強忍淚水初三作文
強忍淚水初三作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的，下面是小編為大家精心整理的強忍淚水初三作文，希望對大家有所幫助。
強忍淚水初三作文篇1
小時候，總認為有世界上最好的爸爸。他總喜歡和我開玩笑和我鬧，在忙都不忘給我講故事。
漸漸地我長大了，14歲女孩的心特別敏感。
我意識到我與父親之間隔一道無形的屏障，再也不像小時候那樣親密無間。平時，我們是偶爾在飯桌上講幾句話，稍不投機就會吵起來，吵得越多，屏障就越厚。
最近父親下崗了，他想回爺爺奶奶得家住一段時間，我原以為，父親回去是為了找份工作，可父親輕描淡寫地說：“回去，可以節(jié)省家里的開支?！?/p>
我很難過，從小父親就教育我，長大要有出息，現(xiàn)在面對困難，他卻說出這樣沒出息的話！爺爺奶奶的收入本來就不多，每逢假日叔叔，姑媽他們就回來混飯吃。父親如果回去，只吃不做，對爺爺奶奶來說豈不是雪上加霜。
我覺得，父親作為男人，面對困難，應義不容辭地用寬厚的肩膀撐起我們的家，父親是聰明的，是強力的，只要他意志不垮，精神不老，就能用雙手去開墾一片新的天地。
昨天在飯桌上，我試著給爸爸鼓勵。爸爸安徽省有很多人市場潛力無窮，就業(yè)機會多的很，像你這樣能干的人，應該去試試。不料，父親面無表情的說：“你到說的輕巧，現(xiàn)在，手捧大學-愁工作地人多著呢，你爸沒有-，哪能找到工作?！?/p>
你又沒有去試試，怎么就肯定找不到呢？工作要人干，又不要-干。
好聽的誰都會說，可你知道做起來有多難嗎？你爸我現(xiàn)在就怕難，只想輕松一些，哪怕窩囊一輩子。
我放下筷子，強忍著淚水回到自己的房間，我到底還是忍不住，痛痛快快地大哭一場
強忍淚水初三作文篇2
吃過晚飯，下起了漂活潑大雨，夜幕漸漸拉攏了，晚報還沒有來。我想，大概是雨大的緣故吧，不過這兩年從來沒有發(fā)生過這種事，即使是大雪紛飛的寒冬晚報也沒有誤過，那會不會是送報紙的阿姨生病了？想到這里，我不由地為送報阿姨擔心起來。
就在我為她擔憂時，屋外傳來那熟悉的清脆的車鈴聲，哦，晚報來了。我飛奔下樓，只見送報阿姨在站在雨中，身穿一件自行車雨皮，正小心翼翼地從報袋里把報紙取出來，我打著傘走上去想幫她一把，可我剛要跨步向前時，阿姨急忙喊道：“小妹妹，別過來，雨太大，我一個人能行！”
看到報紙沒濕，她的臉上露出了欣慰的笑容，然后把一份份報紙熟練地投到一個個綠色的信箱里。在隱隱約約的燈光下，我看見幾縷濕濕的頭發(fā)緊緊粘在送報阿姨的臉上，雨水順著發(fā)梢滴下來，弄得她滿臉都是雨水。我迅速跑上樓，拿了條毛巾遞給阿姨擦臉，而她卻謝絕了，說：“不用了，我還有報紙要盡快地送到廣大讀者手中呢?！闭f完，便跨上了自行車。這時，一束車燈射來，我目送著她的身影消失在雨霧里。
回到屋里，我把報紙遞給爸爸，他翻了翻，說：“下這么大的雨報紙居然沒濕，哦，這里有一點濕?！?/p>
我說：“那一滴濕，不是雨水，是我感動的淚水?。 ?/p>
強忍淚水初三作文篇3
我不知道這些年流了多少淚水，有激動喜悅的，有傷心斷腸的。淚水并不苦-，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心腦，澎湃著我的熱情。在淚水中，我漸漸成長；在淚水中，我走向成功。雖然我只是一個小男生。
小學六年級時，同學們全力以赴地進行小升初的復習準備工作，大家都在埋頭苦干，不少人挑燈夜戰(zhàn)，盼望著能直升夢寐以求的重點中學。不過，我的成績一向都好。
我也不例外。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂，滿以為自己能走上星光大道，能穩(wěn)-勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列強化復習中，我迷失了方向。別人聽得津津有味、老師講得神采飛揚時，我根本聽不進去，我驕傲了，降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。后來我才感到了害怕，盡管我盡力去學，但離考試的時間不多了，那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己，與其唉聲嘆氣不如放手不搏，拼吧！
當我迷迷糊糊地走出考場時，心情沮喪極了。果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人，父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的心。我的精神防線徹底崩潰了，淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費時間了，我必須發(fā)憤努力，自強不息。鄭智化的歌曲《水手》在我耳邊響起：“他說風雨中，這些痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢；他說風雨中這些痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”
上了初中，我天天用功，向課堂45分鐘要質量，多向老師、同學請教，終于功無不負有心人，在八年級一次考試中我考了全校前100名。我這只小鳥終在淚水中長大了，我更加珍惜時間，我拼搏，我奮斗，我進取……以往的努力沒有自費，終于有了回報！這次成功并沒有讓我忘記昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進。
淚水，讓你的履歷更加豐富，使你更加堅強。用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)，它并不苦-。善待成長過程中的挫折，你會發(fā)現(xiàn)，這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。
強忍淚水初三作文篇4
淚水掩蓋不了成績的現(xiàn)實，淚水掩蓋不了我心底的悲哀，淚水更掩蓋不了一切的一切。 在記憶的長河里，生活猶如一本書，需要你一字字一句句去咀嚼，幽默之后可以含笑領會，淚水也是無處不流生活是多色彩，是多層次的，每個人，每件事，都是一個色彩，組成了生活這幅多姿多彩的油畫。
星期一下午，班主任王老師拿著那厚厚的語文試卷與分數(shù)，單邁著輕盈的步伐走進教室時，我的心不由自主的顫抖。此時此刻的我，明白，了解，這次的成績是“山外青山樓外樓，強中自有強中手?！被蛟S同伴們都更上了一層樓，綻放著如花般的笑容。然而我呢？再一次失敗了，如同那霜打了的茄子——閹了。
師那嘹亮的聲音在我耳畔徘徊，那些遙遙領先的成績就像是一個個槍子兒，深深淺淺的刺入我的心，陣陣痛意使我好疼。當時的的我好想好想哭泣，但我再次強忍著那掩蓋現(xiàn)實的淚水，把它強壓在我布滿傷痕的心中。
因為每個人的一生不可能是一帆風順的，有誰一生下來就會走路會說話？每個人都要在積累與磨難中逐漸成長，所以請相信路是人走出來的。我們作為新時代的建設者，我們要敢于挑戰(zhàn)生活，因為堅強足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進。 淚水掩蓋不了一切，相信眼前的現(xiàn)實吧！
別哭，
勇敢的站起來，
強忍著淚水，
挑戰(zhàn)燦爛的人生。
強忍淚水初三作文篇5
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦-，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
小學六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰(zhàn)，盼望著能在省數(shù)學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。
我也不例外。經過層層篩選，我憑借自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道，能穩(wěn)-勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化-的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧！
當我迷迷糊糊地考走出考場時，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費時間了，我必須發(fā)奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……” 本文來自
于是我天天用功，向課堂45分鐘要質量，多向老師請教，多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了，我更加懂得珍惜時間，我要拼搏，我要奮斗，我要進取……
奇跡出現(xiàn)了！我以優(yōu)異的成績考上了文通中學強化班，我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。
淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)它并不苦-。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。
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