我的新朋友作文大全15篇

　　我的新朋友作文6：

　　我喜歡交朋友，沒(méi)有朋友的人將會(huì)非常孤單。古人有句話“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，說(shuō)明交朋友的重要。可不!這次和爸爸到北京游玩，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他叫葉元杰，小名康康，而且我爸爸和他爸爸本來(lái)就是好朋友，現(xiàn)在我倆也成了好朋友。

　　康康和我同年，他是上半年生，比我大五個(gè)月，所以今年下半年上學(xué)他就上五年級(jí)了。由于從小在北方長(zhǎng)大，舉手投足已找不出南方人的影子，一口十足的京腔。雖然比我胖一點(diǎn)，個(gè)子倒和我差不多;兩只眼睛大又亮;皮膚白白的;滿頭的頭發(fā)像刺猬一樣豎著，又稍微倒向一邊，很有型;尤其是他兩只大耳朵和兩片厚厚的嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺和大喇叭，因此我一會(huì)兒叫他“康哥”，一會(huì)兒叫他“鈴鐺哥”。

　　康康和我一樣，酷愛(ài)體育，他介紹乒乓球是他的長(zhǎng)項(xiàng)，我一聽(tīng)就問(wèn)了他幾個(gè)打球的招式和技巧，他確實(shí)能回答出來(lái)。于是我有了和他切磋技藝的欲望，并向他發(fā)出了挑戰(zhàn)。果真第二天他去練球的時(shí)候要求把我也帶上。那次一共連康康有四位和我差不多的小朋友，首先康康把我介紹了他的教練和其他小朋友，說(shuō)我是杭州育才小學(xué)的，曾參加過(guò)乒乓球比賽并得過(guò)獎(jiǎng)。在教練的允許下我加入了戰(zhàn)團(tuán)，結(jié)果其它另三個(gè)人都不是我的對(duì)手。而康康和我連打了五局，最終我以三比二贏得了勝利，弄的康康緊皺眉頭，抿著大嘴極不情愿的認(rèn)輸。后來(lái)我還得到他們教練的夸獎(jiǎng)，說(shuō)我的打球姿勢(shì)很好。

　　康康很好動(dòng)，總喜歡穿寬松、肥大的衣服，特別是腳上蹬得那雙旅游鞋，很適合他愛(ài)動(dòng)的特點(diǎn)。在我們到中國(guó)科學(xué)技術(shù)館參觀時(shí)，我們都被里面新奇的各種自然現(xiàn)象和高科技設(shè)施吸引住了，里面的東西太多了，大多數(shù)我們事實(shí)上是看不懂的，只能看新奇而已?？伤€是當(dāng)作自己很懂一樣的帶我這里看看那里看看、這里摸摸那里摸摸，上蹦下跳的像一只靈活的猴子。只要可以上去玩的地方他都要擠上去體驗(yàn)一下，遇到刺激、驚險(xiǎn)的地方總要再來(lái)一次，直到感覺(jué)自己玩過(guò)癮。

　　在北京的一個(gè)禮拜，康康說(shuō)和我玩的很開(kāi)心!當(dāng)我臨走要告別時(shí)，他還舍不得我回家，說(shuō)在北京還有很多好玩的地方?jīng)]帶我去，并希望我下年放假再來(lái)北京!

　　這就是我這次暑假認(rèn)識(shí)的新朋友，一個(gè)活潑、愛(ài)玩、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的——康康!

　　我的新朋友作文7：

　　這個(gè)假期里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他就是住在我家隔壁的倪鑫杰。

　　倪鑫杰是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，他比我大一歲，可個(gè)頭卻比我稍矮一點(diǎn)，他，兩只眼睛亮得跟兩顆黑葡萄似的，一個(gè)高高的鼻子直挺挺地立在那兒，鼻梁上架著一副大大的寬邊眼鏡，給他增添了幾分文雅之氣。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，非常熱愛(ài)科學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他的一個(gè)科學(xué)小發(fā)明獲得過(guò)江蘇省的個(gè)人一等獎(jiǎng)呢!

　　倪鑫杰非常活潑熱情，記得我們第一次見(jiàn)面是他邀請(qǐng)我去游泳，我有些害怕，要是他對(duì)待我的態(tài)度像某些好學(xué)生那樣，既驕傲又冷冰冰地，那可怎么辦呀?我豈不是自討苦吃嗎?要知道，好學(xué)生的這種態(tài)度是我最不能忍受的。

　　可是，出乎我意料的是，他居然先發(fā)話了“你好，你們寒假里作業(yè)多嗎?”“還可以吧，就是作文多點(diǎn)。”我見(jiàn)他非常熱情，喜出望外，連忙回答他的問(wèn)題。接著，在去游泳館的路上，我們談的都是一些輕松有趣的話題。我們談得無(wú)拘無(wú)束，想到什么談什么。到了游泳館，我們把所有能比的都比了一遍：潛水、蛙泳、跳水、打水仗……玩得可高興了!

　　認(rèn)識(shí)了倪鑫杰，讓我明白了，光成績(jī)好的學(xué)生不是好學(xué)生，只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才是真正的好學(xué)生。

　　我的新朋友作文8：

　　進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

　　她有著一張?zhí)煺娴哪?，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩;在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

　　記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……

　　那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎?”聽(tīng)了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?俗話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。

　　是她，給了我勇氣和自信;是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

　　現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功?

　　哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。

　　我的新朋友作文9：

　　每個(gè)人都需要朋友，為什么呢?因?yàn)橛辛伺笥?，可以讓你的生活充滿樂(lè)趣;可以一起談天說(shuō)笑，互相學(xué)習(xí);可以彼此分享心事、分憂解勞。而我在升上初三年級(jí)后，交到兩位新朋友，分別是張瑋庭和熊文瑜。

　　首先，我第一位要介紹的是張瑋庭，她長(zhǎng)得稍矮，有著大而圓、明亮有神的雙眼，上方掛著淡淡的、美麗的眉毛，她小小的鼻子雖不太挺，然而配上如蘋(píng)果般紅潤(rùn)的嘴脣，顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色，給人多么好的印象啊!她不只外表很美，學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真，值得學(xué)習(xí)!有一次，要寫(xiě)一篇閱讀紀(jì)錄時(shí)，她畫(huà)的圖栩栩如生，被老師直夸獎(jiǎng)，直到現(xiàn)在，那個(gè)認(rèn)真的畫(huà)面還深刻的印在我腦海中。整體來(lái)看，她真是十全十美!

　　接下來(lái)要介紹的是，在我眼里白得像紙一樣的女生-熊文瑜，她的黑發(fā)不長(zhǎng)不短，看起來(lái)和她的發(fā)形十分搭配，圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石，閃閃發(fā)光，而住在里面的眼球也顯得黑白分明;緊抓住眼皮的睫毛細(xì)而長(zhǎng)，像會(huì)勾人似的。此外，她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學(xué)習(xí)方面不僅能盡快的趕上老師的教學(xué)步調(diào)，也美的很努力、細(xì)心的完成功課，她的字體工整，每個(gè)字都能小心翼翼的完成，真是值得給予讚美的掌聲!

　　我覺(jué)得，一升上初三年級(jí)馬上可以交到這么棒的朋友，是一件很令人高興的事，從他們身上我學(xué)到了做事認(rèn)真的態(tài)度、積極的上進(jìn)心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之　，我希望能認(rèn)識(shí)更多不同個(gè)性的朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更進(jìn)步、成長(zhǎng)。

　　我的新朋友作文10：

　　我的新朋友，是在奧數(shù)班中認(rèn)識(shí)的，叫高亮。我經(jīng)常叫他高粱。雖然我們的相識(shí)稱(chēng)不上精彩，但我們符合朋友的定義：彼此友好的人。

　　他的頭型像一個(gè)膠囊，長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的。眼睛格外大。他的鼻子周?chē)L(zhǎng)了許多小斑點(diǎn)，鼻尖略微發(fā)紅。兩顆門(mén)牙尤其明顯，像兔巴哥的牙。他愛(ài)穿灰衣服，外邊還好披一個(gè)馬甲。

　　我們的第一次對(duì)話是因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這道題是這樣做吧?”我說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是這樣。”我把我做的拿給他看。我們之間展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。此后，我們一發(fā)不可收拾，無(wú)話不談，但我記得最深的，還是第一次的對(duì)話。

　　人如其名。有一次，老師講完課了，回辦公室后，同學(xué)們大部分都跑出去玩了，教室里只剩下我，高亮和幾個(gè)看書(shū)的人。我對(duì)他說(shuō)：“今天誰(shuí)擦黑板啊?”他說(shuō)不知道，我說(shuō)老師回來(lái)別急了。他說(shuō)：“那別讓老師急了。”說(shuō)完，他走向講臺(tái)。

　　只見(jiàn)他拿起黑板擦，把它在黑板上晃來(lái)晃去。不知是他的技術(shù)好，還是黑板的質(zhì)量好，凡是他擦過(guò)的地方都干干凈凈，有時(shí)粉筆末把他嗆得直咳嗽。從他的背影中，我看到了一個(gè)勤勞善良的苗子，一個(gè)能干大事的苗子。黑板擦完了，他的工作還沒(méi)有完。他把粉筆都放進(jìn)了粉筆盒里，把講桌上的書(shū)本，文件都擺放整齊。之后，他又從桌洞里拿出抹布，這里擦擦，那里擦擦，整個(gè)住桌子都顯得亮堂堂的。

　　他回到了座位上。這時(shí)我突然注意到他自己也很干凈。臉洗得很白，衣冠整齊。不止這樣，我也看穿了他的心，一顆勤勞的心，一顆不拘小節(jié)的心，一顆純潔的心，一顆偉大的心。他不愧對(duì)一個(gè)“亮”字。

　　我欣賞我的朋友。