愛的傳遞600字初三作文3篇
愛的傳遞600字初三作文3篇
愛的傳遞600字初三作文1:
她是五歲大的學(xué)前班學(xué)生,一直和外公外婆住在一起。
在一天傍晚,她正在津津有味地看著電視。突然的一瞬間,電視機(jī)不會(huì)發(fā)光了,四周都黑漆漆的。只聽見不遠(yuǎn)處傳來外婆的埋怨聲:“怎么好好的就停電了呢?”
“外婆,電沒了?”她用嬌聲嬌氣的語氣問。
“是呀,沒電了,可能吃不到飯了,只能煮面條了。”外婆解釋說。
她不在意地應(yīng)了一聲“哦。”然后摸著黑走到了柜臺前,要了一根蠟燭。但不敢用火點(diǎn),放在桌上。
不一會(huì)兒,外婆端上三碗冒著熱氣的面條,其中的兩碗里各放一個(gè)雞蛋,但其中的一碗里沒有。她豪不猶豫地端起了屬于她的那一碗。放在椅子上,又搬起一條小登子坐在上面吃了起來。坐在一旁的外公看了看,把那碗有雞蛋的面推到外婆面前,對外婆說:“今天你勞累了一天,這碗你吃吧。”
“你一天在外奔波,你吃吧。”說著又把碗推到外公面前、外公又推到外婆面前,說:“你身體不太好,你吃吧。”外婆不意思拒絕,又看到她吃光了一個(gè)雞蛋,于是把雞蛋夾到她的碗里,對她說:“這個(gè)雞蛋給孫女吃,以后才長高,一定比外婆高好多好多,好嗎?”“好”她邊說邊吃了一口又對外婆外公說:“這個(gè)雞蛋真好吃。”她的外婆外公高興地笑了。
歲月如梭,那個(gè)當(dāng)年的她——就是我,我已經(jīng)高過外婆了。但外公外婆對我的愛是無私的,我也學(xué)會(huì)吧那份愛傳遞下去了。
母親喜歡吃甜湯,還喜歡在甜湯里放個(gè)雞蛋。這是母親難以割舍的愛好。就在那一次吃甜湯時(shí)我學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。在母親給我盛了一碗甜湯時(shí),我發(fā)現(xiàn)只有我的碗里有雞蛋,母親的并沒有,我喝了一口湯,雖然甜但不知為什么突然又酸酸的:母親日夜操勞,是為了這個(gè)家,附出了那么多,她從來沒抱怨過,年數(shù)雖然沒過半百,可那憔悴的臉和蒼白的頭發(fā)足以正明母親是多么辛苦,母親把這個(gè)雞蛋留給了我,我受之有愧。突然一個(gè)辦法從我腦海閃過。我吃了一口蛋白,然后說:“媽,你煮的蛋好難吃,還有一股臭味,我不吃,給您吃。”說著,我把機(jī)雞蛋盛到母親的碗里。轉(zhuǎn)過頭來,我感到高興極了,躡手躡腳地離開了廚房。
這是那份關(guān)愛,從祖輩上傳遞下來的愛,我會(huì)把它帶到生活中,去幫助生活中每一個(gè)需要有困難的人,讓它永遠(yuǎn)傳遞下去。
愛的傳遞600字初三作文2:
最近,我們班新來了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,聽說他在以前的學(xué)校整天欺負(fù)小同學(xué),還向他們要錢,可謂是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)啊。
他一進(jìn)教室,我們的目光都聚集在他身上:披散著雜亂的頭發(fā),眼神黯淡,面無表情,肩上搭著個(gè)書包帶子,再看看那個(gè)書包,這兒有個(gè)口兒,那兒有個(gè)洞兒,應(yīng)該是隨他到處“征戰(zhàn)”而留下的痕跡吧,他便被我們稱為“小瘟神”。
老師給他安排到了后面的一個(gè)小角落里,每次上課,我們總是時(shí)不時(shí)的就把頭轉(zhuǎn)過去。這不,沒過幾天,他的作風(fēng)開始了,我們看著他向別人要錢,不給就暴力,真是看不入眼了,于是,我們就決定一起對付他。
鈴聲響了,他漫不經(jīng)心地向教室走來,我在把風(fēng),向里面“通風(fēng)報(bào)信”。“準(zhǔn)備好,他來了”我悄悄地說。全班注意力高度集中,一個(gè)人拿著一盆子灰,另一個(gè)人一手拉緊繩子,當(dāng)我們看見一只破了洞的鞋子進(jìn)來時(shí),把繩子使勁一拉,“嘩,”門上的水全部潑了下來。他還沒有反應(yīng)過來,接著又是一盆子灰迎面而來,他成了一個(gè)土人了,我們哈哈大笑,他生氣了,沖我們大叫了一聲,我們沒有一個(gè)人害怕,人多,誰怕誰啊,個(gè)個(gè)瞪著大眼睛盯著他,他也不敢放肆了,拍拍身上的灰就上位了。我們的心里痛快極了。接下來,什么把膠水涂在凳子上,他的褲子粘在上面了,書包也離奇失蹤。這都是我們的杰作。
他再也沒有以前那么放肆了,我們也感到非常高興,挽回了尊嚴(yán)。
可正當(dāng)我們高興之際,一個(gè)真相給了我們當(dāng)頭一棒,它給我們訴說著小瘟神的苦,他的淚。
有一個(gè)同學(xué)和他是鄰居,他告訴我們小瘟神的父親得了重病,家里只有母親一人支撐,生活很艱難,經(jīng)常揭不開鍋??删褪沁@樣,我們還是不相信,決定跟蹤小瘟神。
要不是跟蹤他,我們還沒有發(fā)現(xiàn),他天天的早飯只有一個(gè)發(fā)黑的硬饅頭,午飯就喝點(diǎn)稀飯,吃著不像蔬菜的葉子。我們愣住了,回想著昔日對他的種種折磨,仗著我們的人多,就那樣對他,他改過之后我們還不放過他,個(gè)個(gè)都低下了頭。原來他是為了家才那樣做。
我們想彌補(bǔ)他,大伙便決定集資幫助他,我們便拿出了自己的零花錢,有10元的、5元的、3元的……我們數(shù)了數(shù),一共是400元5角,雖然不多,但也是我們的心意。錢是夠了,怎么送去呢?“智多星”想出了辦法:我們?nèi)プ龉嚾ニ摇4蠡锒纪饬?。我們乘著公車,從高聳入云的大廈到了平矮破舊的鄉(xiāng)村,經(jīng)過了幾小時(shí)的顛簸,終于到他家了,我們沒有驚動(dòng)他的家人,只是在裝錢的信封上寫了:八(8)班全體同學(xué)。
回到學(xué)校,我們個(gè)個(gè)對他噓寒問暖,給他幫助。
他放假回來后,我又再次“通風(fēng)報(bào)信”,我說:“他來了。”我們又看見一雙破洞的鞋踏進(jìn)來,一起對著他喊:“小瘟神,我們愛你……”這聲音,響徹校園,在每個(gè)人之間傳遞著。
再看看他,已是淚流滿面……
愛的傳遞600字初三作文3:
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間”一首被所有人傳誦的歌,一首震撼千百人心靈的歌。那天,這首歌真實(shí)的成了我一生心靈的感動(dòng)。
記得那天,天氣十分的燥熱,我手中揣著三元錢左看右看,準(zhǔn)備買一桶飲料消消暑,在我旁邊還有一個(gè)孩子小星,我?guī)е宦繁奶膩淼搅诵≠u部。在門前,我看到了一個(gè)老人,他渾身顫抖著,衣服破舊不堪,皺紋在他的臉上肆虐的扭曲著,陽光照在他那干裂的嘴唇上,使他的身軀顯得愈發(fā)的渺小,手中捧著的那只破舊的瓷碗搖搖欲墜,令我心中微微顫動(dòng)。
這時(shí),小星摸了摸自己身無分文的口袋,馬上打起了我的主意“哥哥,你看那個(gè)老人多可憐啊,就把錢給這個(gè)老爺爺吧,我一會(huì)就回家把錢還你”。這小子倒哄起我來了,我心中慢慢想著,飲料還是老人,在經(jīng)過幾次選擇后,我終于將錢遞給了他,他一拿到錢,便眨巴著兩只小眼睛一蹦一跳的走到老人面前,將錢鄭重其事的放進(jìn)了老人的碗中。
老人的眼中閃過一絲亮光,張開嘴巴斷斷續(xù)續(xù)的說了聲謝謝。我不知道老人的眼中是感動(dòng)還是驚訝,還是其他種種,我更不知道小星的這一舉動(dòng)會(huì)搏擊在場每一個(gè)人的心靈,也包括我。他不知道,在他走后,我所目睹的那一個(gè)瞬間,許多人自發(fā)的從口袋里掏出幾元錢放進(jìn)老人的碗中。他殊不知他的那一個(gè)舉動(dòng)傳遞了一份最為寶貴的東西,不是錢,而是愛。他的愛不僅僅幫助了一個(gè)老人,也震撼了在場所有人的心靈。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間”愿這首歌與所有人的心靈同在世間綻放。