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初中畢業(yè)作文初三作文800字

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初中畢業(yè)作文初三作文800字

  灰色的心情如同剛哭過一樣,畢業(yè)的心情最為復(fù)雜又如此單一。它不僅象征走出高中的我們即將步入大學(xué)的殿堂,而且還面臨不知期限的離別,淚水在眼里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著不讓它流出?;疑⒑谏碗[隱約約的一點(diǎn)血紅色,心情如此復(fù)雜。畢業(yè)是成長(zhǎng)中的必選項(xiàng),下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“畢業(yè)”的作文。

  初中畢業(yè)作文初三作文800字1:畢業(yè)那年

  當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的初三生涯流逝,當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷,我才知道,初三結(jié)束了。

  ——題記

  不知道為什么,相逢總是那么短暫,相離卻是那么快,牽著朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮濕,不禁的,讓我們的雙唇緊抿,回首望去,高大的教學(xué)樓被夕陽撒上了余暉,往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默,我對(duì)著身邊的她說,再回教室看看吧!

  教室里,桌椅擺成一線,上面的黑板,對(duì)著我們微笑,好似在歡迎我們回來,指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的后面黑板,張貼著我們的中考目標(biāo),原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計(jì)時(shí),已經(jīng)畫上了大大的0,一切都結(jié)束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來,英姿颯爽的老師,手捧著書,為孩子們解讀,臺(tái)下,每個(gè)學(xué)生都抬起頭,用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……

  一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業(yè)那天,撕碎了的試卷,在空中打轉(zhuǎn),落到地面,好似下了雪般,同學(xué)們的笑聲盤旋在校園上空,織成美麗的網(wǎng)……

  手指擊打在曾做過的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手,還會(huì)寢室看看嗎?她笑著說,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場(chǎng)景,只是少了熟悉的感覺,沒有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來的感覺,撫著每個(gè)床鋪,昨日之景歷歷在目,曾經(jīng),我們?cè)谶@里鬧過,笑過,哭過,這間不足10平米的房間,承載著無價(jià)的美好回憶。

  踏入校園沒有了剛來時(shí)的欣喜與激動(dòng),有的只是淡淡的不舍與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都匯編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。

  也許,當(dāng)我回憶起這年,我會(huì)淡然地一笑而過,但我終究會(huì)銘記,那年夏季,我畢業(yè)了。

  初中畢業(yè)作文初三作文800字2:曾經(jīng)錯(cuò)過的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

  回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn),只是時(shí)間不同,可我銘記在心。

  周末,約好朋友一起去逛街,心情很愉快,但是想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時(shí),心頭有一股傷感與不舍在涌流,滴滴化為眼淚流出,隨即的電話響讓我回過神來,便匆忙過去接電話,一拿起,就聽見朋友抱怨的口氣:“你怎么還不來,我在這等你等到花都謝了,你給我趕快來。”我滿口歉意的回道:“啊,我都忘了,讓你等這么久了,真的太不應(yīng)該了,我馬上到。”朋友丟下一句快點(diǎn)就把電話掛了,我看了下電話的時(shí)間,哎呀,我居然遲到了十多分鐘,趕緊穿好鞋子跑出去。

  來到市區(qū),和朋友閑聊了一會(huì),就進(jìn)入了一家精品店,朋友說她的一位小學(xué)同學(xué)要過生日了,不知道送什么,就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好,我便到處看了看,在文具區(qū)那邊停留了一下,這時(shí)朋友走了過來,問我看到了什么,我問她你有沒買過畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),她干脆的說買過,小學(xué)畢業(yè)時(shí)買的。我沒有買過,便在那里挑選了一下,選了兩本,朋友沒有說什么,也挑選了兩本,她說送同學(xué)一本。

  回到家中,我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),翻開第一頁是貼畢業(yè)照,于是去把畢業(yè)照貼了上去,翻開第二頁是寫最美好的回憶,我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時(shí)的情景,開始羞怯的我們,在老師的鼓勵(lì)下都放聲唱起來了,我寫下了‘有你們,就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學(xué)錄的,希望有機(jī)會(huì)能把它——這錯(cuò)過的記憶碎片,重新拾回。

  身邊換了一撥又一撥的人,那本精美會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,既然會(huì)再見,但彼此記得,依舊溫暖??晌义e(cuò)過了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),起碼在念舊時(shí),它能喚起我沉睡的記憶。

  “畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)。”

  初中畢業(yè)作文初三作文800字3:畢業(yè)來臨之際

  或許

  是想努力捕捉一些記憶吧,

  可能

  是希望能多挽留住一些東西,

  所以發(fā)了些同學(xué)錄

  我真的好怕自己會(huì)失去些什么,或許是一份情誼,或許是一份隨時(shí)間的洗禮而退色的記憶。

  真的好舍不得舍不得那些與我3年并肩作戰(zhàn)的同學(xué)以及教我知識(shí)給我溫暖的老師們

  在我們今天下午拍畢業(yè)照的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們語文老師眼角紅紅的我知道他哭過他不舍得我們?cè)谀撬查g我的淚不爭(zhēng)氣的落了下來我真的覺得自己好沒用太重感情班上沒人哭只有我落淚了我真的太不夠堅(jiān)強(qiáng)了

  同學(xué)錄中

  我同學(xué)給我的留言還蠻有意思的

  我們班長(zhǎng)說:有時(shí)覺得你挺好的,講話也挺風(fēng)趣。但有時(shí)你講話卻也挺傷人,好直的,不能接受!

  (嘿嘿,這點(diǎn)我承認(rèn)喲我覺得我這人就是這樣吧比較不喜歡隱藏自己的情感)

  同桌晴說:很感謝你這3年來一直陪著我,雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,但還會(huì)是和好了,沒想到時(shí)間過得這么快,希望離別后,你能夠過得開心,祝你考上理想高中!

  (晴是一個(gè)較內(nèi)向的女生她學(xué)習(xí)上很認(rèn)真哦不過有時(shí)反應(yīng)慢了點(diǎn)呵呵)

  妙說:認(rèn)識(shí)你很久了,你是不錯(cuò)的,是可以信任的朋友。你是比較成熟的人,能理解別人的心。

  (或許吧,我喜歡被人信任的感覺,不過我是否能真的理解別人的心呢?或許這僅能針對(duì)一部分人而言吧畢竟有些人心與我的距離很遙遠(yuǎn)理解不來就像我死對(duì)頭那樣我真的看到他就反胃更無法理解他那些可笑的行為呵呵)

  林說:很欣賞你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),有毅力,自己想做的事一定會(huì)辦成,很棒,但可不可以說話委婉些,挺傷人的!祝你開心哦!

  (我覺得自己也不是那么厲害我有很多事想做但卻有心無力辦不到的也很多哦)

  嫻說:雖然我們有過爭(zhēng)吵,但一直都相安無事呢!我還記得剛進(jìn)來時(shí)的你。我知道你一直很努力,以后也要一直這么努力的生活下去哦!

  (呵呵我想說其實(shí)我有時(shí)候也很懶的很會(huì)偷懶的!)

  初中畢業(yè)作文初三作文800字4:畢業(yè)回憶

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……

  在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。

  每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺得那沒有必要。

  就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

  中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀€(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……

  一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

  過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī),卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……

  也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……

  三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

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