奔跑的初三作文800字
人生就像是一場(chǎng)奔跑，在生活中不斷的奔跑，勇往直前。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于奔跑的初三作文800字，希望能夠幫助到你們。
奔跑
那年，我征得父母同意，獨(dú)自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下，我的心情激動(dòng)不已，望著那雄偉的山峰，我不禁有種征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向著泰山之巔奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭，坐了上去。心里想著：這山太高了，我肯定爬不上去的。這時(shí)我想起了一些東西。
小時(shí)候，早上天天被媽媽背在背上去買菜，看著一個(gè)個(gè)晨練的人我身邊跑過(guò)時(shí)，我常?；孟胫梢院退麄円粯幼杂傻谋寂苤?。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那種感覺是多么好啊。我又一次進(jìn)入了幻想中，幻想著自己成了那老虎，在自由的奔跑著……突然，我的pp傳來(lái)了一陣劇痛，我知道，我摔倒了。但我沒有哭，又一次的站了起來(lái)。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重復(fù)后，我總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再一次的嘗試，終于，我會(huì)走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著，跑向明天。
在小學(xué)的時(shí)候，我在班上算得上是好的學(xué)生。再一次期中考試中，我失手了，或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個(gè)全班倒數(shù)的名次。從那天起，我便一蹶不振。上課是無(wú)心聽講，晚上回家作業(yè)也是隨便應(yīng)付一下。就那樣我渾渾噩噩的過(guò)了幾天，班主任可能看不下去了，找我談話：“雖然你這次失手了，但不代表以后不會(huì)成功。如果你也認(rèn)為你不行的話，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起來(lái)繼續(xù)奔跑前進(jìn)才是最可怕的。”我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。
但是現(xiàn)在，我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時(shí)在嘲笑我，同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫，讓我鉆進(jìn)去。但冷靜一想，人類連珠穆朗瑪峰都征服過(guò)，這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里，我調(diào)整好呼吸，一股力量正源源不斷的涌進(jìn)我的身體，滋潤(rùn)著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后，再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于，站在泰山之巔，望著祖國(guó)大好河山，一股自豪感涌上心頭。心想：我奔跑上來(lái)的勞累沒有白費(fèi)，我終于上來(lái)啦!
我奔跑著，奔向我光明的未來(lái)。
奔跑遐思
喜歡奔跑，喜歡在奔跑中胡思亂想!!
——題記
“奔之跑道”
學(xué)校新建了一圈塑膠跑道，上面顏料還未干，我便迫不急待地踏上去。我喜歡跑時(shí)脫下鞋，赤腳與它接觸，體會(huì)粗糙于我腳按摩的舒適，雖然每次都跑得腳底染上了一層紅色，甚至濺得滿衣服都是，但我仍覺得奔跑讓我愉悅。跑道，人們賦予了它太多的內(nèi)涵;比賽，冠軍，輸贏，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條跑道似乎一下子變成了通往天堂和地獄的路。這讓我想起了龜兔賽跑，兔子雖機(jī)靈卻等不了冠軍，即便奪了冠那又如何，人們更欣賞的是烏龜?shù)牡?，?jiān)韌，冷靜，抑或是那股老實(shí)安分的傻勁兒，正如耐力賽，冷靜更是關(guān)鍵。踏在這一層跑道上，我希望我只是跑跑。沒有雜念，就如那朵無(wú)瑕的云;那股清澈見底的溪流，和那婆娑起舞的雪花。
“奔之自然”
奔，狂奔，出自于喜歡，無(wú)論是在廣闊的草原，狹窄的田間小路，還是頗陡的山路。因?yàn)橛鋹偅疫x擇狂奔。無(wú)氧呼吸中，我喜歡把腦海放空。讓自然裝進(jìn)我的全部。鳶之不羈，鶯之歡暢，山之沉穩(wěn)，水之感性，都以自然的姿態(tài)向我迎來(lái)。奔，我喜歡和朝陽(yáng)和落日賽跑，不為別的，只因它們都是自然。自然，多么熟悉，卻又陌生的字眼。自然，一切隨意，沒有任何羈絆。而何為自然?是我們整天寫著自己根本不喜歡的所謂仁人志士?是套用應(yīng)試作文的格局，來(lái)蒙蔽自己的心靈?是以華麗詞藻來(lái)替代自己的天真無(wú)邪。還是整日呻吟著自己有著多么愛國(guó)的情懷。自然，已悄然遠(yuǎn)去，我們已經(jīng)沉漫在浮華的陰影之中。而奔，是我唯一再見自己的途徑。
“奔之馬路”
馬路，要真是馬走的路該多好?鋼筋和水泥筑成的是一條條的“車”路。來(lái)來(lái)往往的車輛奔馳而過(guò)。車尾似乎還吐著露著一縷洋洋得意。而我，即便那得踏著水泥，我亦選擇奔?；蛟S，車中得人上以不屑得目光著我：“這都什么年代了還跑什么呀?弄輛車，不更快捷么?”我還是繼續(xù)跑，跑出自己的軌跡。汽車固然迅速，但是，一團(tuán)團(tuán)含著大量二氧化碳的濃煙飄然升天，化成了烏云，變成了“保溫瓶”，使全體氣溫驟然升高，各大洲面臨洪威脅。而自行車，卻也沒有奔跑來(lái)得穩(wěn)健。奔之馬路我跑出一身健康，跑下一份環(huán)保，跑來(lái)一步步穩(wěn)律。
青春是花季，是個(gè)需要奔跑的季節(jié)，更是個(gè)需要思考的年紀(jì)。
奔跑于人生
人生，就是一場(chǎng)賽跑。從我“哇”地一聲來(lái)到這個(gè)世界上開始，我便落在了這場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)。于是，我的長(zhǎng)跑從此就拉開了序幕。
1歲到3歲，我奔跑在接受這個(gè)世界之中。每天都很開心。這也許是我這段長(zhǎng)跑中最輕松的一段賽道了。這時(shí)的我——天真無(wú)邪。
3歲半到8歲，我奔跑在幼兒園與家之間。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充實(shí)。只有那時(shí)，我的記憶力是最好的吧?？梢园涯嵌褋y七八糟的東西都打包裝進(jìn)腦袋里。這時(shí)的我——無(wú)憂無(wú)慮。
9歲到11歲，那時(shí)的我奔跑在好奇之中。對(duì)于每個(gè)人都很熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)很用功。雖然學(xué)習(xí)不是最好的，但考試總是幸運(yùn)中獎(jiǎng)。認(rèn)為自己每天都很幸福。這時(shí)的我——積極樂觀。
12歲到13歲，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的我奔跑在適應(yīng)環(huán)境和努力學(xué)習(xí)中。那時(shí)的我，真的好不快樂。但已懂時(shí)間不等人，于是便盡力去適應(yīng)，盡力去做好這一切。雖然很盡力，但卻總是事與愿違。這時(shí)的我——只想讓別人在乎我。
14歲到16歲，時(shí)間將我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸媽的希望和人與人之間的勾心斗角中，每天脾氣古怪，不愿參加勾心斗角，也不愿旁觀。只把自己圈在一個(gè)小角落?？善植桓视诒贿z忘，所以只能想辦法證明“我在這”?？缮咸靺s總是不眷顧我，在我努力向上時(shí)，狠狠的踢了我一腳;待我習(xí)慣這一切，意志消沉?xí)r，卻又給我一根繩子，讓我向上爬。“這難道是考驗(yàn)嗎?”我忍不住安慰自己，卻發(fā)現(xiàn)原本只是巧合罷了。我怎么可能在追得上他們，我們已經(jīng)差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)…這時(shí)的我——累了，想歇了。但偶爾還是會(huì)樂觀的，卻樂觀的連自己都不能信服。
在這場(chǎng)賽跑中，也許我只是跑了一小段路。XX年來(lái)，我奔跑在各種世事之中;XX年來(lái)，我得到了很多，也失去了很多。更經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的大事小情。到現(xiàn)在，我已不再是那天真無(wú)邪的孩童。未來(lái)的路也許還很遠(yuǎn)，不管以后怎樣，讓我盡情的奔跑于人生吧!
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