以坎坷為話題的九年級(jí)作文800字
坎坷就像咖啡一樣，苦中帶甜，甜中帶苦，他在我們的成長(zhǎng)路上不可或缺，是我們心中不變的航標(biāo)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)坎坷的初三作文，希望可以幫助到大家!
初三學(xué)生作文：成功源于坎坷
人人都渴望著成功，成功永遠(yuǎn)都是人美好的向往，可是，真正成功的人又會(huì)有幾個(gè)呢?------寥寥無(wú)幾!
貝多芬四歲時(shí)便開(kāi)始練琴，每天都至少練五首曲子，他的父親嗜酒如命，是一個(gè)十足的酒徒，每晚都要檢 查貝多芬彈琴，如果沒(méi)有練好父親所規(guī)定的曲子，他是萬(wàn)萬(wàn)不可以休息的，否則便會(huì)吃父親的鞭子，因此，貝多芬 經(jīng)常練的手都麻木了，腳都腫了，也不休息。陪他的，只有母親默默的哭泣。
經(jīng)過(guò)四年這樣難熬的歲月，他的鋼琴水平終于有了大幅度的提高，是他的酒徒父親終于感到了高興。在九 歲時(shí)，他到了當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家聶費(fèi)那里學(xué)習(xí)，他更加的刻苦，于是在十歲時(shí)，發(fā)表了第一首鋼琴變奏曲，本來(lái)就 要有所成就的他，卻因?yàn)楦赣H的喝酒和賭博使家里變得更改的艱難。因此，貝多芬不得不輟學(xué)回家，為了挑起家庭 的負(fù)擔(dān)，為了生存，他又加入了波恩劇院的樂(lè)隊(duì)。那時(shí)貝多芬才十一歲。十一歲，一個(gè)天真的年代，而他卻那么的痛 苦。三年之后，貝多芬擔(dān)任起了宮廷的大風(fēng)琴手，那時(shí)，他是更加的難熬，白天在樂(lè)隊(duì)里排練，晚上又要到宮廷里給 貴族小姐們上課。即使是這樣的付出，也只不過(guò)是他人生的一小篇樂(lè)章。
就這樣，又過(guò)了很久，貝多芬有幸到了莫扎特門(mén)下學(xué)習(xí)?？珊镁安婚L(zhǎng)，貝多芬的母親卻又身患重病，貝多 芬無(wú)奈，又只好回故鄉(xiāng)照顧母親。貝多芬的父親卻更加的嗜酒如命，而貝多芬有承擔(dān)著讓兩個(gè)弟弟學(xué)習(xí)的責(zé)任，他 又不得不放棄在維也納學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，又回到劇院里彈鋼琴，拉手風(fēng)琴和小提琴。
1792年的秋天，貝多芬再次來(lái)到了維也納，可是，著名的音樂(lè)家莫扎特已經(jīng)辭世了，海頓也已經(jīng)年過(guò)花甲 了，于是，不怕困難的他，又向謝克思學(xué)習(xí)，由于他不懈地努力，1795年，貝多芬終于在音樂(lè)界獲得了一席之地。
1802年，他的耳朵聾了，可并沒(méi)有擊倒他，使他仍創(chuàng)作出了《命運(yùn)》等一系列的不朽之作。最終他獲得了 成功。正如那歌詞："不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。"不付出努力，就不會(huì)成功;不經(jīng)歷坎坷，就無(wú)法走向光明!
命運(yùn)似乎與他作對(duì)，似乎給他安排了太多的磨難，其實(shí)不是，從古到今，哪一位偉人不是這樣走來(lái)的?
只要奮斗，就會(huì)遇到坎坷，但成功源于坎坷!
優(yōu)秀初三作文：審視坎坷
船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪;人在世上會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪檢驗(yàn)艄公的膽量：弱者說(shuō)，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處，勇敢者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)：若是弱者，他只會(huì)止步不前，痛哭流涕，垂頭喪氣，一蹶不振，妄自菲薄，自墜其志，他看到的是“黑云壓城城欲摧，”希望對(duì)于他就如地平線，即使看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)。若是強(qiáng)者，他定會(huì)勇敢面對(duì)。是荊棘嗎?他會(huì)揮劍將它砍倒;是陡岸嗎?借助繩索，他依然能夠上下自如;是陷阱嗎?他會(huì)小心的繞開(kāi)它。他看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)，”希望對(duì)于他恰若遠(yuǎn)方天際的啟明星，就算摘不到，但它卻能報(bào)告曙光就在前頭。
世界上沒(méi)有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，光射日曬而成熟的果實(shí)，人生也是如此。人生的道路上隱伏著許多的坎坷，沿途的荊棘會(huì)扯破你的衣襟，遍地的山石會(huì)劃破你的雙足，突兀的高山會(huì)擋住你的去路，泥濘的沼澤會(huì)阻撓你的征程。這些坎坷對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，但對(duì)于一個(gè)強(qiáng)者，這正意味著拼搏的擂臺(tái)，意味著騰飛的契機(jī)，戰(zhàn)勝挫折，踏過(guò)坎坷，希望的曙光自然會(huì)降臨在你的身上，正如古人云：“生來(lái)奔走在萬(wàn)山中，踏盡崎嶇路自通。”
俗話說(shuō)平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。
朋友，愿你揚(yáng)起風(fēng)帆，像哥倫布那樣，在人生的大海上，開(kāi)辟一條嶄新的航程，發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。雖然海上也有風(fēng)暴也有大浪，但那激起的是珍珠般的笑容，是難能可貴的，是值得珍惜的，愿你們重新審視坎坷，向著無(wú)邊的生活之海，開(kāi)始人生奇妙，艱難而又充滿美麗的航程。
朋友，請(qǐng)切記：生活中沒(méi)有兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，沒(méi)有完全的直線，直線確實(shí)比曲線簡(jiǎn)單，快捷，但只要你換一個(gè)角度去審視，思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種效果——只有直線的圖畫(huà)是令人厭煩的，而由直線和曲線共同編織的畫(huà)面卻讓人百看不厭，令人神往。
朋友，愿你重新審視坎坷，借助它的力量來(lái)完善自我，使自己有足夠的實(shí)力和勇氣去面對(duì)滿是荊棘的生活。
初中九年級(jí)作文：人生，坎坷為美
挫折是一根無(wú)形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺(jué)地生長(zhǎng)著，延伸到遠(yuǎn)方。
作為學(xué)生的我們更是容易被成績(jī)打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學(xué)生的腦海里。
有人說(shuō)，讀書(shū)是一場(chǎng)持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的鞭撻。其實(shí)，讀書(shū)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，誰(shuí)能笑到最后就會(huì)笑得最美。這是一個(gè)屬于強(qiáng)者的時(shí)代，而真正的強(qiáng)者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一次又一次的考試，成績(jī)出來(lái)市總是有進(jìn)步也有退步，抑或是徹底被打敗?；蛳不驊n，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無(wú)法避免的。在這個(gè)應(yīng)試教育的時(shí)代，面對(duì)失敗時(shí)只能把挫折當(dāng)成是成長(zhǎng)的動(dòng)力，否則你就輸了。
考試失敗，別灰心，跨過(guò)去，柳暗花明又一村;成績(jī)下滑，別喪氣，越過(guò)去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起來(lái)時(shí)連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。唯累過(guò)，方得閑;唯苦過(guò)，方得甜。
班主任曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就得靜下心來(lái)學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕砮不了你的夢(mèng)想時(shí)，你就得沉下心來(lái)歷練。挫折，就仿佛是學(xué)習(xí)的最大樂(lè)與大樂(lè)的最佳結(jié)合體，逆風(fēng)是方向，更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。
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