語(yǔ)文初二作文敘事景物
語(yǔ)文初二作文敘事景物大全
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的語(yǔ)文初二作文敘事景物大全,希望大家能夠喜歡!
語(yǔ)文初二作文敘事景物大全1
童年的趣事是五彩的貝殼,隨著歲月的靜靜流逝,被沙塵漸漸掩埋,當(dāng)我們不經(jīng)意間拂去沙塵的時(shí)候,貝殼那絢麗的色彩會(huì)一下子吸引我們的目光,讓我們回想起與童年有關(guān)的一幕幕有趣的畫面來(lái)。
記憶中最讓我捧腹大笑的是那次“洗手機(jī)”事件。
那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在大葉女貞樹(shù)上不停地吵鬧著。我4歲,我表哥11歲,媽媽看我們倆個(gè)玩的可開(kāi)心,就讓表哥繼續(xù)陪我玩,她出去買菜中午給我們做好吃的,很快就能回來(lái)。我們?cè)谖葑永锱芘苓@跑跑那玩玩這玩玩那翻翻這翻翻那,表哥找到了西游記在看,而我不知怎地,看到媽媽剛買的閃閃發(fā)光的手機(jī)忘在床頭,想,媽媽的手機(jī)會(huì)不會(huì)臟呢?我沾沾自喜地想如果幫媽媽把手機(jī)洗洗,媽媽回來(lái)后肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
說(shuō)干就干,我立刻拿起手機(jī)跑到衛(wèi)生間,接滿了一盆水,又往里面倒了洗衣液,找來(lái)刷子,開(kāi)始刷起手機(jī)。嫌不干凈,我又學(xué)媽媽的樣子打了幾遍肥皂,一邊刷還一邊哼起了小曲呢。洗完后,我用毛巾把手機(jī)上的水認(rèn)真地擦了一遍,還端端正正的把手機(jī)放在了桌子上,等媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我!
二十分鐘后媽媽回來(lái)了,她一眼就看到了放在桌子上的手機(jī),就問(wèn)我,把她手機(jī)放桌子上干嘛呢?我自豪地告訴媽媽,我把手機(jī)洗的可干凈了!我媽聽(tīng)后立刻健步飛奔過(guò)去,拿著手機(jī),怎么也打不開(kāi)了,心疼的大叫:“哎呀,我20--多剛買的手機(jī)呀,就這么被你洗沒(méi)了……”看到媽媽生氣的樣子,知道自己做錯(cuò)了。怕被媽媽打,我圓圓的小臉說(shuō)變就變,小嘴一包,哇地可哭起來(lái)了,表哥嚇得也不敢吱聲了……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,“洗手機(jī)”傻事再也沒(méi)發(fā)生過(guò),但這件童年趣事卻一直掩埋在我的心底里!
語(yǔ)文初二作文敘事景物大全2
若童年是海,那么趣事就是一枚枚精致的海貝,若童年是云,那么趣事就是一朵朵形態(tài)各異的云彩,若童年是夢(mèng),那么趣事就是一個(gè)精彩的畫面。我童年中的趣事數(shù)不清,卻有一件事讓我記憶猶新,那就是我和她們一起到叢林間野炊的事情。
那天是一個(gè)烘熱的日子,我們下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厭了。琳提議:“我們要不仿照以前,去野炊?!苯?jīng)我與星的同意。我們?nèi)司烷_(kāi)始制定計(jì)劃了。我記不得我那時(shí)帶的是什么了。
來(lái)到后山,放下從家“偷”來(lái)的廚具、材料,享受著田園的風(fēng)光:樹(shù)葉沙沙作響,野花遍山都有。其間,一種我分外喜歡的花雖說(shuō)只在春天開(kāi),但今天,我仿佛聞到了它的幽香,甜甜的。種植的菜花正在展現(xiàn)它的風(fēng)姿,好像在驕傲;我的花多么艷麗啊!
琳把我從幻想中拉了出來(lái),我們繼續(xù)前行著?!斑@兒安全了,我們可以開(kāi)始野炊了!”琳對(duì)我們說(shuō)。我們把“鍋”拿出來(lái),我負(fù)責(zé)生火,琳負(fù)責(zé)炒菜,星使我們的哨?!鞍パ剑@火怎么點(diǎn)都點(diǎn)不然啊,討厭得很。”我抱怨道?!八懔宋覀z交換吧!你來(lái)放哨,我來(lái)生火?!毙钦f(shuō)。就這樣,我與他交換了。剛把火引起,一婁黑煙就在網(wǎng)上竄,可把我們?nèi)齻€(gè)嚇壞。了,這畢竟被抓到是要挨罵的,當(dāng)我們做完一道菜時(shí),已經(jīng)下午四點(diǎn)多了,不得不停止。我們用筷子夾了一塊,“嗯,還不錯(cuò)喲!琳!”我贊美了琳一句。我們?nèi)齻€(gè)人都會(huì)心的笑了。
一次團(tuán)結(jié),讓我們做成了一道菜:一次合作,讓我們友誼倍增;雖是一次危險(xiǎn)的歷程,但是卻給了我不可泯滅的記憶,為我的童年增添了許多樂(lè)趣。
語(yǔ)文初二作文敘事景物大全3
窗外的雨很大。有些冷。
又瞟了一眼A4紙上一個(gè)個(gè)生僻的漢字,我煩躁地扔下筆,和那疊厚厚的資料一起扔到一邊。掛鐘指針指向一點(diǎn),房間里彌散著一股風(fēng)油精的味道。
我揉了揉酸脹的眼睛,把臉埋進(jìn)手臂里。我后悔了,真的后悔了,我為什么要參加這對(duì)中考沒(méi)有任何提分作用的漢字聽(tīng)寫大賽?為什么要在期中考試來(lái)臨之際卻不能復(fù)習(xí),而是為了這比賽挑燈夜讀?這一年來(lái)艱辛的訓(xùn)練到底有什么意義?越想越心煩意亂。
我索性不再去管散了一桌的紙張,起身沖了一杯咖啡,霧氣慢慢地氤氳開(kāi)來(lái),模糊了鏡片,苦澀的香氣沖上鼻尖。我抽了抽鼻子,突然沒(méi)有緣由地放聲大哭。越是努力,越是能清晰的認(rèn)識(shí)到自己和那些省級(jí)選手的差別,越是明白勝利的希望是多么遙不可及??謶窒褚粋€(gè)黑洞,一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大,蠶食,前幾天勉強(qiáng)構(gòu)筑出來(lái)的信心的防線轟然坍塌。
雨更大了,打在窗戶上啪啪作響。氣溫似乎降得更低了。
手心里的瓷杯漸漸由溫?zé)嶙兊帽鶝?。我把冰冷的咖啡一口氣喝下,打起精神拾起地上的資料和筆,不管怎樣,要參加比賽已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖?,無(wú)論我怎樣的不情愿,沒(méi)背完的資料還是在那里,絲毫不會(huì)減少。我逼著自己一心一意撲在這些文字上,可竟一個(gè)詞都看不進(jìn)去。
鬼使神差地回憶起剛參加漢字聽(tīng)寫比大會(huì)的一年前,興趣盎然的坐在教室里,被一個(gè)個(gè)方塊字繞得頭暈眼花卻還是努力的向腦袋里塞詞匯。時(shí)間一長(zhǎng),當(dāng)初的興趣似乎早就被澆滅,只變成了一個(gè)任務(wù),一個(gè)習(xí)慣。但這個(gè)習(xí)慣卻已經(jīng)被我硬生生的堅(jiān)持了一年。其實(shí)說(shuō)到底,還是因?yàn)橐廊淮嬖诘呐d趣使然吧?我突然意識(shí)到我對(duì)漢字的熱愛(ài)早已根深蒂固,甚至它早就成了我生命的一部分。想要完全放棄撒手不干的愚蠢想法,只不過(guò)是我想逃避自己的選擇,自己的責(zé)任,已成的現(xiàn)實(shí)而找的一個(gè)借口而已,只是因?yàn)椴幌朊鎸?duì)失敗后的頹然就想中途放棄的懦弱而已。
我可以失敗,但我絕不允許在失敗之前就被自己打敗。
深吸一口冰涼的空氣,我握著筆在紙上繼續(xù)默寫、勾畫,嘈雜的雨聲也小了許多,在不知過(guò)了多久之后漸漸地停了。
慢慢的,夜色一點(diǎn)點(diǎn)褪去。
天晴了。
語(yǔ)文初二作文敘事景物大全4
歲月無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊滑翔而過(guò),卻也在不知不息中帶我們走入了一個(gè)新的時(shí)代。在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的信息時(shí)代里,我們的“地球村”越發(fā)縮小,人們也漸漸達(dá)成了一個(gè)共識(shí):融是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。
一滴水要永恒,那就得把它融入大海里,這是對(duì)的,因?yàn)槿诤?,我們脆弱的個(gè)體生命才能顯得更強(qiáng)大;因?yàn)槿诤衔覀儾拍芨蠒r(shí)代的步伐,向著自己理想的金海岸邁進(jìn)。
新加坡的騰飛便是懂得融合的典范。在李光耀接手新加坡之初,那里只是一個(gè)漁村式的小國(guó),人們過(guò)著近乎桃花源式的生活。睿智的李光耀聽(tīng)到了世界飛速發(fā)展的聲息,便毅然帶領(lǐng)新加坡人民融入世界發(fā)展的大潮中去,成就了一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化多元發(fā)展的新加坡。
融入時(shí)代發(fā)展的潮流中去,新加坡的生命力更顯強(qiáng)大,在國(guó)際社會(huì)中光彩熠熠。
然而林語(yǔ)堂卻說(shuō):“人要有勇氣在集體的洪流中單獨(dú)屹立?!比诤?,并不是過(guò)分信賴整體而喪失個(gè)性,不是人云亦云的缺乏主見(jiàn),不是亦步亦趨背棄原則。融入而不失個(gè)性才是我們個(gè)人立足于社會(huì),一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家屹立于世界之林的明智之舉。
但卻總有那樣扭曲的融合讓我們欷歔不已。當(dāng)一座座古城被改造,“融入”城市化隊(duì)伍中時(shí),原本 獨(dú)特的胎記被抹去,而成了千篇一律的新城中的面無(wú)表情的一員;當(dāng)傳統(tǒng)的地方戲曲被取代,將藝術(shù)“融入”到流行化潮流時(shí),我們耳邊更多的是濫俗淺薄的情歌,陶熏情操的曲調(diào)已難見(jiàn)蹤影。
缺乏個(gè)性的整合,讓我們?cè)絹?lái)越相似,而生命的價(jià)值似乎也在單調(diào)重復(fù)的融合中喪失了原始的光輝。
是否還記得請(qǐng)求“錐處囊中”的馮諼,敢于自薦的毛遂,眾人皆醉我獨(dú)醒的屈原?在融入之時(shí)保持自己的一份獨(dú)特,人性的光輝閃耀后世。
融合需要“運(yùn)用腦髓,放出眼光,自己來(lái)拿”的睿智;需要“海納百川”的廣闊胸懷;需要“獨(dú)釣寒江雪”的個(gè)性光芒。
在這個(gè)“全球化”的時(shí)代里,整合將始終是我們?nèi)祟惒粩嘧匪鞯拿},讓我們?cè)诟S時(shí)代矯健步伐的同時(shí),掌握整合之道,保持睿智清醒的頭腦,擁抱未知的未來(lái)。
融合而不失個(gè)性,是我們需要深諳的人生之道。
語(yǔ)文初二作文敘事景物大全5
父愛(ài),一顆閃亮的啟明星,為我照亮前行的路
愛(ài),是什么?愛(ài)是彷徨無(wú)助時(shí),老師潺潺的教誨;愛(ài),是迷茫無(wú)助時(shí)的一杯熱茶,是陌生人的一個(gè)提醒。那,父愛(ài)又是什么?
從小到大,爸爸一直再教育我學(xué)習(xí),教育我做人做事。他一直是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。
那年夏天,我的期末成績(jī)下來(lái)了—班里的第四名。我當(dāng)時(shí)猶如一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對(duì)這么優(yōu)秀的成績(jī),平日里不茍言笑的爸爸一定會(huì)笑吧?面對(duì)那傲人的成績(jī),爸爸緩緩地說(shuō):摁。不錯(cuò),但是還差很多,這不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的并沒(méi)有綻放久違的笑容。這淡淡的三言兩語(yǔ),澆滅了我的熱情,破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球,世界成為灰白色,一切又顯得那么蒼白無(wú)力,我慢慢移動(dòng)回自己的房間。
我在房間里嚎啕大哭,十分不理解爸爸的做法,并且越來(lái)越不認(rèn)同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎?為什么爸爸就不能夸獎(jiǎng)我一下?
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了?,F(xiàn)在的我依舊有爸爸的嚴(yán)厲教誨。
夏天,象征著百花齊放,意味著天氣炎熱。夏天,是美好的,是可愛(ài)的,我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天。我聽(tīng)到了爸媽的一次談話。讓我尤為詫異。媽媽說(shuō):別對(duì)她那么嚴(yán)格啊!他也是需要鼓勵(lì)與支持的!她也需要休息,不能讓你一味的說(shuō)不夠優(yōu)秀的。爸爸說(shuō):我其實(shí)不是有意的,但是畢竟是為了她好。為了給她樹(shù)立一個(gè)嚴(yán)父的形象,有些事情必須嚴(yán)肅的告訴她才行。當(dāng)她一次次拿著成績(jī)單給我看時(shí),我永遠(yuǎn)記著他那副希望我夸獎(jiǎng)的樣子,可是我怕她經(jīng)受不住夸獎(jiǎng)。下次會(huì)掉以輕心的。爸爸的一席話,讓我理解了嚴(yán)父背后的心酸。
十幾年來(lái),爸爸的教誨圍繞在我的耳畔,一直陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,一起經(jīng)歷彩虹,成為我的指明燈。
父愛(ài)是什么?我覺(jué)得父愛(ài)是濤濤的大江河畔,父愛(ài)如山的肩旁讓我依靠。我覺(jué)得父愛(ài)是默默地付出,而卻對(duì)孩子只字不提。我更覺(jué)得父愛(ài)更是一聲問(wèn)候,夜晚時(shí)為你俏俏的蓋上被子。
愛(ài),伴我成長(zhǎng)!
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