關(guān)注大自然記敘文作文
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)注大自然記敘文作文，希望你們喜歡。
關(guān)注大自然記敘文作文篇1
關(guān)注大自然
自然是什么?自然是一個可以令我們生活的地方，如果沒有樹木，我們怎樣來呼吸清新的空氣，如果沒有水，我們該怎樣生存，大自然是美好的，是值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
大自然是美麗的，是值得我們?nèi)圩o的。可是，現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床蝗ケＷo它，而是去破壞它呢!亂砍濫伐，不節(jié)約用水，大量挖取煤礦。這些事情不正是發(fā)生在我們身上嗎?難道這些事情就不值得我們?nèi)リP(guān)注嗎?
記得幾個月前，松花江的水資源被污染，這件事對哈爾濱等地的人們造成多大的傷害呀!居民停水，學(xué)校停課，嚴(yán)重一點的還有中毒現(xiàn)象。但這些事件還沒有對人類起到什么作用。人們依然往水里排放污水，扔垃圾。囂張的用手中的彩筆涂著各種顏色。在沙塵天氣，我們帶著口罩，把臉緊緊的包住，生怕受到一點危害。但大家都沒有想到，這些事情的領(lǐng)導(dǎo)者正是我們?nèi)祟愌?是人類的亂砍濫伐所造成的呀?我想這些真實發(fā)生在我們身上的事例應(yīng)該起到一定的作用了吧!
希望人類應(yīng)該竭盡全力去愛護大自然，愛護我們的家園!!!
人們啊!請該愛護大自然吧!愛護大自然就是愛護我們自己，而破壞大自然就是在為人類的滅亡打基礎(chǔ)啊!自然是我們的家園，讓我們一起去熱愛它吧!
關(guān)注大自然記敘文作文篇2
關(guān)注大自然
不要讓最后一滴水成為你的眼淚―――題記
“唉!我這腰好痛啊!”地球說。
“地球老弟!你怎么了?又不舒服嗎?唉～你以前得身體向來很好的，怎么最近就....”火星說。
“別提了!”地球痛苦的說，“過去的確很好，但是這幾年來人類亂砍伐，這不!前幾天又有人類將我身上的樹又拔走了一大部分!弄到我現(xiàn)在風(fēng)濕病又犯了!哎喲我現(xiàn)在又要去看醫(yī)生了。”地球哭了，哭聲中夾著怨氣，傷心及了，叫人怪心酸的。
“啊?人類不是說要什么環(huán)保之類的....還說要每個人做到時時刻刻關(guān)注大自然哩!....”話音剛落，又有一個聲音插了進來。
“朋友請讓一下，你們再談?wù)撌裁窗?我中毒了，正要趕去醫(yī)院!”水說
“你生病了嗎?水哥哥，是誰把你折騰成這樣了?”火星問
“還不是人類干的好事唄!現(xiàn)在他們工業(yè)發(fā)展迅速，那些廢水、廢物等，有害我身體的全往我嘴里倒!前幾天....嗚....”水也哇哇大哭了起來“我的幾十萬條小魚弟弟們都死了!”
“老弟!不公平的事還多著呢!”早哭壞嗓子的地球沙啞的說：“人類!可惡的人類!他們嘴上說規(guī)定了什么《森林保護法》嗎?可是我的樹卻嘗不到受保護的滋味!我一心一意為人類提供資源和生活場地，做出了那么多犧牲，得到的是什么?就是我現(xiàn)在這副模樣嘛?”地球憤怒的說“哎喲!好疼啊，我先去醫(yī)院了。”地球匆匆的走了
“唉～人類干嘛要這樣子呢?這部是自作自受嘛!”火星嘆息道。
“什么呀?”突然，來了一位全身都很臟的老爺爺
“你是誰?”火星問
“什么?你不認識我了?咳...咳，我是空氣啊!咳...。”
“空氣爺爺?你怎會弄得如此狼狽?難道...又是人類干的好事?”火星問
“你怎么知道?他們的工廠不斷的排有污染的空氣，咳咳咳...，唉～支氣管炎又犯～”空氣無奈的說。
“爺爺～我先送你去看專家，名字叫“關(guān)注大自然”聽說很不錯～!走吧!”
火星攙著空氣，緩慢的朝醫(yī)院走去...
后記：人類啊人類!請關(guān)注一下地球好嗎?我們真的該清醒了，希望在以后的歲月里，再也聽不見他們的哭訴了!
關(guān)注大自然記敘文作文篇3
關(guān)注大自然
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。
大自然之美的表現(xiàn):神秘的宇宙使大自然魅力無窮，奇妙的生物世界精彩紛呈，大自然風(fēng)光秀麗美景如畫。大自然之美不和諧的表現(xiàn):環(huán)境狀況不容樂觀，自然景物遭到嚴(yán)重破壞，自然物種在減少。大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。善待的自然，大自然就會善待我們。善待大自然就要保護大自然，不破壞大自然，就要減少和預(yù)防對大自然的破壞。我們應(yīng)該尊重生命保護生物的多樣性，善待的自然做大自然的好朋友，美化自然讓大自然美麗永存。
我在放學(xué)的路上看到有人亂扔垃圾，我那時去阻止他，而他那時并沒有聽。第二次的時候終于明白了，因為他聽他們政治老師講了這一課之后他就明白了，便聽懂了我的話。
通過這件事，我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。
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