以寫珍貴的友情話題作文初二
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，那么接下來給大家分享一些關(guān)于以寫珍貴的友情話題作文初二，希望對(duì)大家有所幫助。
以寫珍貴的友情話題作文初二1
春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂事。
物以類聚，人以群分，沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友情，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友情，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友情;真誠者珍惜友情，用來揚(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友情需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友情無緣。忠誠又是友情的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。
熱情是友情的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說：“友情也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會(huì)頃刻萎謝?！痹瓌t是友情的標(biāo)尺，微系的紐帶。無原則的友情是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友情是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友情的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友情，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營、維護(hù)友情，不亞于撐起人生第三大支柱。
友情是美好的、珍貴的。對(duì)于其得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友情地久天長。
以寫珍貴的友情話題作文初二2
友情是什么?如果說友情是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友情是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽……那一次，我品味到了真誠的友情。
在那一次期末考試中，我的語文成績排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，我的臉頓時(shí)火辣辣的，說不出有什么滋味。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己失望了!同學(xué)們有的若無其事，甚至有的圍上來譏笑，連我以前最要好的朋友，都對(duì)我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里!
這時(shí)，只見一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開，激怒地指著他們：“你們這算什么啊?可惡極了!同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。現(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎?”
我看著她，再看清楚她，原來她是李潔，讓我大吃一驚!平時(shí)我們并沒有說上兩句，友情也不濃。她一向來是位文靜的女孩，這次她哪來的膽子啊!竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受?！蔽椅⑽⒌匦α耍p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“其實(shí)呢，成績也沒什么的?？赡芾蠋煂?duì)你的要求太高了，所以就說上了兩句，你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來的信心。我想，成功將會(huì)屬于你的?！彼罩业氖?，親切地說。我覺得李潔突然變了……我咬住口唇，有著說不出的激動(dòng)。
友情和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。
以寫珍貴的友情話題作文初二3
淡淡的友情彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……
友情。春風(fēng)飄來的花香
還記得嗎?那年春天，我們初次相見。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過。后來，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情。夏雨逝來的清涼
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘。“嘿!又在發(fā)呆呢!”我轉(zhuǎn)過頭，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一聽可樂遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐。喝著冰可樂，看著你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹陰下，翻看著歷史、語文、政治，那枯燥無味的文字卻似乎多了些詩意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。
友情。秋風(fēng)捎來的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落?；疑奶炜?，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來你溫馨的問候，我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。你說，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不會(huì)被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì)捎來問候的楓葉。
友情。冬季飄零的雪花
冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說像我，我還為此生氣了呢。令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰知你是如此的生氣，還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過的路，是我們友情的見證。
四季交替，友情不變。我們已一起度過了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣，沒有它，難以呼吸。
以寫珍貴的友情話題作文初二4
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別?；厥紫嗤?，不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺得，相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們曾經(jīng)攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚!”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友情之花，會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能?
失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好!云開霧散，陽光燦爛?！庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好!
以寫珍貴的友情話題作文初二5
友情，說到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子。”，他邊說邊哭，而且指向我這里。
我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽我的解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場上，說剛才的小同學(xué)撒謊，后來那個(gè)小同學(xué)解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢!
”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。
這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢中我會(huì)笑著醒來，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。
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