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初二運(yùn)動(dòng)會(huì)作文怎么寫(xiě)

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初二運(yùn)動(dòng)會(huì)作文怎么寫(xiě)大全

想寫(xiě)出篇好作文,其實(shí)文筆不一定要那么精湛。寫(xiě)作是一個(gè)過(guò)程,你需要把寫(xiě)作分解成幾個(gè)小步驟,而不是一股腦兒地從頭寫(xiě)到尾。下面是小編為大家?guī)?lái)的初二運(yùn)動(dòng)會(huì)作文怎么寫(xiě)大全,希望大家能夠喜歡!

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在微風(fēng)送爽的春天,我們學(xué)校一年一度的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)如期開(kāi)始了,各位選手信心十足,充滿自信,而觀看的學(xué)生們更是充滿期待,期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

在上午九點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,首先進(jìn)行的是1500米長(zhǎng)跑各位選手就位后,隨著裁判員的一聲令下各位選手像一匹匹脫韁的野馬飛馳行前,我在一旁默默地祝福著我們班的那兩個(gè)選手,希望他們能贏,大約過(guò)了幾分鐘,只見(jiàn)我們班的那兩位選手吧別的班里的學(xué)生拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們班勝券在握了。果不其然,我們班一個(gè)第一,另一個(gè)第二名。我們班士氣大振。在接下來(lái)的越來(lái)越勇,接連取得幾次勝利。很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入尾聲,最后一項(xiàng)比賽是拔河,這場(chǎng)比賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神,體育委員把我們叫到一起,說(shuō),這場(chǎng)比賽的勝利,要靠我們每個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作才能贏。比賽開(kāi)始了,這場(chǎng)比賽是三局兩勝,第一場(chǎng)由于我們的節(jié)奏沒(méi)把握好,輸了這場(chǎng)比賽。在第二場(chǎng)比賽開(kāi)始之前,我們互相勉勵(lì),爭(zhēng)取贏得這場(chǎng)比賽,不只是我們的相互勉勵(lì)起了效,還是什么,我們輕輕松松的贏了第二場(chǎng)比賽。最后一場(chǎng)是決勝局,由于第二場(chǎng)我們發(fā)揮超常,把對(duì)手的氣焰給徹徹底底的澆滅了,于是我們輕輕松松的又贏了第三場(chǎng)比賽。

通過(guò)這次比賽我們明白了一個(gè)道理:?jiǎn)未颡?dú)斗非英雄,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)才是贏。

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大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),可是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻不知大家是否參加過(guò),今天,我就來(lái)給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?!凹佑?加油!”星期五下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!加油聲、歡呼聲,奏成了一支“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)交響曲”。很快,其他年級(jí)比賽完了,終于輪到我們五年級(jí)“大顯身手”了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”,好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”,熱情程度可不比參加奧運(yùn)會(huì)差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩,我沒(méi)有參加,于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)?!拔逡话嗉佑?五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。

第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”,隨著主持人的一聲令下,四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去,歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí),我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球,沖了出去,幸運(yùn)的是,一路上沒(méi)有把乒乓球掉下來(lái)。最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過(guò)河”了,游戲規(guī)則是:男女同學(xué)平均分成四組,每組四人,先從第一組開(kāi)始,兩個(gè)板輪流使用,從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過(guò)河”,以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開(kāi)始了,四個(gè)班第一組的同學(xué)開(kāi)始“過(guò)河”,開(kāi)始時(shí),我們班一直處于落后狀態(tài),直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開(kāi)始了,基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組,在第四組剛接板時(shí),我們班明顯落后,拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張:“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著,甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞,他們找到了方法,迅速加快了速度,奪得了第二名。

這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然并沒(méi)有拿到冠軍,可是同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了協(xié)作,學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)幫助,還明白了其實(shí)成績(jī)并不重要,只要從中有了收獲,就是另一種成功!

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一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這天,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上真是人山人海,熱鬧非凡。

在運(yùn)動(dòng)器材旁有許多咱們西大街小學(xué)的家長(zhǎng)正在聊天,看她們的嘴型像是在說(shuō):“我的孩子很爭(zhēng)氣,運(yùn)動(dòng)方面也挺好,一定能拿第一名!”而另一個(gè)家長(zhǎng)卻謙虛地說(shuō):“不要驕傲自大,只要玩的開(kāi)心就好了,不要總是那么斤斤計(jì)較嘛!”在操場(chǎng)右邊的紅色跑道旁有一些負(fù)責(zé)打分的評(píng)委老師,評(píng)委正在討論著家長(zhǎng)和孩子玩的親子游戲規(guī)則。

這時(shí)校長(zhǎng)丁老師拿著話筒大聲地說(shuō)到:“我們西大街小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始?!甭?tīng)到這句話我們?nèi)?6)班的同學(xué)都非常緊張,我也格外緊張,心里想著如果輪到我上場(chǎng)卻出師不利可怎么辦呀?

伴隨著緊張的氛圍,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!首先我們接力賽跑的吳蕓菲出場(chǎng)了,起跑之前先做準(zhǔn)備動(dòng)作,只見(jiàn)她膝蓋微微彎曲,手緊緊的放在地上,神情嚴(yán)肅的凝視前方。裁判“砰”地一聲槍響,她好似離弦的箭一般飛奔出去?!凹佑停佑?”一陣吶喊聲激發(fā)了她的潛力,只見(jiàn)她雙手前后搖擺,雙腿快速地跑,拼命咬牙堅(jiān)持,最后終于率先跑過(guò)了終點(diǎn),代表我們班獲得了勝利。

第一局接力賽跑結(jié)束后,跳長(zhǎng)繩的比賽開(kāi)始了,我和羅菁林一起搖長(zhǎng)繩,胡一行和靈喻雅跳繩,激烈的比賽開(kāi)始了,我們用力的甩著長(zhǎng)繩,她們跟著我們甩繩的節(jié)奏,慢慢的適應(yīng)了?!耙欢?,一二。”我們奮力的甩著,她們奮力的跳著,也不知道跳了多久,裁判的一聲哨向結(jié)束了這場(chǎng)激烈的比賽。最終公布結(jié)果的時(shí)候,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我的心提到了嗓子眼,只聽(tīng)喇叭聲傳來(lái),“獲勝的是……三年級(jí)6班!”耶!同學(xué)們尖叫著,歡呼著,這場(chǎng)比賽我們又贏了。

跳繩結(jié)束后,第三場(chǎng)比賽來(lái)臨了,這一場(chǎng)比賽也是最后一場(chǎng),項(xiàng)目是“立定跳遠(yuǎn)”。這次我們班派出的選手是吳立凡,他摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判喊“跳”的時(shí)候,他就像是一只小青蛙,雙手?jǐn)[來(lái)擺去,膝蓋彎曲,他跳的非常高,好像有兩層樓,穩(wěn)穩(wěn)落地,就像一個(gè)蜘蛛俠。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常好玩,也讓我有很多收獲。例如短跑的起跑非常重要,一定要全力沖刺,立定跳遠(yuǎn)必須高,老師說(shuō)這叫拋物線原理,跳長(zhǎng)繩一定要通力合作……總之,這是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

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“一二,一二,加油!”咦,這是在干啥?哦,原來(lái)是中央門(mén)街道在舉辦小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),隨著主持人的一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。我這個(gè)曾風(fēng)靡一時(shí)的小記者(雖然現(xiàn)在已經(jīng)“退休”)自然要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)去拍幾張照片嘍!

綁腿跑活動(dòng)意義:提高人與人之間的合作能力。活動(dòng)場(chǎng)面:“加油,快”。四組選手爭(zhēng)先恐后的向終點(diǎn)跑去,有快有慢??炜矗谝唤M的兩位選手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了!不好,第二組選手也快到終點(diǎn)了!兩組強(qiáng)將正在一決高下,沒(méi)有人知道誰(shuí)是最后的贏家。讓我們回過(guò)頭來(lái)看一下第三組和第四組選手,第三組選手正像老人一樣緩緩移動(dòng),到現(xiàn)在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了,像嬰兒學(xué)步一樣,走得慢不說(shuō),還走兩步就摔一跤,引得全場(chǎng)哄堂大笑?!皔eah!”隨著一聲歡呼,翹首望去,原來(lái)是第二組獲得了第一,這場(chǎng)比賽總算見(jiàn)分曉了。

拍籃球三人接力活動(dòng)意義:速度與平衡共同發(fā)展?;顒?dòng)場(chǎng)面:“我拍,我拍,我拍拍拍……”這是三號(hào)選手比賽過(guò)程中一直重復(fù)的幾個(gè)字,他認(rèn)為這樣能“拍”贏嗎?那還要看他自己的真本事。“哎呦”,一個(gè)四年級(jí)的小男生因腳下滑坡而受傷,開(kāi)樣子摔得不輕,真慘!不管這些,我們來(lái)看一下比賽結(jié)果:什么,剛才那位三號(hào)選手竟破天荒地取得了第一?唉,看來(lái)選手們還是要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的。

投籃活動(dòng)意義:提高命中率?;顒?dòng)場(chǎng)面:“嘭嘭嘭……”一個(gè)個(gè)籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐,可惜一個(gè)沒(méi)進(jìn)。在這場(chǎng)激烈而殘酷的比賽中,可謂是“幾家歡喜幾家愁”?!巴?我們的二號(hào)選手真是姚明第二啊!”你瞧,他那高大的身材與強(qiáng)壯的體型相結(jié)合(當(dāng)然是以小學(xué)生來(lái)衡量的),簡(jiǎn)直就是珠聯(lián)璧合,十球進(jìn)了八球,成了本場(chǎng)比賽獨(dú)一無(wú)二的霸主。

我們參加比賽,并不是為了贏得名次而比賽的,而是為了更好的鍛煉自己,提高自己,而不是為了達(dá)到某種目的。同時(shí),我希望廣大的朋友,多多參加此類活動(dòng),明天的賽場(chǎng)上,我們不見(jiàn)不散!

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不知不覺(jué)中,寒冬弟弟悄悄地來(lái)到了我們的身邊。伴隨著運(yùn)動(dòng)員精神抖擻的面貌和緊張的心情,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣拉開(kāi)了帷幕。

其中,最精彩的要數(shù)運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心共同完成的接力賽了。只見(jiàn)每班的領(lǐng)跑員手緊緊的握住接力棒,時(shí)刻做好飛奔的準(zhǔn)備。

“砰”,只聽(tīng)槍聲一響,跑道上的運(yùn)動(dòng)員不顧一切的朝著自己同樣的目標(biāo)奔跑。像幾根離鉉的箭一般。

你瞧,我們班的李寧寧同學(xué),咬著牙,身上像有一股不服輸?shù)?#39;力量激勵(lì)著他要快速前進(jìn)。第一棒很成功。

第二棒是吳遠(yuǎn)志同學(xué),剛開(kāi)始時(shí),他領(lǐng)先于其他班,可跑了半圈后,他有些氣喘吁吁了。我們班的同學(xué)大聲給他打氣,“吳遠(yuǎn)志加油!”“你要為咱班爭(zhēng)光啊!”“不能輸!”他望望同學(xué)們,他的眼神告訴我們“嗯,我不能輸,我一定要贏!”最終,遠(yuǎn)志同學(xué)還是以第二名的成績(jī)?yōu)槲覀儼嘹A了些許面子回來(lái),他的為此十分滿足和得意。

第三棒,是一個(gè)決勝局,在場(chǎng)的每一個(gè)人都非常緊張。這一棒,是由我們班公認(rèn)的“小劉翔”——蘇浩然來(lái)接棒。他可是從來(lái)都沒(méi)有失手過(guò)的呢!上次在市比賽他還拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。讓班上的某些同學(xué)都羨慕嫉妒恨呢!可這幾天,他都一直有發(fā)燒的癥狀,這是偶們有些擔(dān)心。開(kāi)始了,但他一直處于中間的位置,大家都為他捏一把冷汗。到了那50米,班頭秦老師突然跑出來(lái),對(duì)蘇浩然說(shuō):“浩然加油!浩然加油!……”班上的一些女同學(xué)也跑出來(lái),就像是他的粉絲一樣,也在喊“浩然加油!浩然加油!……”終于,蘇浩然果然不顧眾望,我們班拿到了第一名的好成績(jī)!

當(dāng)頒獎(jiǎng)員給我們班的代表戴上金牌時(shí),我們班的每一位同學(xué)時(shí)無(wú)比的激動(dòng)與興奮!

呀!這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我難忘,更讓我覺(jué)得非常精彩!也讓我明白,團(tuán)結(jié)就是力量,接力賽的就是團(tuán)結(jié),“人心齊,泰山移”才是最重要的。

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