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美好的陽(yáng)光中學(xué)生主題作文

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有一縷陽(yáng)光,便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象,也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;有一縷陽(yáng)光,便是風(fēng)卷云涌的千重浪,也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船;有一縷陽(yáng)光,便是多舛命運(yùn),也能演出一幕幕多彩人生……下面是小編整理的關(guān)于美好的陽(yáng)光中學(xué)生主題作文,歡迎閱讀!

美好的陽(yáng)光中學(xué)生主題作文1

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明?!睕](méi)有人是天生的成功者,每個(gè)人都會(huì)遇到或這樣或那樣的困難,或許有的人只會(huì)消極的去埋怨老天的不公平,不去嘗試就認(rèn)為自己無(wú)法勝天,那么他只能被生活無(wú)情的。

永遠(yuǎn)的蜷縮在陽(yáng)光涉及不到的地方;或許有的人堅(jiān)信人定勝天,以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難挫折,那么迎接他的將是燦爛的陽(yáng)光,無(wú)情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前,我們要堅(jiān)定理想,懷抱夢(mèng)想,這樣才能沖破阻撓,擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。

有這么一個(gè)女孩,很小的時(shí)候她就有一個(gè)夢(mèng)想:成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而,不幸的是她竟患上了骨癌,為了保住生命,她被迫鋸掉了右腳。后來(lái),癌癥蔓延,接二連三的厄運(yùn)不斷降臨到她的頭上。我想,面對(duì)這種狀況,許多人大概會(huì)認(rèn)為沒(méi)可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而放棄,然后默默無(wú)聞的生活下去吧。

但是這位女孩卻從來(lái)沒(méi)有放棄她心中的夢(mèng)想,她一直都告誡自己:“我要為自己的生命負(fù)責(zé)!決不輕言放棄,我要向逆境挑戰(zhàn)!”就因?yàn)樗膱?jiān)定意志和對(duì)理想的渴望,她不僅沒(méi)有被病魔。相反,她還以頑強(qiáng)的生命斗志和無(wú)比的勇氣,排除萬(wàn)難。

為自己創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄,其中包括奪取了1988年冬奧會(huì)的冠軍,并在美國(guó)滑雪錦標(biāo)賽中贏得了金牌。甚至在后來(lái),她還成為了攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)極具傳奇色彩的滑雪運(yùn)動(dòng)員--戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是可以打敗的,她也可以擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。

我們?nèi)蕴幱谌松锏拇禾?,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽(yáng)光之下。在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該如易卜生所說(shuō)的“不因幸運(yùn)而故步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。”做個(gè)真正的強(qiáng)者,擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。

相信,只要有一顆光明的心,困難就不再可怕,世界亦不會(huì)被黑暗所籠罩;只要心中有陽(yáng)光,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明,屬于陽(yáng)光也將伴你左右。

美好的陽(yáng)光中學(xué)生主題作文2

太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光,大地給予萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上坐下,面向太陽(yáng)閉目養(yǎng)神,享受著陽(yáng)光沐浴,全身充光滿了溫暖、幸福的感覺(jué)。

夏天到來(lái),烈日炎炎。再也沒(méi)有人到陽(yáng)臺(tái)享受陽(yáng)光了,都坐在空調(diào)間里,就是偶爾出門(mén),也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽(yáng)傘。能因?yàn)楹ε卤魂?yáng)光曬黑而不去感受它嗎

人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光,感受陽(yáng)光給人的溫暖,這溫暖不僅僅是表面溫度,并且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽(yáng)光下狂長(zhǎng)因?yàn)樗鼈兠靼走@是太陽(yáng)在給予自我生命。于是它們張開(kāi)葉子拼命的感受陽(yáng)光,吸收陽(yáng)光,進(jìn)行光合作用。我們?nèi)祟?lèi)同樣不能躲開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光就是生命,理解陽(yáng)光越多,生命力就越強(qiáng)。我們明白非洲人的膚色都是黑色的,但他們擁有健康的強(qiáng)壯的體魄。

感受陽(yáng)光不僅僅要用身體去感受,還要用心靈去感受。打開(kāi)你的心扉,讓陽(yáng)光照射自我的心房,殺殺里面的“細(xì)菌”帶走一切不愉快,照亮內(nèi)心的每一個(gè)角落,給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,這樣當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)你就得到了升華。

感受陽(yáng)光不僅僅在冬日也在夏日,享受陽(yáng)光的不僅僅有植物、動(dòng)物,還有人類(lèi)。感受陽(yáng)光既要用自我的肉體,還要用自我的心靈。太陽(yáng)是大地之母,大地是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)給予大地陽(yáng)光,大地給予萬(wàn)物生命。

陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的,在自我有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧!洗掉防曬霜,拋開(kāi)遮陽(yáng)傘,敞開(kāi)心扉,盡情的享受陽(yáng)光吧!讓陽(yáng)光照亮你心田的每一個(gè)角落,照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光,就擁有健康和期望。

享受陽(yáng)光,鑄就生命的輝煌!

美好的陽(yáng)光中學(xué)生主題作文3

山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

不是每個(gè)人都能走過(guò)那一季的苦澀,也不是每朵花都能夠結(jié)出果實(shí),。在黑夜襲來(lái)之時(shí)要看你是否耐得住寂寞,迎來(lái)清晨的第一屢朝陽(yáng)。

在漫漫人生路上,你難免會(huì)遇到“山重水復(fù)”之時(shí),但只要你不退縮,迎難而上,就能達(dá)到“柳暗花明”的境界。你也會(huì)遇到“黑云壓城城欲摧”的險(xiǎn)境,但只要你不言敗勇于拼搏你就一定會(huì)迎來(lái)“甲光向日金鱗開(kāi)”的美界。在黑夜來(lái)襲之時(shí),只要你耐得住寂寞,就一定能迎來(lái)那屢屬于自己的陽(yáng)光。

聽(tīng)過(guò)貝多芬《生命交響曲》的人想必都被他的頑強(qiáng)所征服了吧!是他以頑強(qiáng)的毅志力征服了命運(yùn)的殘酷,是他的不放棄,不屈服譜寫(xiě)了命運(yùn)的交響曲,成為了世界上的奇跡。就是他那句:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服”。成為了他戰(zhàn)勝“黑夜”迎來(lái)光明的武器,正是他的那種不被任何困難所屈服的決心,捍衛(wèi)了他的生命,創(chuàng)造了他人生的輝煌,迎來(lái)了那屢屬于自己的陽(yáng)光。

只要心中的信念沒(méi)有萎縮,你的人生旅途就不會(huì)中斷,艱難險(xiǎn)阻是人生對(duì)你的另一種形式的饋贈(zèng),坈坈洼洼也是對(duì)你意志的磨練和考驗(yàn)大海如果缺少了巨浪的洶涌就會(huì)失去壯觀,如果維納斯沒(méi)有斷臂,那么就不會(huì)因?yàn)闅埲泵蓝劽煜拢钊绻际莾牲c(diǎn)一線般的順利,就會(huì)如白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,一天為什么會(huì)在黑白交替,那是因?yàn)橹挥凶哌^(guò)了黑夜,才會(huì)迎來(lái)黎明。

在漫漫的人生路上,我們必須具備堅(jiān)強(qiáng)不屈永不放棄的決心,才能走過(guò)黑夜迎來(lái)黎明,擁有頑強(qiáng)的心理,一根小小的火柴燃亮一片心空;擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅志,一片葉綠可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有樂(lè)觀的心態(tài),一朵小小的浪花,可以濺起整個(gè)海洋。

太陽(yáng)選擇了白天,便慷慨地給大地灑下了一片陽(yáng)光,既然黑夜選擇了我們,就一定會(huì)有一片銀輝指引我們走向黎明去擁抱那一片燦爛的陽(yáng)光。

美好的陽(yáng)光中學(xué)生主題作文4

陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣,透過(guò)迷霧的間隙,千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。

我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng) 光,卻總是從我指縫中溜走,無(wú)影無(wú)蹤。 難得寒假清閑的陽(yáng)光午后,捧一杯沒(méi)有加糖的熱茶,斜靠著窗邊的椅子, 讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上,感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。一縷縷 陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭,猶如冬日里的一條圍巾,一股暖融融的感覺(jué)涌上心頭。 冬日的陽(yáng)光如此燦爛,給了我溫暖,給了我力量,讓我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣紅,給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃,讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫凇?/p>

曾幾何時(shí),當(dāng)我還年幼,在泥濘的小路摔倒,是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽 起我,為我揩去身上的污泥。啊,母親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光;在我考場(chǎng)失意的時(shí)候, 是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰教育我,要我絕不氣餒,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 勵(lì)。啊,父親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光! 冬日里的陽(yáng)光,我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光,映照著我這布滿陰霾的 冬日天空。就像開(kāi)在我心中一朵熱辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅, 開(kāi)啟我蒙昧的心房,讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束,看到了廢墟灰燼中的一 抹綠意。

冬日里的陽(yáng)光,我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽(yáng)光,你在我心里像陣陣 暖風(fēng)輕輕地吹拂,像鮮艷的紅楓搖曳在山腰,像大海容納著小溪。 春天里那和煦的陽(yáng)光,是一種嫵媚而煽情的美,讓人萌生無(wú)限遐想;夏日的炙熱陽(yáng)光,是一場(chǎng)熱情而奔放的艷舞,使人拋開(kāi)一切,深入其中;秋天的委婉陽(yáng)光, 是成熟而豐滿的收獲;而我最喜歡那冬日的溫情陽(yáng)光,在最凜冽寒冷的時(shí)刻,讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽(yáng)光,讓溫暖充滿我們的 成長(zhǎng)歷程,乘著陽(yáng)光的跑車(chē),快樂(lè)向前!

冬日的陽(yáng)光,我心中的那一縷陽(yáng)光,照亮了我心靈相聚的空間,引領(lǐng)著我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。

美好的陽(yáng)光中學(xué)生主題作文5

冬日熙光,落雪無(wú)暇,暗香探春,瑞澤大地。一寸光陰,帶來(lái)一個(gè)希望,一縷陽(yáng)光,點(diǎn)燃一片心田。

有你相伴,路上灑滿陽(yáng)光。

孩童時(shí),你把我?guī)肓艘粋€(gè)墨香的世間。書(shū)房中,不必有華麗的裝飾品,因?yàn)闀?shū)畫(huà)就是一切;書(shū)房中,不必有沁人的花香,因?yàn)橛心惚阋炎阋?。你拉著我的手,領(lǐng)略書(shū)香墨畫(huà),使陶醉其中。我嬌膩地對(duì)你說(shuō):“媽媽?!蹦阈χf(shuō):“明天再畫(huà)吧。”你看看桌上的山水畫(huà),摸摸我的腦袋,說(shuō):“你看,山水之間離得太近了,人也是這樣,心有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)?!蹦愕脑捳Z(yǔ)如明媚的陽(yáng)光,溫暖著我的心房。從此,在與人交往中,我始終記得,心有多大,舞臺(tái)就有多大。

有你相伴,路上灑滿陽(yáng)光。

十歲的我,與陶淵明采菊東籬下,與張岱前往湖心亭看雪,與白居易游春于錢(qián)塘湖。但最喜歡的還是《紅樓夢(mèng)》,每天捧著一本書(shū),醉于其中,與書(shū)相伴。你每天輕輕為我講,有時(shí)與你眼神相對(duì),你便問(wèn)我:“懂不懂?”月光下,依偎在你身旁,便是最幸福的事。你摟著我說(shuō):“你看啊,這家人唯利是圖,斤斤計(jì)較,人啊,不要太在意名利,淡泊清雅便是最高境界。與心相伴,又有什么得不到的呢?”與你相伴,品味人生哲理,你把陽(yáng)光灑滿我心田,讓我走人生路時(shí),不怕黑暗,不再迷茫,勇敢踏著腳步,奔向前進(jìn)的彼岸。

有你相伴,路上灑滿陽(yáng)光。

漸漸長(zhǎng)大的我,愛(ài)上了清雅與風(fēng)度。一縷茶香浸滿我胸膛,仿佛進(jìn)入人間仙境。每天放學(xué),你都會(huì)為我泡一杯清茶,等我回來(lái)。如風(fēng),如雨,如花香,如靜月,人生世間千姿百態(tài),而這一杯茶卻是獨(dú)到一具,清香,淡雅,樸素。那種香,使我完全忘卻煩惱;那種香,使我充滿拼搏的斗志,久久不能遠(yuǎn)去。你的指尖在茶杯上靈活自如,品一杯茶,與我談喜怒哀樂(lè)。你總是心平氣和地說(shuō):“你看,沏茶有好多道工序,但其實(shí)就是放下和拿起。做人也是這樣,希望你做一個(gè)簡(jiǎn)單的人就好,不利于世俗,拿起放下,做好每一件事。一路上,心有陽(yáng)光,一路前行?!?/p>

有你相伴,路上灑滿陽(yáng)光。黑夜里的繁星不再沉睡,水中的魚(yú)兒歡快游動(dòng),陽(yáng)光灑滿陽(yáng)光,是因有你相伴。

一方寸土,帶來(lái)一片生機(jī),一寸光陰,化作幸福的果實(shí)。你愿用辛勞守我,你愿用陽(yáng)光為我撐起一片天。

因?yàn)橛心?,一路方才灑滿了陽(yáng)光。

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