寫初三生活的初中優(yōu)秀作文
初三生活如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜;初三生生活如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾。下面是小編為大家整理的寫初三生活的初中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家!
寫初三生活的初中優(yōu)秀作文1
曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調(diào)的重復，像是一盤磁帶，被一個人，不停的倒帶、重復……時光，也是無限漫長，伴著那份飛的灰色試卷，伴著頭頂干澀轉(zhuǎn)動的風扇，伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。
迷茫的點點頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。 同樣的單調(diào)，同樣的苦，每每在課堂上昏睡一陣，醒來，看著老師，又帶著自責，繼續(xù)奮戰(zhàn)，像是一個陀螺，被不停的抽來抽去，越來越快…。
抬頭看天，陽光穿過白云稀疏的照耀下來，我的臉被染成金色，慢慢惆悵，慢慢心酸…
自習，無人盯班，又回到了那熟悉的感覺：同學們?nèi)齼蓛?，竊竊私語，與小偉下了三把五子棋，聽著她笑道：“四、三陣，你輸了?！笨粗灞P上的黑黑白白，曾技藝高超的我，現(xiàn)在卻忘了最基本的陣路……
面包，會有的。牛奶，也會有的。過了這兩個月，一切，都會有的。心中默默地對自己說道。
為了中考體育，我們頂著驕陽，揮著汗水。訓練、跳遠、長跑、短跑、沖刺，沖過五十米的中點線，夢中挾著淚，咸咸的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn)，力竭時身后雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。
我的字典，已不再有猶豫、懦弱……。只有一個鮮紅似血的大字：沖!!!
當一切都結(jié)束時，回望我們走過的路，那每一個腳印都隱瞞了艱辛、苦澀…但那時的我們，卻真正懂得了快樂…
風吹亂了我的頭發(fā)，卻吹不滅我們熊熊燃燒的希望。
初三，加油!!
寫初三生活的初中優(yōu)秀作文2
帶著對初三生活的好奇和向往，帶著還未褪去的一些稚氣，思索著生命的意義，我們被時光呼嘯著推到了初中生活的第三個年頭。初三，我來啦!
不要抱怨初三遭遇的都是苦難，不要想象力中考的門檻是多么的遙遠，不要以為初三生活只是一片陰暗。讓我們一齊用愛去描繪初三這片五色斑斕的藍天。
帶著進取的心拼搏
天還沒亮的清晨，趕在跑早操前奔進教室，抓緊時間背幾個單詞，飄出去的朗朗讀書聲打破學校的寂靜;
每一天的自習課，我不會再去靜靜的發(fā)呆，因為眼前的黑板告訴我，作業(yè)還有很多;低下頭，耳邊傳來的就是同學們陣陣“沙沙”的寫字聲，它們提醒我，要懂得拼搏，否則就會墮落。
升入初三，懂得了許多，我不會再去想著怎樣與同學嬉戲或是打鬧，不會再去研究剩余的繁瑣。繁重的作業(yè)有時壓得我喘可是氣，寫作業(yè)，過周清，考試……似乎成為了初三生活的主旋律。
可是無論怎樣，都阻擋不了我們臉上綻放的微笑，我們擁有青春，擁有蓬勃的生命力。讓我們帶著進取的心拼搏在成長的道路上。
帶著留戀的心度過
我在不斷感嘆著時間飛逝的同時，也意識到停留在建業(yè)的時間已不多。從何時開始，開始留戀身邊的一切
留戀與同窗好友的真摯友情，留戀一向伴隨著我們成長的辛苦的老班，留戀每一個教師為我們上的一堂堂課，留戀那并不大卻凝聚了我們太多的回憶的操場，留戀運動場上健兒們揮灑汗水的時刻，留戀那個回蕩著《紅星閃閃》的階梯教室，留戀餐廳撲鼻而來的陣陣飯香，留戀那條通往商店的熟悉的小道，留戀那個珍藏我們許多歡笑與秘密的愛的小屋--505，留戀學校的一草一木……
回憶，彌漫在學校的各個角落，幸福，化作一股暖流在心中靜靜流淌。從此刻開始，我在學校度過的每秒鐘都要傾注濃濃的留戀之情。
帶著放松的心玩轉(zhuǎn)大胖
盡管初三的節(jié)奏是緊張而有序的，作為畢業(yè)生的我們，也會想辦法放松自我。只可是，我們選擇的是不一樣的方式。
無論何時，不管是在何地，只要一看見李豪杰搖晃的身軀，我們四個女生便一擁而上，將大胖包圍在里，于是，戰(zhàn)爭開始!我們幾乎同時將手伸向了大胖堆滿了肥肉的腰的部位。你推我桑的，玩轉(zhuǎn)著大胖。有時，他也會選擇盡自我最大的力氣逃離，只是，他的體型不占優(yōu)勢，到頭來，還是會氣喘噓噓的停下，任憑我們對他的“攻擊”。
大胖，其實我們并不是要欺負你，這也算是對你的一種“關愛”的表現(xiàn)吧!這種幫你減肥的方式夠新穎，還望你能夠盡快的適應!
陽光下，微風拂過臉龐，如跳動的音符輕輕彈唱，醉心的旋律帶給我無盡的細想，我們一齊拼搏，一齊追逐各自的夢想，讓歡樂和期望在初三的生活中盡情釋放!
寫初三生活的初中優(yōu)秀作文3
進人初三，考試便與我們結(jié)下不解之緣。單元測試、月考、抽考、聯(lián)考，真可謂“大考三六九，小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來，不到兩個月，就填滿了桌斗。最令人心悸的是，老師時不時搞“突然襲擊”，弄得我們心驚膽戰(zhàn)。這不，最后一堂課剛結(jié)束，政治教師突然進來宣布：“晚自習，單元過關側(cè)試!”一聲令下，同學們立刻進人“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。
草草扒完晚飯，來不及刷洗碗筷，同學們便捧起政治書，搖頭晃腦地讀起來。什么帝國主義的本質(zhì)，什么“社會主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾，仿佛千軍萬馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰都不敢怠慢。我也顧不上想那么多了，為了考個不令老師生氣的成績，為了不讓老師罰做更多的練習，即使前面是刀山火海，我也不能猶豫。
“丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊，沒等鈴聲結(jié)束，就匆匆跨進教室，接著便用那充滿抑揚頓挫的語調(diào)說道：“把有關政治的課本、練習冊、作業(yè)本、復習提綱、學習資料統(tǒng)統(tǒng)收起來!到了初三緊要關頭，就不要再耍你們的小聰明了。”此時，雖是怨聲載道，同學們也無可奈何。于是，同學們慢慢直起身子，慢慢揭開桌蓋，極不情愿地把書連同腦袋一并塞進桌斗，眼睛死盯著課本上畫了紅杠杠的幾行字，嘴里不停地叨念：“資本主義……”那聲音古怪好笑，像是喃喃的祈禱，又像是對書本嘆息：“伙計，你倒好，可以早早躺著。你休息了，我咋辦?”
“嘩啦啦”，試卷到了我們手里，教室里這才漸漸安靜下來。老師臉含笑意地說道：“哼，臨時抱佛腳，平時你們都干嗎了?”老師啊老師，您可知道，除了作業(yè)就是考試，不是考試就是作業(yè)，這就是我們的平時呀!
天色漸暗，天花板上的燈發(fā)出懶洋洋的光，顯得格外疲憊。教室里沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒背著手，來回走動。咚咚的腳步聲似乎踏在同學們的心坎上，讓人心虛膽怯。腦袋開始嗡嗡響了，課本上那些畫紅杠杠的字剛才還那么清晰，這會兒卻模糊起來。
時間一分一秒地過去了，窗外的夜色越發(fā)深了，讓人覺得壓抑和窒息，仿佛黑暗中有無數(shù)只眼睛在窺視著我們。
咚咚的腳步聲又從背后傳來，而且愈來愈近。我的心也跟著抨懷跳起來，最后一道論述題還沒有一丁點兒思路呢。老師站在我身后，我不敢抬頭，不敢看他的眼睛。于是，我便寫些不知所云的文字。
“丁零……”謝天謝地，考試終于結(jié)束了。在老師的催促聲中，同學們交了試卷。在同學們的爭論聲中，老師夾著試卷離開了教室。我緊繃的心放松了許多，仰起頭，長長舒了一口氣。天花板上的燈，發(fā)出暖暖的光，顯得格外柔和。
這半年多來，對考試我算是有了最切身的體驗。俗話說：“種田怕草，讀書怕考?！辈贿^農(nóng)民手中早已有了除草劑，他們再也不怕莊稼地里長草了，可誰來為我們這些學生除“考”呢?報紙上不是說有人發(fā)明了“除考劑”，可為什么不靈驗呢?
想著想著，數(shù)學老師從后門進來了。唉，不知道他又有什么“指示”。
寫初三生活的初中優(yōu)秀作文4
到初三了，很早心中就有了這個念頭：抱書苦讀……
記得初二時，上學路上溜溜達達，到校7：10分多，再玩一會，收了作業(yè)，便無所事事。可是初三的早上卻變的充實忙碌。按要求，早6：50必須到校，每當自己還在朦朧的睡意中做著美夢，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無奈的關上后，又開始了千篇一律的一天，拽著書包往學校沖，已經(jīng)7：00了。
初三的教室在一樓，從遠處看起來很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業(yè)回教室，某天幸運早到的話，還會得到班主任的表揚。
“班長，今天來的好早啊?！蔽倚χ桶嚅L說。她說：“是啊，很早。”
日子就是這樣忙碌起來的。
現(xiàn)在面對的就是每周的大考小考，各個同學間的競爭力也越來越大，已經(jīng)沒有了以前放學就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了。
還真的是就這樣忙起來的了。
天漸漸涼了，其實自己就是這樣一步步走過來的。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功，就不由自主地小高興了一下。但是很快又會想起家長的教誨：勝不驕敗不餒。
大頭他們又去倒垃圾了，每次都借這個機會和一幫混小子玩?zhèn)€夠，然后早讀上到一半兩手拎著垃圾筐，滿臉無辜地走進來?？戳苏娴暮茏屓擞X得好玩。
越來越緊了，初三很快就要結(jié)束了，面臨的，也快要來了。
寫初三生活的初中優(yōu)秀作文5
初一的生活是甜美、`活力的;初二的生活是勃發(fā)，奮進的;初三的生活是乏味的!提到初三，真令人毛骨悚然!原因當然是很簡單的的——中考要到了!拿到錄取通知書是每個學子的夢想，是一年奔波的目的，夢圓了，固然好，可夢“死”了，伴隨著的是一生的遺憾和悔恨!所以，每一個人都憋足了勁兒，使出了渾身解數(shù)!那種日子，真不是一般人能夠忍受的!原本認為學習沒有什么難的，不就是把書上的知識嚼爛外帶一些課外的知識嗎?此刻可方知——它哪有那么容易呢?
初三的生活就像是帶刺的玫瑰，除了最上邊的花是美艷的，其余的部分每爬上一根“刺”都會被扎到手，鮮血流淌下來，有時候會有股鉆心的疼，但有時候，我會被扎的完全麻木，一點疼的感覺都不存在，我想放棄，想放棄這種生活，可是我們?nèi)松晒Φ牡缆凡庞袔讞l呢?應對其中一條曲折的路，我僅有拼下去!
話說回來，人生是五味的，嘗過了痛苦也就該收獲點兒甜果了!——歡樂，成為了我生活的調(diào)味劑……
偶爾耍點小脾氣，想被教師教導教導，這得動點兒腦子了!是要掌握既不落課也可是火的原理!難上加難啊!但著也難不倒我們“小孩兒”的腦袋瓜兒。小考的時候，把自我會的答案寫到本上，故意考差一次，讓教師生氣一回!呵呵~雖然這對于教師太不公平了，可是如果煩躁無味的生活中沒點“樂趣”不做點“虧心事”初三就真變成名副其實的監(jiān)獄了，到最終雖然如我所愿挨了批評，可是心中會暗暗竊喜!
回家后應對父母無窮的“嘮叨”也只能認了，躺在床上打開音響，放一些舒緩的輕音樂，把一切煩惱的事拋之腦后，讓緊繃著的心做些適當放松的動作，愜意啊……
初三生活雖苦，可“吃得苦中苦，方為人上人。”苦中作樂，不正是我們所要學習的精神嗎?所以同學們!讓我們對未來充滿幻想與期待，堅持努力的打造好初三這條路!讓這條路充滿生機與活力!青春會無悔!
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