籃球初二作文5篇
籃球初二作文范文5篇
大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家精心整理的籃球初二作文5篇，希望對大家有所幫助。
籃球初二作文篇1
小學的生活原來是如此的豐富多彩，除了每天能學到很多的知識外，還可以參加課外的興趣班，我報了小創(chuàng)客和籃球。因為籃球是我最喜歡的運動。除了在學校學習以外，我還參加了美國USBA的籃球訓練營，在這里我學到專業(yè)的運球、投籃、防手、進攻以及最重要團隊合作。
我們每個月都會有一次比賽日，終于盼到了比賽日，今天還有我的好朋友和我一起上場，可惜我們兩個沒能在一個隊里，第一場比賽就是我和好朋友的較量，本來我們是2:1領先，可是我的好朋友的兩次投籃都命中，讓場上的比分變成了3:2，就這樣我們錯失了第一局。但是我心里很為他驕傲，他打得很好！接下來我們的比賽第二局開始，我們搶先進了三個球，其中兩個球都是我進的，突然感到自己很棒！不過對方球員受傷了，他想接球又想躲過我的防手，結果沒有站穩(wěn)摔倒了，可是傷得不重他又繼續(xù)投入比賽。籃球比賽中常有受傷的情況發(fā)生，我自己就經歷了一次，小朋友在傳球的時候把我的鼻子打流血了，球在我的鼻梁上飛了出去，當時血流不止，不過我沒感到痛，很快就解決了。第三局的比賽決定我們的勝負，大家都拼盡了全力，我為我們隊又贏得了三個球，整個比賽我進了六個球，我又獲得了本場比賽的MVP（最有價值球員）。
我愛運動，我喜歡籃球，更想成為像科比一樣籃球明星！
籃球初二作文篇2
今天早晨，有學習。學的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報的籃球班。
與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐，和我差不多大的同學只有一兩個，比我大的有五六個，而在這里，比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學和年齡和我差不多大的一個同學。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下，我跑進一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會兒，教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。
頭球開始，我排在第5個位置上，前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了，我在心里默默的對自己說：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關節(jié)微微下降一點點，然后，用力地往上往前投?！斑郛敗币宦曔^后，我才發(fā)覺籃球已經打板成功，而且還進球了。
撿完球，我想這在我前面的4個人為什么進不了球。原來，第一個同學沒投進是因為他只是把籃球往上拋，并沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然后再掉下來。
第二個和第一個恰恰相反。
而第三個同學是因為力度過大而且又沒對準，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個同學只是投偏了，沒中。
思考完以后我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……
做了這個，還做了好多項練習：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉等等。這些練習我差不多都在暑假里做過，所以對我來說挺容易。
做完所有練習就放學了，沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時30分鐘。
我會好好努力的！加油！爭取做一個優(yōu)秀的運動員！
籃球初二作文篇3
“進球了！”“好球！”同學們一個個歡呼雀躍，互相擊掌。這是星期三下午第三節(jié)課舉行籃球賽時的一個個生動場景。
“走，咱們去看比賽?！鄙险n鈴剛響，同學們就一個個勾肩搭背向操場走去。只見隊員們已穿好隊服，準備就序。
比賽開始了，對方一下子拿到了球，向球籃飛奔而去?？晌曳疥爢T豈容他們輕易投球？個個都如離弦之箭飛奔到球籃處，擺好架勢，等待著對方的`進攻。來了，對方來了，衛(wèi)豐愷、劉浩哲兩人緊盯籃球，眼神中充滿了對球的渴望。近了，更近了，只見衛(wèi)豐愷猛地伸出一只手，想要掏到籃球，可對方一個機智的傳球，讓他撲了個空。他猶豫了一下，繼而惱羞成怒，接連幾次瘋狂搶球，可都無功而返。趁我方隊員無法平靜時，對方迅速投球。一球又一球，上半場結束了，五（3）班以絕對的優(yōu)勢領先我班。
中場休息時，班主任老師表情嚴肅，對隊員們進行了戰(zhàn)略戰(zhàn)術的指導，并且再三強調：一定要注意隊員之間的配合。我也趁機鉆進去，擲地有聲地對朱旭說道：“攔死花開，他可是咱們班最大的危害?！敝煨窬o咬嘴唇點了點頭，眼神中充滿了對勝利的渴望。
下半場的哨聲吹響了，同學們鼓足力氣大喊：“加油，加油，你們是最棒的！”五位隊員目光堅定，猶如五只下山的猛虎，快速朝對方手中拿球的隊員奔去。在五人的合攻之下，終于搶到一球，由衛(wèi)豐愷護送，奮力一跳，球進了?！斑M球了！進球了！”同學們一個個歡呼雀躍，互相擊掌。隊員們也張開雙臂向大家示意。此刻，尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響成一片。一分鐘后，無比興奮的我們才漸漸安靜下來，繼續(xù)觀看比賽。
我心中驚嘆：還是班主任的一頓批評，比同學們幾億聲鼓勵都厲害呀！場上隊員氣勢高漲、越來越勇，段雨軒、朱旭、劉浩哲攔下一個個險球，衛(wèi)豐愷和岳宇軒也投進許多球。我看著他們自信滿滿的樣子，感覺就像三國五虎將穿越到了現(xiàn)實中，令人情緒激昂。
最激動人心的時刻到了，我們班以8：7成功逆襲，并反超了對方，贏得了這場比賽最終的勝利。
籃球初二作文篇4
這個寒假，我早早的回了老家。大家決定出去玩了。
我們走到了一個很舊的籃球場上，玩了起來。我們四個孩子分成了兩隊，站在一個點上，依次投籃，每投中一次，就移到下一個點，哪隊先到達對方的起始點哪隊就贏了。我們隊開局不利，兩人都沒投進，而對方已連進三球！接下來我們隊進了一球！雖然只是一球，但我們成功了，我就十分開心了。然后，對方又連進了三球，我們只又進了一球。
對方賽程已經過半，我們才到第三個點。即使我們奮力投籃，但好幾球都只差了一點就進了。都是撞到了籃框或是從籃框邊飛了出去；要么是用力過大，要么是用力過小。這球好像故意和我們過不去，就偏不讓我們進球，而對方連戰(zhàn)連捷，已經到了我們跟前。我們隊彷佛沒油了一樣，投都投不中，最后才中了兩次，到第五個點時，對方已經到了最后一個點上！我知道我們肯定會輸，但是不知道為什么心中還說默默的祈禱對方投不進，自己能投進。雖然肯定會輸，但還是不想放棄。老天爺似乎幫了我，對方真的沒進！我心中又燃起了希望。
拿到球后，我深深地吸了一口氣，然后呼出去；把胳膊慢慢抬起，對準籃框；使勁跳了起來，在跳起來的一瞬間用力把籃球拋過去。籃球在空中劃過一道弧線，然后“砰”的一聲砸到籃框上，沿著籃框轉了一圈；接著在轉第二圈的時候飛了出去，我那本來興奮的眼神瞬間消失了，變作了一聲聲的嘆息。我強顏歡笑。
快樂的時光總是短暫的，最后是他們贏了，但我還是很開心。畢竟，友誼第一，比賽第二嘛！
籃球初二作文篇5
星期四放學去體校玩兒，偶然間發(fā)現(xiàn)有籃球比賽，我就趕緊跑向室內籃球館觀看比賽。
這是我第一次來室內籃球館，迎面的墻上貼著一行標語：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。啊，看著醒目的紅色大字，我心里不由一緊。
場內正有兩隊在比賽，細看一下是威海對煙臺的，再看看比分是76對45分，比賽的結局已經鎖定，余下的比賽時間也就剩下大約6分鐘。再看看場上，兩隊并沒有因為這樣的結果而放松，威海隊的哥哥們打得風生水起，非常有耐心地組織一次又一次進攻，配合得非常完美，有幾個球員在不同的點投出漂亮的三分空心球，當籃球飛向籃框時劃出那美麗的弧線，我感受到競技體育的魅力。再看看落后的煙臺隊，并沒有因為落后而放棄，雖結局已定，但他們依然在那兒拼力爭搶每一球兒。奔跑，雖然已經非常疲勞但擋不住他們前進的腳步；攔截，雖然面對的是高大的對手但擋不住他們搶斷的身影；進攻，雖然對手有著嚴密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……
場上的這兩支球隊我同樣的喜歡，我喜歡威海隊高超的技術和完美的戰(zhàn)術配合，我更喜歡煙臺隊這種敗不餒的精神，這樣的球隊值得我尊重。
“野蠻其體魄，文明其精神”，我似乎領會到了什么，這場比賽的雙方不正用他們的行動來解讀這一點嗎？抬頭再看看那條標語似乎覺得不那么可怕反而給了我無限地力量。