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初二環(huán)保語文作文

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初二環(huán)保語文作文5篇

作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達出來,讓讀者產生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編整理的關于環(huán)保作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二環(huán)保語文作文

1初二環(huán)保語文作文

人們常說城市是白色污染最嚴重的地方。可自從這次到爺爺家之后,我改變了這個看法,因為我發(fā)現(xiàn)農村的“白色污染”也很嚴重。

那天,我回到了賀家坪老家。姑父邀上我去挖紅薯,我提著籃子,一蹦一跳地緊跟著他。突然,一個東西套在了我的腳上,“唰”的一聲又被扯破了。我回頭一看是一個塑料袋。小山村竟然還有塑料袋!我非常吃驚。于是,我向姑父提議:“不如我們清理一些垃圾吧!”“不錯不錯!”姑父連連稱贊。于是我們匆匆挖完紅薯,趕回小院,拿著火鉗和小籃子開工了。

說干就干,我們沿著上山的小路前進。垃圾到處都有,一些是瓦片和碎磚塊,一些是花花綠綠的農藥瓶,還有一些是白花花的塑料袋。其中,“白色污染”最為嚴重。小路上到處都是,農田里也有它們的“倩影”,甚至小溪里石縫間也隨處可見。這次收集垃圾,我深刻感受到了農村污染的嚴重。那條小路上撿到的垃圾不少于三籃,塑料袋最多。為什么農村會有這么多垃圾呢?仔細想來,那是因為農民們還沒有形成一個良好的愛護環(huán)境的習慣,才讓污染如此嚴重。

為了保護農村環(huán)境,我建議可以從以下幾個方面著手:各個村委會給每戶人家印發(fā)手冊,向農民宣傳愛護環(huán)境的好處與隨手亂扔垃圾的后果。另外,村委會給每戶人家分配一塊衛(wèi)生管理區(qū),由每戶人家負責管理這塊區(qū)域。一月一評,評比出衛(wèi)生之星并給予獎勵,對于排名靠后的家庭進行提醒。

保護環(huán)境人人有責。作為一名光榮的小學生,應該做到愛護環(huán)境,親近自然,提高保護環(huán)境意識,把“共創(chuàng)藍天白云”這句話傳播到每個宜昌人的心中。不愛護環(huán)境最終會受到自然的懲罰。我相信,只要我們共同努力,從點滴做起,從身邊做起,我們的大宜昌一定會變得更美麗!

2初二環(huán)保語文作文

如果人類沒有良好的居住地,如果大自然沒有了新鮮空氣,如果草不再像以前那樣蔥綠,樹不再那樣粗壯,花不再那樣鮮艷,那該多可怕呀。

每當人們手里多拿著一個東西,那大地就可能再一次被破壞。多希望每個人手中都有一個環(huán)保的垃圾桶。都能準確無誤分類讓垃圾進去,那該是一件多么完美的事呀。

走在路上,回頭一看地上是垃圾,左顧右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿著東西,嘴巴里不知道嚼著什么,他把所有不一會就吃完了,只見他隨隨便便地就把垃圾亂扔在地上。原本不遠處就有一個垃圾箱的,可他就是這樣做了,原本都還可以撿起來的,可是他又放棄了這一次悔改的機會了。別看這只是一個小問題,可時間過久了,如果人人都這樣,那么,這就成了一個大問題,大自然就完了。一直堆積在地上的垃圾,過久如果還是沒有扔進垃圾箱的話,那樣垃圾就會發(fā)臭,還會污染空氣,使人類呼吸困難了。

在生活中,有許多破壞環(huán)境的行為。人們經常焚燒垃圾,使煙氣往天空聚集,然后散發(fā)到每個人鼻中。使人類呼吸廢氣,讓人們窒息;人們?yōu)E伐樹木,導至水土流失,如果發(fā)生洪水人們就慘了,不能乘涼也不能避雨。所以,人們不能砍伐樹木,盡量少用一次性筷子;人們大量開采礦石,人們輕易地開采礦物,讓礦山被毀滅了,使地表被受到破壞;圍海造田,圍海造田看起來沒有什么的,其實有了大災害。人們在海里面建設,使海水愛到了嚴重的污染。要怎樣才能保護好環(huán)境呢?只要你們不要做毀壞環(huán)境的事,讓大家能生活在一個好的環(huán)境里,人人可以做一次偉大的事。

希望人人可以為大眾著想,不要毀了一切,更不要讓別人時刻提醒你應該保護環(huán)境。

希望大家能讓以前被關在地獄里的毀滅能終究被打開。大家一起振作起來吧!使地球媽媽和我們能好好的生活。

3初二環(huán)保語文作文

我曾經是山中的一汪清泉,在山中嘩啦啦地流淌著,時不時會有幾條可愛的小鯉魚露出半個小腦袋。夕陽下,我又如同一個古琴奏著優(yōu)美的音樂,伴著清脆的蟲鳴,聽著風在彈著吉它?!扒屣L清風吹棉,碧波蕩漾……”不知不覺中,我,睡著了。

“呯,呯,呯”山上傳來電鋸的聲音,只見幾個人有說有笑的。正在我疑惑時,白鶴飛來了,小聲地對我說:“山上開了個菜場,專門殺我們動物,我自己小心呀!”說完便飛走了。我憤怒地濺起朵朵水花。大聲吼到:“不,我不要!”

隨著一天天的變化,這個幽靜的林子變的熱鬧起來,人漸漸的變多了。因為山里沒有有凳子,人們都坐到我身旁的巖石上,走進花叢中摘下一朵來欣賞。你們可以換一種方法嗎?“唉!我又能對人類怎樣呢!”我無奈地說著。還回想起以前這個美麗而又安靜的林子。

沒過多少天,有許多人走過我身邊,但沒有一個人停下來。終于有一個走了過來,但他見四周沒有人,便彎下腰把果皮丟進我的身上。使我這一身夜禮服變的十分骯臟,像一個乞丐一樣狼狽不堪,更像一個邋遢的小姑娘,讓人看都不敢看一眼。

人們再一次坐在我身邊休息時,人們開始指責我了:

“怎么變得這么丑了?”

“不要來了,不要來了?!?/p>

“好惡心”……

我哭嚎,我憤怒。可是這不能改變我的后半生。

又是那個人。他拿著石頭走了過來,用石頭堵住了泉眼。他不僅堵住了泉眼,還堵住了我的心。

我天天盼望著有人來救我??蓻]有用,因為人們已經不愛我了。我呼吁人們,不要亂扔垃圾,快來保護我們吧!

4初二環(huán)保語文作文

美麗和諧的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心的快樂和無限的快樂?!氨Wo環(huán)境,愛護公共物品,建設和諧完美的房子”的話題傳遍了街道各處。這也是我們每個人都要遵守的社會道德規(guī)范。

清晨進入學校,可以聞到花草樹木的清香。進入公園后,可以看到清脆的草地和波濤蕩漾的湖。進入廣場后可以聽到簡單好聽的音樂。這樣完美的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這么美好的環(huán)境,我們應該攜手合作,保護環(huán)境,愛護公物。這樣才能堅持下去。個人破壞環(huán)境的行為會對大自然造成很大的傷害。要培養(yǎng)學生保護環(huán)境、愛護公物的好習慣。每個人都應該成為保護環(huán)境、愛護公共物品的小衛(wèi)士。

目前,在我們的學?;蛏鐣絹碓蕉嗟娜瞬槐Wo環(huán)境,破壞公共物品。在廣場上,人們跑過噴泉,甚至把垃圾扔進噴泉里。在學校,有些學生踩草地。教室里有些同學正在白色的墻上亂畫大家心里都要明白,這種行為是不對的。古人說:“人無德?!币粋€小學生是否愛惜公共設施,從小就體現(xiàn)了一個人的良好品質,在大的地方體現(xiàn)了國家的禮儀度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。期待同學們做:看到贓物撿起來,看到踩草地,不破壞公物。從我開始,從現(xiàn)在開始,從小事開始。光有環(huán)境意識是不夠的。我們應該自己維護“環(huán)境衛(wèi)生”,成為環(huán)境保護的主人。

俗話說:“好,小,惡,小”要養(yǎng)成好的環(huán)境習慣并不容易。讓我們都懷著善良高尚的心成為環(huán)境保護的主人。只有這樣,學校才會變得更加美麗,大家都會更加高興,社會更加完善,國家更加強大!

5初二環(huán)保語文作文

“妹妹,快點,前面那個房子好漂亮,我們快過去看看!”我拉起妹妹的手在姨媽家的小區(qū)公園奔跑。這已經不知道是第幾次來廈門了,趁著寒假我們又來了,但每次來,每次都有不一樣的新發(fā)現(xiàn),就連姨媽家樓下的小區(qū)公園也是不斷舊貌換新顏。這不,剛和妹妹講解完一塊寫著“垃圾也有家,不要進錯門”的標語牌,我很快又發(fā)現(xiàn)了一座特別漂亮的藍色小房子,妹妹也和我飛快地跑上前看。

喲,你看,這座藍色的“小房子”砌得多精致,上面有涼亭式的屋棱,流線型的屋頂上有幾條小海豚在“暢游”。最特別的是房子的身上寫著幾個綠色的浮雕大字-“垃圾的家”,大字下面是幾幅帶著宣傳語的圖畫。我好奇地問媽媽上面都寫著啥。媽媽說上面寫著教人們要注意垃圾分類,以及垃圾分類的好處。

媽媽指著房子旁邊的四個顏色不一的垃圾桶說:“你看,這個藍色的是可回收垃圾的家,專門來裝那些可以回收的塑料和紙質用品等;綠色的是廚余垃圾的家,只能儲放果皮、剩菜剩飯等;紅色的是有害垃圾的家,灰色的就是其它垃圾的家。如果每戶人家都能嚴格按照分類去丟置垃圾,這些垃圾就會得到衛(wèi)生填埋、堆肥等無害化處理,部分回收垃圾可再進行物質和能量利用?!?/p>

“哦,難怪廈門這座城市總是那么干凈、漂亮,原來這里的每個人都像愛護自己的家人一樣,也給垃圾這么多個家,讓它們不會到處流浪,是嗎?”

“對對對!”媽媽會心地笑了,“垃圾也有自己的家,人們的生活水平提高了,環(huán)保的觀念也加強了,正是有了每個人的努力,家園才會像花園一樣啊!”

“垃圾也有家,不要進錯門?!泵妹靡膊暹M來一句,逗得我們都笑開了花。

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