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中，就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。
第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師，她非常關(guān)心我們，只要我們有困難，她就會(huì)伸出援手幫助。記得有一天，程老師找我談話，跟我說(shuō)我最近學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，幾乎沒(méi)有進(jìn)步。我告訴程老師，最近我經(jīng)常心不在焉，上課和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)做小動(dòng)作。
上課時(shí)老師講的重點(diǎn)，我不僅一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而且課后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽(tīng)后，問(wèn)我是不是有什么心事，有心事可以和她分享，一起商量解決的辦法。于是，我便把我的心事都告訴了程老師，心中頓時(shí)暢快了很多。
我和程老師一起把問(wèn)題解決了之后，我心里的煩惱都不見(jiàn)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢好起來(lái)了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友，她不僅是我們的老師，更是我們的朋友，她讓我感到十分溫暖。
第二件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都非常熟悉的交通工具，大家一定都坐過(guò)吧。在公交車上，溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車回家，車上人很多，很擁擠。我上車后沒(méi)座位坐，就站在一個(gè)大姐姐旁邊。
我剛站穩(wěn)，大姐姐就站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你來(lái)坐吧。”我搖搖頭，說(shuō)：“謝謝你，不用了。”“沒(méi)關(guān)系，我馬上就要下車了，最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試，壓力大，書(shū)包也很重，你坐下來(lái)休息會(huì)兒吧。”我聽(tīng)了心里不覺(jué)涌起一陣感動(dòng)，再次對(duì)大姐姐道了謝。
生活中每天都會(huì)發(fā)生很多事情，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無(wú)處不在。
生活的感悟八年級(jí)作文600字5
生活像是一面鏡子，清澈透亮的鏡子，總會(huì)把你照的光芒萬(wàn)丈。但當(dāng)鏡子上玷污了一個(gè)小小的污漬，即便他不及米粒般大小，但照在你眼中的，就是一個(gè)有污點(diǎn)的面孔。
生活是一面鏡子，它可以讓你看到不同的自己——你的內(nèi)心和外表。當(dāng)你心有所愧，你做的事情，便能反映出你的內(nèi)心是如何。
那一面鏡子，把你內(nèi)心世界照得透亮，像那清澈的小溪一眼見(jiàn)底。
那天下午在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的我，感到有些心虛。畢竟前天看電影的時(shí)候和媽媽說(shuō)好要在下午前寫(xiě)完作業(yè)，可作業(yè)卻還有一大堆一大堆的呢。我心里萬(wàn)分著急。
后來(lái)一想要不蒙混過(guò)關(guān)吧，反正到學(xué)校以后再“寫(xiě)”。
我匆匆忙忙的收拾書(shū)包，心中卻一直平靜不下來(lái)，因?yàn)閷?duì)于平時(shí)老師眼中好學(xué)生的我還是無(wú)法做抄作業(yè)這種事情。怎么辦，早已躺在床上的我卻久久無(wú)法入睡，心里無(wú)比沉重。我怕媽媽罵，可就算是在學(xué)校里可以做的天衣無(wú)縫，我的心里卻仍舊有一個(gè)聲音在阻止我。猛然間腦中一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在了眼前有老師對(duì)我那贊許的目光，有父母在眉宇間顯出對(duì)我的信任。
我的內(nèi)心開(kāi)始有了動(dòng)搖，究竟應(yīng)該怎么辦?
“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”不知在哪兒，我的腦海里又蹦出那么一句話。我翻身下床向媽媽坦白了一切，我當(dāng)時(shí)正奇怪媽媽為什么不睡覺(jué)。媽媽卻突然對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早已知道你沒(méi)寫(xiě)完，正等著你對(duì)我坦白呢。話說(shuō)生活像一面鏡子，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小事便可以看出你內(nèi)心的想法。”
我懷著一絲僥幸心理問(wèn)媽媽：“如果不坦白會(huì)怎么樣?”
“我沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)槲抑滥阋欢〞?huì)告訴。”我的媽媽是這樣說(shuō)的，眼淚流轉(zhuǎn)來(lái)來(lái)回回，感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)。