2021以奉獻(xiàn)為話(huà)題的初三作文
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。下面是小編為大家整理的2021以奉獻(xiàn)為話(huà)題的初三作文，希望能夠幫助到大家!
2021以奉獻(xiàn)為話(huà)題的初三作文1
人人都是無(wú)私奉獻(xiàn)，而不是自私自利的話(huà)，這個(gè)世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光。所以，我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自己，比如說(shuō)打籃球，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，要互相合作。
記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開(kāi)始只顧著自己投球，絲毫不顧自己的感受，只不過(guò)進(jìn)了幾球而已，可是對(duì)手那一邊開(kāi)始就把球傳來(lái)傳去，弄得我們跑來(lái)跑去，搞得我們氣喘吁吁。
剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高。可是后來(lái)他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進(jìn)球，但是我們卻干追著球跑來(lái)跑去，控球權(quán)一直在他們手里，幾乎每次都是他們?cè)偻肚颍灰粫?huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場(chǎng)比賽，可是剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過(guò)來(lái)，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來(lái)，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過(guò)來(lái)，想要超越他們，科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時(shí)間可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到，因?yàn)?+1大于1，一個(gè)人總是敵不過(guò)一群人的，我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下，可是對(duì)方的幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的，我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友正好沒(méi)有防，他將球投了出去，進(jìn)了!我們進(jìn)了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了!
我們之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總€(gè)人都有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)，沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上?？幔鳛橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，只有這樣子才可以。
2021以奉獻(xiàn)為話(huà)題的初三作文2
你走了，帶走了漫天的紅葉，我們卻忘不了你愛(ài)的奉獻(xiàn)，我看著它們飛往天堂，思念，竟是如此綿長(zhǎng)，綿長(zhǎng)……——題記
小時(shí)候，給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執(zhí)著奉獻(xiàn)的光芒，他就是可親可敬的李爺爺。
李爺爺剛搬來(lái)時(shí)，我就莫名其妙的對(duì)他產(chǎn)生了恐懼感，也許是因?yàn)樗前押?也許是因?yàn)樗谴炙椎摹把绢^，丫頭”的呼喊聲……
那是一個(gè)雨季，雨淅淅瀝瀝的下著。我焦急地站在書(shū)店門(mén)口，望著一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人們，我十分沮喪。“丫頭……丫頭，你在哪?”依稀聽(tīng)到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道：“李爺爺……我在這!”我顧不上平時(shí)的恐懼，一下子沖進(jìn)李爺爺?shù)膫阆?。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣，領(lǐng)著我回家……“爺爺，我爸媽呢?”“他們上班有點(diǎn)忙，中午就上我家吧!”“哦……不用麻煩您了，爺爺，我自己會(huì)做飯的……”“那怎么行?萬(wàn)一燙著了怎么辦?”我不再說(shuō)話(huà)，心里卻暖暖的。
到了爺爺家，我不禁為寒酸，簡(jiǎn)樸的家具吃了一驚。中午，爺爺把僅有的炒蛋夾給了我：“唉……丫頭第一次到爺爺家，也沒(méi)什么招待你……”我一時(shí)也不知道怎么回答，只是拼命的扒飯，強(qiáng)忍著淚水……飯后，爺爺讓我寫(xiě)作業(yè)，還給我倒好了熱水，囑咐我：“丫頭，我出去一會(huì)，好好學(xué)習(xí)，別著涼了。”“嗯!謝謝爺爺關(guān)心”“嘿嘿，丫頭真懂事?！蔽铱粗鵂敔斕糁鴵?dān)子出去了，外面的雨依然下著……
作業(yè)寫(xiě)好了，覺(jué)得無(wú)聊，于是我便拿著傘去找爺爺。雨中，一個(gè)微駝的身影，戴著草帽，穿著雨衣，正在往泥路上墊磚頭……“爺爺，你在干嘛?”爺爺緩緩地站起來(lái)：“呵呵，沒(méi)什么，下雨泥太多，鋪點(diǎn)石子好走路啊!”爺爺看著我站在雨中，便催我回去。我上了樓，站在樓道上望著爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動(dòng)了，原來(lái)爺爺不僅關(guān)愛(ài)我個(gè)人，還無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著大家!這是一種多么崇高，偉大的愛(ài)啊!!
去年，爺爺在幫人安電線(xiàn)，卻不小心摔了個(gè)全身癱瘓!緊接著又是尿毒癥晚期!在爺爺住院的期間，我去看望了他，他本來(lái)就瘦弱的身體，已經(jīng)骨瘦嶙峋，大大小小的化驗(yàn)使他沒(méi)有力氣睜開(kāi)眼睛看我一眼!不久，爺爺便在痛苦與不舍中離開(kāi)了人世……當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我就像遭遇了晴天霹靂，悲痛與惋惜使我潸然淚下……
又是一個(gè)雨季，凄涼的秋風(fēng)，冷落的苦雨，卻隱藏不了我臉上的淚痕，我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來(lái)，愿這“千羽鶴”能給遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過(guò)的人的感謝
2021以奉獻(xiàn)為話(huà)題的初三作文3
愛(ài)，是打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，愛(ài)，是傾注知識(shí)的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻(xiàn)精神，什么是愛(ài)的力量。
蘆蘆是個(gè)殘疾孩子，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他每天清早都會(huì)拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊，等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運(yùn)呀，是劉老師的愛(ài)呵護(hù)著脆弱的他成長(zhǎng)的。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無(wú)疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運(yùn)的。后來(lái)，學(xué)校又來(lái)了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來(lái)的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻(xiàn)身精神，那么熱愛(ài)蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué)，而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題。
兩位老師的美德和獻(xiàn)身精神真的好令人感動(dòng)，然而，在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的老師呢?
我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們每人拿一本課外書(shū)放到她那里，這樣我們不用花錢(qián)就有更多的好書(shū)閱讀，還要求我們書(shū)包里裝一本自己喜歡的課外書(shū)，讓我們每天都要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也就是在那個(gè)時(shí)候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。于是，我們可以盡情地在上面寫(xiě)博、評(píng)搏。
一份耕耘一份收獲，在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默地教導(dǎo)下，這次，我們班榮獲了“書(shū)香班級(jí)”的光榮稱(chēng)號(hào)，我也榮幸地被評(píng)為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。
2021以奉獻(xiàn)為話(huà)題的初三作文4
太陽(yáng)不大，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。不冷不熱的好天氣，我們盼來(lái)了小學(xué)階段最后一次春游。踏上大觀山之旅，沿著空氣新鮮的林間小道拾極而上，雪白的梨花，粉紅的桃花，漫山遍野，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌媚。花枝被壓彎了腰，飽滿(mǎn)的花朵隨著微風(fēng)在枝頭搖曳。滿(mǎn)山的花，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，把山圍了起來(lái)，粉、綠、白三種顏色合起來(lái)，讓人感覺(jué)進(jìn)入了仙境。
我們徒步登山，來(lái)到了野炊地點(diǎn)。第一次嘗試野外生活，難免有些手忙腳亂。我什么也不懂，只能聽(tīng)從組長(zhǎng)的使喚。我和劉俊被命令去撿柴，我怕臟，剛想提出抗議，就看見(jiàn)劉俊已彎下腰去，抓起一根樹(shù)枝就問(wèn)：“放那兒?”我有點(diǎn)不好意思了，想想就算我不撿，別人也要撿，也會(huì)弄臟的，于是也蹲下身子撿了起來(lái)。一會(huì)兒，史策、凡哥和豆子上來(lái)了，可史策一個(gè)不小心，把碗筷打翻了，弄得臟兮兮的，我們沒(méi)法用了，小邊和小何主動(dòng)去洗碗，從燒飯的地方氣喘吁吁地跑下去，把碗洗得直發(fā)亮，還帶了一大盆水回來(lái)，看著它們滿(mǎn)頭大汗的身影，我心里暗暗佩服。于是，我也很努力地?fù)炱鸩駚?lái)，把柴堆得跟小山似的。點(diǎn)火燒飯了，我看見(jiàn)小何在風(fēng)口使勁吹氣，被煙嗆得直咳嗽，但她還是想辦法讓火旺起來(lái)，我走過(guò)去幫她，把柴送進(jìn)爐灶里，她還一個(gè)勁地說(shuō)：“小心別嗆著?！蔽液芨袆?dòng)。準(zhǔn)備起鍋了，需要滅火，大家一時(shí)找不著水，劉俊趕緊跑過(guò)來(lái)，不怕臟不怕?tīng)C，腳就往爐灶里踩，豆子趕緊把自己的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)拿來(lái)，往里澆，火總算滅了。我不知道他們的做法到底是不是正確，但可以看出他們的心里是有我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，他們是有膽量為了團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的。吃飯了，香噴噴的咸肉糯米飯，不僅有香，還有美，因?yàn)檫@是我們每個(gè)成員用心去做的，我們把自己勇于奉獻(xiàn)的心都融入了飯里。
下午，我們來(lái)到了滿(mǎn)眼碧綠的竹園。這次，我們又要體驗(yàn)農(nóng)民伯伯們的辛苦的勞動(dòng)——挖筍。望著滿(mǎn)園探出小腦袋的筍芽?jī)簜?，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。雖然掘筍的工具只有三把，但同學(xué)們還是滿(mǎn)載而歸。老師一聲令下，我們奔向竹林。拿石頭挖的，拿木棍掘的，或者直接用手拔的，同學(xué)們的方法千奇百怪，我卻常常能聽(tīng)到這樣的聲音：哎呀，你得手破了!沒(méi)事，繼續(xù)挖。加油，努力干!我也埋頭苦干，突然發(fā)現(xiàn)一起努力的伙伴們頭上，也早已沁出了汗水。一個(gè)不留意，手指劃破了。我說(shuō)：“哎呀，破了。”一旁的張?jiān)凑f(shuō)：“手指破了算什么?接著干。”是啊，這點(diǎn)小傷對(duì)于我們來(lái)說(shuō)算得了什么呢?也許就是這種精神力量才使我們碩果累累吧。
又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，暗示我們?cè)摶丶伊?。一次春游，我看到了那么多同學(xué)一個(gè)個(gè)敢于奉獻(xiàn)的動(dòng)作，感受到了那么多同學(xué)用心為別人服務(wù)的精神，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。車(chē)窗后的畫(huà)面越來(lái)越小，在這塊美麗的土地上，留下了我們一個(gè)個(gè)美麗的倩影……
2021以奉獻(xiàn)為話(huà)題的初三作文5
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話(huà)說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?……”想著想著，我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“叔叔，別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通?！笨粗蔷髲?qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
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