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快樂(lè)的暑假八年級(jí)作文

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家精心整理的快樂(lè)的暑假八年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的暑假八年級(jí)作文

快樂(lè)的暑假八年級(jí)作文篇1

暑假里有許許多多的趣事,不過(guò)最有趣的是打水仗。

一天晚上,我在小區(qū)游泳館游泳時(shí),正好碰上了幼兒園的同學(xué)鐘原。上小學(xué)后,我們就很少碰到了。今晚在游泳館里碰見(jiàn)他,就感到特別地親切。鐘原參加過(guò)專(zhuān)業(yè)游泳訓(xùn)練,游得很好。他就教我和我媽媽學(xué)游泳的正確姿勢(shì),還跟我做打水仗的游戲。

打水仗時(shí),我先一掌把水朝他身上攻擊,他用腳在水上打波浪,我也學(xué)他的樣子打,打到他的腳上。當(dāng)他朝我追打時(shí),我就拉著分淺水區(qū)和深水區(qū)的繩子往前游。我逃到淺水區(qū),他還是緊追不舍。快要追上我時(shí),他用力向我攻擊,我就一下子潛入水中,他的水就打不到我了。可當(dāng)我從水下探出頭時(shí),他便越過(guò)分界線(xiàn)的繩子,馬上向我攻擊,打我個(gè)措手不及,滿(mǎn)臉都是水。他繼續(xù)用水來(lái)打我,把我打得落花流水。我實(shí)在招架不住了,就趁機(jī)逃跑,爬出游泳池,來(lái)到池邊。鐘原說(shuō):“打水仗是不能跑上岸的。”我說(shuō):“兵不厭詐嘛”。我跑到別的地方,用帶來(lái)的水槍打他,打得他只能躲進(jìn)水里。當(dāng)我跳進(jìn)游泳池時(shí),他又把我逼到游泳池的角落里,我就將計(jì)就計(jì),靠著池邊,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)用雙腳踢水,擊得他抬不起頭來(lái),他才告饒服輸了。

今天,我明白了打水仗也要象真的打仗一樣,要用各種方法、計(jì)策攻擊對(duì)方,才能打敗對(duì)方。

快樂(lè)的暑假八年級(jí)作文篇2

汗水浸濕了他們的衣領(lǐng),浸濕了口罩,堅(jiān)毅的臉龐被熾熱的空氣烤得通紅,滲出豆大的汗珠。每走近一步,就是一個(gè)不同的世界。

我有幸來(lái)到中天鋼鐵來(lái)見(jiàn)識(shí)一下鋼鐵是怎樣煉成的。我在工作人員的帶領(lǐng)下帶好了口罩與安全帽,來(lái)到了冶煉區(qū)。那是一個(gè)截然不同的世界,仿佛我們從哈爾濱穿越到了夏威夷。驟然升高的溫度讓我有些不適應(yīng),但很快,我的注意力就被完全吸引了。

那是一個(gè)巨大的球形容器,在翻滾著,容器口里就是滾燙的鐵水,周?chē)卿摻Y(jié)構(gòu)的鐵架,灰暗的色調(diào)與耀眼的鐵水形成強(qiáng)烈的對(duì)比。好奇的注視了一會(huì)兒便不得不把視線(xiàn)挪開(kāi),就像是一個(gè)太陽(yáng),散發(fā)著光與熱,讓人難以直視。就這么短短的幾秒,眼睛已有些燒壞的感覺(jué),看向別處都是一片紫紅的光影,好一會(huì)兒才緩了過(guò)來(lái)。不時(shí)有鋼繩吊著巨大的不同形狀的容器朝里面傾倒著什么,四濺的火星像是煙花一般絢麗,

旋即黯淡下來(lái),在地上留下滾燙的鐵渣。隔著20米都能感受到傳來(lái)的熱量。呼出的氣比吸進(jìn)的更加熾熱。每走近一步,溫度便可察覺(jué)地提升著,操作人員推著一個(gè)齊人高的不知名的機(jī)器,緩緩靠近著這個(gè)太陽(yáng)一般的容器,等到離它只有幾步的距離時(shí),這才緩緩?fù)O?,在機(jī)器上擺弄著什么。他穿著厚厚的工作防護(hù)服,帶著頭盔,口罩與墨鏡。雖然看不太清他在做什么,但距離如此之近,實(shí)在難以想象他承受著多么嚴(yán)酷的高溫。也許衣服已被汗水濕透,也許,濕透的衣服已被高溫烤干。

又有一名員工,他走近容器,徒手將一根棍狀物伸進(jìn)去,據(jù)說(shuō)是在探測(cè)溫度。我不知道是什么支撐著他們?cè)谌绱似D苦的環(huán)境下日復(fù)一日的工作,一旁的父親已經(jīng)有些頭暈了,溫度實(shí)在太高。

來(lái)到另一片區(qū)域,幾個(gè)巨大的桶狀容器里正冒出藍(lán)色的火焰,絢麗的顏色與超高的溫度,美的讓人心驚膽戰(zhàn)。聽(tīng)介紹,這是燃?xì)饣鹧嬖诮o容器加溫,否則貿(mào)然接觸上千度的鐵水會(huì)發(fā)生爆炸。稍微靠近一些,便感覺(jué)整個(gè)人在一個(gè)巨大的烤箱里,水分已經(jīng)全部蒸發(fā)掉了。在這后面,是冷床,用來(lái)給成品降溫。看著那一根根火紅的鋼條逐漸冷卻,擁有了金屬的光澤,像員工的眼神,堅(jiān)毅而深邃。

每一種行業(yè)都有它自己獨(dú)特的文化,正如這里員工鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志,鋼鐵一般永不彎折的脊梁,支撐起整個(gè)家庭和社會(huì)。

快樂(lè)的暑假八年級(jí)作文篇3

何為繽紛之暑假?揚(yáng)吾中華之骨,游吾中華之地,學(xué)吾中華之性,豈可謂也。

清早,晨曦未起,薄霧淡淡。我們站在起跑線(xiàn)上,聽(tīng)著老師的一聲令下,飛奔、狂躍、沖破終點(diǎn)。即便之后大汗淋漓,也會(huì)全力以赴。汗水順著發(fā)絲流下,不及擦抹,又再一次奔跑。少年輕狂,在終點(diǎn)線(xiàn)沖刺,毅力使然,一遍一遍地練習(xí)?!胺蚓又?,勞其體膚,煉其筋骨。”每天清晨的體訓(xùn),明明辛勞,卻仍然堅(jiān)持,鑄中華少年根根傲骨,永在心間。

正午,晨曦已散,烈陽(yáng)普照。幾日前聞景德鎮(zhèn)古鎮(zhèn)淡雅素凈,今日便來(lái)此游玩。古老的街巷排列著,為數(shù)不多的玻璃后陳列著古陶。巷子里青石板上發(fā)出輕輕的足音,彳(chi)?。╟hu)在這片土地上,感受屋檐投下的一片陰影。這寧?kù)o和陰涼,伴著風(fēng)鈴的聲響,使烈陽(yáng)隨之安然。回首望,恍然看見(jiàn)青花色的陶瓷一勾一勒,一筆一劃,仕女圖精致雅爾。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)烈陽(yáng)變淡,在巷子盡頭,我向前走,似乎向陽(yáng)光走去,向太陽(yáng)的方向走去,落日相伴,行在這古巷上,游覽、回味我中華之景,意韻無(wú)窮。

夜晚,星光閃爍,清風(fēng)徐徐。暑假末最后一個(gè)黑夜,我坐在書(shū)案面前,手持毛筆,揮灑筆墨,一筆劃下,轉(zhuǎn)勾收筆,一字接一字書(shū)寫(xiě)出新學(xué)期的愿景。心中所述,皆為紙上文字?;椟S燈光下看見(jiàn)毛筆滴下的墨水順著宣紙的紋路炸開(kāi),由中心一點(diǎn),擴(kuò)散再擴(kuò)散。稍一所想,便在旁邊添上幾筆,改成一條魚(yú),小巧玲瓏躍于紙上。此番書(shū)寫(xiě),不算極佳,不算極差,卻因?yàn)檫@條魚(yú),平添幾分樂(lè)趣。書(shū)畫(huà)、書(shū)寫(xiě),養(yǎng)我中華之性情,留于書(shū)間。

淡泊之至猶在心,君子之行素多彩!細(xì)味暑假,凝各德于心,意各味于憶,此番暑假豈不彩哉!

快樂(lè)的暑假八年級(jí)作文篇4

今年的暑假比往年更加豐富多彩,甚至讓我忘記了什么叫煩惱、難過(guò)。其中最令我快樂(lè)的、難忘的、就是我學(xué)游泳的那一件事,現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。

那是一個(gè)炎炎夏日,我和一群伙伴去丁山游泳館練習(xí)游泳。路上的行人們行色匆匆,都趕著回家吹空調(diào)呢!一路上,天是熱的,風(fēng)是熱的,好像要把我們烤焦似的。想著馬上就可以泡在冰冰冷的水里,我們不禁加快了腳步。

來(lái)到游泳館,我迫不及待地鉆到水里,啊,水好涼啊!這和外面烈日下簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。這游泳館是我鎮(zhèn)最大的游泳館了,可這里的人真多啊,游泳池的水面上都是擠擠攘攘的人頭,頭上戴著各種顏色的游泳帽,把游泳池打扮成五彩濱紛,人頭隨著水波一起一伏,好看及了。

我們的伙伴都會(huì)游泳,只有我將會(huì)不會(huì)的。他們不在淺水區(qū)游戲,都在深水區(qū)游,我只能干巴巴的看著他們。他們鼓勵(lì)我,讓我到深水區(qū)游,起初我不敢,在他們的一再鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,扶著欄桿,小心翼翼的踩下去,就好像要下無(wú)底深淵似的。好不容易的踩到底了,水到齊脖子時(shí),感到水壓很大,由于水的浮力,我沒(méi)站隱,呼的一下,我滑到水里去了,我戧了兩口水,這時(shí),我感到很慚愧,人家都會(huì)游戲,就我不會(huì),我下了決心,長(zhǎng)吸了一口氣,橫豎是這樣了,一定要學(xué)會(huì)。我吸足了一口氣,腿一登,眼一閉,照著在淺水區(qū)游泳的動(dòng)作,拼命的劃動(dòng)著雙臂、登著雙腿,結(jié)果,我真的浮在水面上,不斷的在前進(jìn),我高興,我激動(dòng),我學(xué)會(huì)了,我真的學(xué)會(huì)了,我喊了出來(lái),聲音還挺大,不好,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,嘴巴又進(jìn)水了,早知道這樣我就不喊了,人家都回頭看著我,挺不好意思的。后來(lái),我不斷的練習(xí),學(xué)會(huì)了用嘴換氣,也學(xué)會(huì)了潛水和仰泳。

功夫不負(fù)有心人,我為我的付出感到高興,值得。游泳真爽,真有趣,游泳不僅能消暑納涼,而且會(huì)給我們帶來(lái)健康的身體。

快樂(lè)的暑假八年級(jí)作文篇5

放假的日子好空虛,好乏味。沒(méi)有了往日的朗朗讀書(shū)聲,沒(méi)有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡樂(lè)的打鬧聲,也沒(méi)有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲。唯一的感覺(jué)就是一片寧?kù)o。

現(xiàn)在,初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無(wú)存。早上不再擔(dān)心遲到,縱然太陽(yáng)升的老高,還是懶洋洋的賴(lài)在床上胡思亂想,但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢(mèng)”時(shí),又感到無(wú)聊和可笑。于是我趕緊起床,捧起一本以前最想看的書(shū),但眼前晃動(dòng)的總是開(kāi)頭的那幾句話(huà);想提起筆來(lái)做數(shù)學(xué)題,但思維又顯得那么的遲頓;無(wú)奈只好放下書(shū)本看一會(huì)電視,卻總讓日子這樣無(wú)聊的平淡。這種感覺(jué)容易給人一種索然無(wú)味的單調(diào),并且會(huì)引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。

整天過(guò)著無(wú)聊單調(diào)的生活,哪天心情正好,想出去逛逛,但老天卻不買(mǎi)我的單,火辣辣的`太陽(yáng)灼烤著大地,大街上來(lái)來(lái)往往過(guò)種的人無(wú)不汗流浹背,只好又賴(lài)在家中,只怕又是無(wú)聊的一天。有一天,天空中看不到太陽(yáng),卻陰雨綿綿,站在家門(mén)口,望著天空小雨正稀嚦嚦的下,再看看腳下穿的嶄新的新鞋,算了吧,把鞋弄臟了又要挨罵。

回到家中,我躺在床上,腦子又不由自主的開(kāi)始胡思亂想。不行,日子不能在這么混下去了,應(yīng)該做些什么事。拿出暑假作業(yè)來(lái),對(duì)著它勾出了我“剪不斷,理還亂”的思緒,好勉強(qiáng)的熬過(guò)了度“時(shí)”如年的兩小時(shí)。我來(lái)到電腦前,剛坐下,老媽就開(kāi)口了:“怎么又玩電腦??!老師都說(shuō)了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行……”

唉,乏味的暑假什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!

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