在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的曾經(jīng)初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

曾經(jīng)初三作文1

背負(fù)起紛擾的紅塵，奈何，無論是你還是我，都逃脫不了歲月的侵蝕，直到我們體無完膚。歲月滯停，你我已不再。

現(xiàn)在的我笑了，笑得那么無奈，我怎么會(huì)忘了，你我都是人，都是深陷紅塵深院的女子。既然如此，我怎么還敢奢望，奢望你會(huì)為我留下一份永恒？

此時(shí)此刻，我恍悟“人生若只如初見”這一心境。如若只是初見那一美好的瞬間，我怎會(huì)為了你犯下天真，無知的幸福。我怎會(huì)為了你憑添幾分哀愁。了然，怎么了？被時(shí)間捉弄了。你變了，我依舊？我變了，你依然？還是我們各自奔天涯，向左，向右，再無交集。

我害怕的不是你變了的模樣不再與我志趣相和，我在乎的，是我們還回得去嗎，回的去那個(gè)犯傻，落隊(duì)卻不放棄的我們。答案的毋庸置疑，我一直知道。

即使多了那個(gè)多余的人，我依舊會(huì)在那個(gè)路口等你，不會(huì)變的初衷，一直記得。那個(gè)多余的人，始終是多余的人，就像冥王星不管如何，奈何終究被擋在了太陽系門外。However，你不會(huì)變，我就會(huì)在那里，靜靜的守候著最初的我們，最初的夢想。

還記得嗎？第一次的相遇，第一次你對(duì)我說的話，第一次你拉著我的手跑完最后的50m，第一次我摔倒在浴室里，為此你們笑了n+1天。

還記得嗎？你喜歡夏茗悠優(yōu)美的文字我亦是如此。比起豪放派的歌頌我和你都更喜歡婉約派的輕盈傷感。你喜歡李清照，我喜歡柳永。比起萬耀大地的太陽，我更喜歡冰冷清涼的月亮，你呢？

還記得嗎？第一次矛盾，那十幾天的的生活度日如年，我失去了你，就如同帶著歇斯底里的叫聲的天鵝永遠(yuǎn)飛不到彼岸，只能看著你與別人越走越遠(yuǎn)。偶爾，也會(huì)驀然回首吧，可在燈火闌珊處的那人卻已不在。

有時(shí)我也會(huì)想，ZT的軌跡我們也要繞著它轉(zhuǎn)嗎？難道我們不可以變軌嗎？可是，我們已經(jīng)無力了。可是，我不要，不要這樣的結(jié)果。

怎么辦？你會(huì)不會(huì)也會(huì)像我一樣難過，以淚拭面。你會(huì)不會(huì)也會(huì)在某個(gè)角落里流著無助的淚。你會(huì)不會(huì)也會(huì)在雨中滂沱淚也滂沱。

我愿賭上我的一切換你一瞬的回眸，可我不值得這么做，因?yàn)槲覀冞€有偉大的藍(lán)圖等我們?nèi)?shí)現(xiàn)。我不會(huì)傷害自己，我們都要好好的。

我們都是這樣，都是戲子，在別人的故事里，流著自己的眼淚。在彼岸的我，為你，為我，一起加油！

曾經(jīng)初三作文2

仰起頭，滿是陽光大片大片地撒下。踏上回老家的路，一切都會(huì)是物是人非了嗎？如同童年的流逝，剩下地只不過是回憶罷了。

矮小的平房如今已拔地而起。空氣中彌漫著現(xiàn)代的氣息，心里便褶皺了起來?？尚业氖悄菞l古老的小巷還幽靜地躺著。我的腳步輕輕地，生怕踩疼了這已年邁的“老人”。

深黑的瓦片已起了泡，新涂上的油漆還未干。風(fēng)中夾雜著新漆與古老的芳香。巷子的盡頭，一群生活了大半輩子的老人忙碌地干著農(nóng)活。巷子另頭的現(xiàn)代化生活依舊沒有擾亂他們那平靜安詳?shù)纳睢?/p>

“嬸嬸”我甜甜地喊著。一位系著圍群的婦女怔怔地看著我，一遍又一遍地喊著我的乳名。嬸嬸忙將沾滿泥漬的手在圍裙上搓了搓，拉上我到處欣賞。

踏著青石板的小路，一路尋找遺失的過往。池塘里的水，很清，很藍(lán)。還記得，小時(shí)候總愛站在這個(gè)位置，頑皮地用手捧起一灘水向鄰家小孩潑去。青石板上濺滿了水，于是，我們踩著水跳起了舞、、、、、、我習(xí)慣性地用手碰了碰水，從指間中流淌而去的是童年。一座不起眼的矮房映入我眼簾，它是我曾住過的小屋?，F(xiàn)在，它正靜靜地佇立著，用年老的身軀挺立著?！爸ㄠ谩蔽掖蜷_了門，迎面撲來的是古木沉香之味，窗口破了個(gè)洞，陽光調(diào)皮地滲了進(jìn)來，在水泥地上旋開了一朵花，所有的往事在陽光中綻放``````

我們隨著夕陽的腳步，在一片茂高的水稻邊坐下。嬸嬸指著遠(yuǎn)處，用農(nóng)村人獨(dú)有的嗓門說著： “你小時(shí)候可貪玩了，在那水溝里栽過。沒想到現(xiàn)在已是個(gè)大姑娘了?！蔽倚呒t了臉。 “奶奶，奶奶，救救我?！蔽衣湓诹诉@潺潺的水溝中，雙腳不住地踢打，手在水面上劃出一道道漣漪。奶奶像發(fā)了瘋似地拼命拉著我。等到上岸的那一刻，年少的我落淚了，不因別的，而是為在水溝中丟失的拖鞋而悲傷。如今回想起來，不免有些發(fā)笑。事后有人若提及此事，我也只不過是草草地說：“我在鬼門關(guān)繞了一圈。"

天空被渲染上鮮紅的色彩。我沐浴在夕陽下，一點(diǎn)點(diǎn)喚起沉睡的記憶。

生活在繼續(xù)，童年在褪色。花開依舊，曾經(jīng)難留。

曾經(jīng)初三作文3

想想開學(xué)已經(jīng)過去一個(gè)月了，自己也慢慢融入了我們班的大家庭。曾經(jīng)的友誼原來只是被掩埋在深土里。

初三的我們是同桌，是知己，無話不談。課間的我們總是形影不離，我們一起討論過題目的深?yuàn)W、復(fù)雜；一起參加過學(xué)校的活動(dòng)，雖然沒得獎(jiǎng)，但是對(duì)我們來說無所謂；一起去食堂吃飯，我吃她的、她嘗我的；一起向體育老師請(qǐng)病假……

那時(shí)的我們總能在枯燥的題海中找出樂趣來?！澳憧催@題，你又解錯(cuò)了吧，x的平方=—2怎么可能解的出來啊？”“哈哈，被你發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)我早知道正確答案是什么，只是想考考你的基礎(chǔ)掌握的怎么樣?！薄澳闾】次伊耍∥乙部寄阋坏李}目……”雖然只是短暫的10分鐘，但我們很滿足。尤其是考試時(shí)，我們各自拿出了“看家本領(lǐng)”——作弊寶典。知道臨近中考了，我們不該這么做，可是潛意識(shí)里我們在乎分?jǐn)?shù)的高低?！斑@節(jié)是語文考試，我們快把書攤開，還有還有小紙條撕幾張下來。”“知道了知道了，你等下把選擇題跟我說對(duì)下?！蔽易隽藗€(gè)OK的手勢?？荚囬_始了，老師坐在講臺(tái)上監(jiān)考，我們點(diǎn)頭示意默默地微笑，知道老師監(jiān)考并不嚴(yán)。半節(jié)課過去了，我們互相商量著答案，紙條紛紛地扔向?qū)Ψ剑覀儻偪竦卮蛑謩?，卻不料老師默默地走了過來。她撿起扔在地上的紙條，問：“誰寫的？”我不敢作聲，卻聽見同桌的她，“是我寫的，還沒扔出去就被你發(fā)現(xiàn)了?！薄澳氵€有理了，試卷作廢，零分處理，還有明天交份檢討上來，1000字?！蔽覒M愧地看向她，“你怎么不說我是你的共犯啊？”她擺擺手，無所謂地說著：“這有什么，不就是檢討嘛，兩份也是寫，一份也是寫，那就我一個(gè)人寫好啦。沒分?jǐn)?shù)就沒分?jǐn)?shù)，又不是中考，怕什么?！蔽野蛋稻磁逅闹甭?，于是就幫她分擔(dān)了那500字。

現(xiàn)在想想，那只是曾經(jīng)罷了，畢業(yè)后的我們卻再也沒聯(lián)系過。我只想知道，那個(gè)你，在新的環(huán)境中過的好嗎？那個(gè)你，有被新同學(xué)欺負(fù)嗎？我們曾經(jīng)的諾言——高中也要在同所學(xué)校奮斗，你還記得嗎？

歲月荏苒，過去的日子給我們彼此留下了斑斕的回憶。也許現(xiàn)在開始我們要飛往不同的方向，但是我們的友誼不會(huì)改變，也許從此看見不一樣的世界，但希望在以后，回想起這段時(shí)光的時(shí)候，還是能有讓你會(huì)心一笑的片段。

曾經(jīng)初三作文4

曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來 毋為已消逝之年華嘆息，須正是正匆匆溜走的時(shí)光。 ——題記

時(shí)光荏苒，我們已是十幾歲的青春少年，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁心生感慨。曾幾何時(shí)，我們正幼稚；現(xiàn)時(shí)分，我們正年輕；未來時(shí)光，我們正成熟。

曾經(jīng)，多么的美，多么的奇。年幼的時(shí)候，安然的度過了美好的童年生活，眼中的事物是那般的迷幻，天真。在那時(shí)的我們，滿足于現(xiàn)實(shí)，沒多奢望，想象著自己長大后的樣子，幻想著未來的我們在一起工作、郊游、劃船?；厥淄?，那時(shí)的無知可笑，那時(shí)的天真燦爛，那時(shí)的純真可愛，烙印在我心的最深處！

現(xiàn)在，多么的真，多么的實(shí)。以前我們的那些誓言卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝遺忘了，甚至現(xiàn)在已經(jīng)形如陌路。小學(xué)畢業(yè)，我們成為了一名中學(xué)生。剛剛步入初中的我們，陌生的校園，陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。曾經(jīng)的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現(xiàn)在，我們的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。

轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已經(jīng)結(jié)束。我們都已步入了高中。但現(xiàn)在的我們，已經(jīng)逐漸拉開了差距。我們有的已經(jīng)考入了自己理想的高中，但有得卻……可即使這樣，不代表未來已經(jīng)是注定了的。我們?nèi)匀粦?yīng)該鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活中的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們應(yīng)該知道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。

未來，多么的白，多么的亮。有人曾說過，未來是險(xiǎn)惡的，還有人說過，未來是美麗的。雖然，不知道我們的未來是什么樣的，但，我堅(jiān)信我們的未來是美好的，也許那些幻想成真的了，也許我們在為自己的理想打拼。

時(shí)間，是不等人的。它會(huì)拋棄任何人，只有踏上它的腳步，甚至超越奔跑，未來才更會(huì)發(fā)光發(fā)熱。

曾經(jīng)·現(xiàn)在·未來，曾經(jīng)已過去，現(xiàn)在在當(dāng)下，未來尚遙遠(yuǎn)。

曾經(jīng)·現(xiàn)在·未來，在這三個(gè)中，只有現(xiàn)在最珍貴，曾經(jīng)已經(jīng)過去也回不去未來還在路上，只有現(xiàn)在才是擁有，才是可以改變的。

珍惜現(xiàn)在，當(dāng)信心滿懷。展望未來，當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)，

曾經(jīng)初三作文5

我小時(shí)候喜歡唱歌，每天下午從幼兒園被接回家的路上開始唱，唱的都是那才學(xué)沒幾天的歌——“我愛天安門，天安門上升……”“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷……”有時(shí)越唱越來勁，唱得一路上的行人都頻頻側(cè)目駐足看我；有時(shí)跑了調(diào)，路人有的也會(huì)一邊聽一邊看還一邊笑，我依然我行我素地唱。有時(shí)唱累了就貼在媽媽后背上睡著了，到家還得媽媽抱上樓。要是我還醒著，回家還會(huì)繼續(xù)唱，在廚房燒飯都能聽到我的歌聲，于是趕緊來幫我開門。

我小時(shí)候很喜歡笑，也不知怎么的，只要一看到照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我就笑，不知道是看著照相機(jī)好玩，還是天生對(duì)照相機(jī)有好感。翻開以前的照片，沒有一張不是笑得沒心沒肺的。從一歲到十一歲，從左邊門牙掉了到右邊虎牙漏風(fēng)的都有，還有笑得特夸張的，眼睛都瞇成了一條縫。四歲那年的生日照，我笑得特開心，不知為啥照片里自己左眼大右眼小，像兩彎快三十的小月亮。

我小時(shí)候特喜歡吃西瓜，不喜歡吃零食。尤其在夏天，西瓜滿街都有的時(shí)候，上街看到西瓜我就不想走，爸媽買回一個(gè)大西瓜，不是太晚，我就會(huì)嚷嚷著要吃掉。西瓜切開兩半，無論大小，我先捧去一半，用薄薄的勺子挖著吃，半個(gè)西瓜可以被我當(dāng)飯吃，吃到最后只剩下白白的瓜瓢了，我還會(huì)意猶未盡地將汁水喝得一滴不剩。你若是和我比誰吃西瓜吃得快，你一定不是我的對(duì)手。

我小時(shí)候老喜歡買本子，學(xué)校門口的店里琳瑯滿目的本子時(shí)時(shí)刻刻在吸引著我。那些漂亮的大本子，沒有那么多錢買，只好從少得可憐的零用錢里摳出大部分，買些耐看不耐用的小本子（盡拿來當(dāng)擺設(shè)了），所以我的本子總是用不完，不用說，現(xiàn)在家里還有一大堆。

我小時(shí)候喜歡淘氣，沒大沒小。父母說我一句，我講十句還給他們。出去玩從來沒有觀念，說七點(diǎn)回家，九點(diǎn)還不見人影。有時(shí)回家晚了，媽媽生氣地罰我站在門口，不讓我回，第二次我照樣犯，我總是找借口——記性不好，沒辦法。

小時(shí)候，我有很多喜歡，很多喜歡的現(xiàn)在還喜歡著，這些曾經(jīng)的喜歡不僅給了我許多美好的，有些至今還影響著我的。

曾經(jīng)初三作文6

“其未得之也，患得之；既得之，患失之。”——《論語·陽貨》

我靠在沙發(fā)上，微閉著眼，陽臺(tái)上的吊蘭翠綠欲滴，整個(gè)房間被午后的陽光照得燥熱不堪。然而我的心情卻很悠然。想起曾經(jīng)的患得患失，不禁啞然失笑，也是從那時(shí)起，我才有了改變吧？

那是一年冬天的期末考試前夕，也許是擔(dān)心原本有所起色的成績不盡人意，也許是害怕老師們失望的眼神，甚至還想到同學(xué)們對(duì)我上次的考試成績會(huì)不會(huì)產(chǎn)生懷疑，我總是有些恍惚，整日不安。這樣的情況持續(xù)了大概有一個(gè)月，就在同桌都有所察覺時(shí)，父親從外地回來了。

父親因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)幾乎常年在外，在家的時(shí)間屈指可數(shù)。

我雙手抱胸，看著父親手忙腳亂地將食材放入火鍋，面色冷淡，心想：這是“鴻門宴”？

“怎么了，見我回來你不開心？”父親從熱氣騰騰的鍋中夾出一筷子金針菇放在我的碗中。因?yàn)槊媲鞍讱夥v，我不知道他的眼神中包含著怎樣的意味。

“沒有的事?！蔽颐銖?qiáng)一笑，滿心沉重。

“爸爸小時(shí)候讀書可是很優(yōu)秀的呀！”他端起酒杯飲了一口，滿是緬懷的口氣，“后來咱家家道中落，爸爸早早地出門打工，我當(dāng)時(shí)也就跟你一般大?！彼读顺蹲旖切Φ溃骸拔覞M懷期望地想將事情做到最好，但是最好又有幾人能做到呢？我的心情一如現(xiàn)在的你。但我很快調(diào)整了心態(tài)，穩(wěn)下來后也扎實(shí)走到今天，這也是不可否認(rèn)的成功呀！”

我抿了抿嘴。

父親像是很感慨：“走到今天我才明白，當(dāng)初的我就是太過在意別人的看法了，弄得自己患得患失。其實(shí)，凡事盡力了就行，人活一輩子，不要太計(jì)較得失，快活為好！”

父親的話像一道陽光刺穿烏云照射在我身上，我似乎明白了，過去的我的確心思太重了，過分在意成績高低。接下來的時(shí)光中，我重獲活力，鉚足干勁，在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績。

從那以后的我不再患得患失。

收回思緒，睜開微閉的雙眼，我笑著自言自語了一句：今日陽光正好！

曾經(jīng)初三作文7

曾經(jīng)，我們怒目而視；曾經(jīng)，我們共同哭泣；曾經(jīng)，我們互相關(guān)心；曾經(jīng)，我們是最要好的朋友。

我想念曾經(jīng)的我們。

就在五年級(jí)，我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人。你曾拿起我的聽寫本，在我的名字后面寫上“白癡”。我清楚那是你的字跡。第二天，拿起你的聽寫本，在你的名字后面寫上“笨蛋”。你說，我們互不想欠了。

漸漸地，我們彼此之間多了一份關(guān)心。

考試時(shí)，你看到我有一題寫錯(cuò)了，你毫不猶豫地告訴我，我卻信不過你，硬不改。試卷批改好后，你笑我：狗咬呂洞賓，不知好人心。

畢業(yè)了，老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱。終于輪到我了，我確是找不到誰能跟我合唱。一眼瞧見當(dāng)了主持人的你。唱就唱吧，你說，就唱《勇氣》。

第2天，發(fā)畢業(yè)證書了。老師的句句言詞和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我不禁想起，這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時(shí)模糊了。老師，同學(xué)們都映入這咸咸的液體中。

忽然抬頭看了看你，你靠在桌子上，淚水早已紅透了雙眼，不，那是鉆石，一顆顆承載友誼的鉆石。

我走出了教室，草兒都在風(fēng)中哭泣，小樹都快折了腰了。一步，二步，三步，四……四十步，耳畔忽然響起那熟悉的聲音，轉(zhuǎn)頭，是你，笑了，跑過來。你從兜兜里拿出了一個(gè)東東，你說：“給你的?！蔽译p手接過，笑了。終于到家了，打開那東東一看，是你道歉了，我的眼睛又模糊了。

初中，我們分隔兩班，你在五班，我在三班，過了一個(gè)學(xué)期，再見面，不知怎么的，感覺好陌生，兩個(gè)人形同陌路。是的，你變了。你的頭發(fā)是現(xiàn)在最流行的額頭披發(fā)，你……也許那句話是對(duì)的，“時(shí)間可以沖淡一切”。

我想念曾經(jīng)的我們，因?yàn)槲羧盏挠颜x是一杯濃濃的奶茶，是一個(gè)會(huì)心的微笑，是一架溝通心靈的橋梁。一切只怪我當(dāng)時(shí)沒好好珍惜……“對(duì)不起”我對(duì)自己說。

曾經(jīng)初三作文8

還記得小時(shí)候的過年，心中總是有一種說不出的欣喜與愉悅。家人團(tuán)聚在一塊，談笑風(fēng)生，窗外一片片七彩的煙花璀璨整個(gè)天際，陣陣噼里啪啦的聲音響徹耳際。我與朋友一起打撲克，放鞭炮，玩一些調(diào)皮搗蛋的東西嬉笑，深夜與朋友出去溜街；父母也少不了與親戚一起打牌歡樂；老人之間互訴心聲，給小朋友最喜愛的壓歲錢。那時(shí)的春節(jié)是幸福與純粹的，那時(shí)的春節(jié)我能感受的到濃濃的親情，濃濃的年味！

可記憶中的年味漸漸變淡，曾經(jīng)的鞭炮聲，守歲與吃團(tuán)圓飯等在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。歲月這件袍子，再怎么華麗，終究抵不過時(shí)間的淺薄?，F(xiàn)在，我雖只是一個(gè)剛步入初中的？少年，也只是一個(gè)大人眼中稚嫩純真的小孩子，隨著社會(huì)生活物欲混雜化，物質(zhì)和精神生活的日漸豐富，所謂團(tuán)聚的春節(jié)已變成一個(gè)長假期，它變得不再溫馨，漸漸變得乏味與無趣。家家戶戶紅紅火火，夜雖已深，依舊燈火通明，這已只是物質(zhì)上的存在。而取而代之的是家庭味，過年如果沒有家庭溫暖的味道，那么所謂的春節(jié)，也只是糊弄小孩子的罷了。

現(xiàn)在的團(tuán)圓飯，我們家從原本一直準(zhǔn)備一桌子的美味佳肴，迎接親人的團(tuán)聚，直接變成在飯店里吃。人們之間沒有噓寒問暖，只有簡單的溝通。更多的是一群“低頭族”，不管是男女老少，手中不是手機(jī)就是電腦，有些一年只能回家一次的人，比如我在北京工作的親姐姐，明明好不容易與親人聚在一起，可他們關(guān)心的不是給父母一個(gè)大大的擁抱或是起碼一句問候，顧慮的依舊是手中的電子產(chǎn)品。小孩子也不再一起玩游戲，他們玩的卻是父母的電子產(chǎn)品上的游戲，包括我，我也經(jīng)常控制不住自己玩手機(jī)。團(tuán)圓飯，成了家人玩手機(jī)的場地，這是多么心酸與可憐的事呀！

曾經(jīng)徹夜轟鳴的鞭炮聲，如今卻為了空氣質(zhì)量轉(zhuǎn)變成禁止放鞭炮，時(shí)代在進(jìn)步，環(huán)境在改變，同時(shí)傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗也要消失殆盡嗎？

中國的日漸強(qiáng)大，人們的生活越來越好，所以有人說：原來的回家就是要過年，現(xiàn)在提到過年，就是回家，相同的兩個(gè)詞，順序變了，味道也變了。？一年之計(jì)在于春，春節(jié)本應(yīng)該熱熱鬧鬧，開一個(gè)好春，可因?yàn)槲覀兊淖兓?，曾?jīng)的年味也要變嗎？

曾經(jīng)初三作文9

一生最快樂的事情莫過于用眼看世界，用心感受自然之美。自然的美，千奇百態(tài)，色彩繽紛，似乎很難用一個(gè)詞來概括。但是它卻常常因了我們的熟視而被忽略，我的心中就有一方被忽視的美麗之地——小學(xué)。

上小學(xué)時(shí)，每次上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過那兒，可是那時(shí)它在我心中是那么稀松平常，我從未駐足過，也從未因它在心中蕩起過一絲絲波瀾。

但是步入初中后，我離開了它，心中卻不由得想念起了它。新的環(huán)境是那么陌生，一幢幢林立的高樓，一張張生疏的面孔，都讓我感到茫然；一疊疊書本，一道道習(xí)題，壓力得我氣喘。晚上，躺在床上，感覺身心疲憊，于是它的印象慢慢在我眼前清晰起來。路邊的芝麻地，遠(yuǎn)處的棉花田，帶著童年的氣息向我涌來，清新的綠于是在心頭蕩漾，我就在這種親切的記憶中沉入夢鄉(xiāng)。

一天、兩天……五天！終于到周末了，帶著迫切，攜著渴望，我立刻遠(yuǎn)離了學(xué)校，來到了曾經(jīng)熟視無睹地方。再次見到它，竟然有一種全新感覺，親切之感油然而生，眼睛也不自覺地濕潤了。美麗！對(duì)，就是這個(gè)詞，它給我感覺是那么動(dòng)人。一排排碧綠的芝麻，一壟壟雪白的棉花縱橫交錯(cuò)，無邊無際。芝麻桿上長滿了青綠的“蠶蛹”，在晚風(fēng)中正奮力地向上“攀爬”，你追我趕，不甘落后。瞧，枝頭還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在觀戰(zhàn)呢！棉花地，一畦畦，一片片，綠葉托著一團(tuán)團(tuán)雪白的花兒，在晚霞的映襯下放射著耀眼的光茫；那些棉桃此時(shí)已不再像桃，而是像一個(gè)張嘴哈哈大笑的饅頭，笑得露出了潔白的牙齒，正在我也忍俊不禁的時(shí)候，只到“嗡嗡嗡”的叫聲，是蜜蜂在歡迎我回來呢，你聽，它們唱得多么歡暢，舞得多么開心，成群結(jié)隊(duì)的，此時(shí)的我已沉浸在這美麗的大自然，渾然忘卻了眼前的煩惱。

大自然，是我賴以生存的家園，更是我快樂的源泉。用你的眼，去欣賞它迷人的豐姿，用你的心，去觸摸它博大的胸懷。讓曾經(jīng)忽略的美麗，在你心中綻放光彩。

曾經(jīng)初三作文10

我騎著自行車穿梭在郁郁青青的樹林里，不停向四周張望，生怕錯(cuò)過了那美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

我與同學(xué)已經(jīng)騎行了五天了。在這五天里，我們與許多如詩如畫的風(fēng)景相遇：西山的蒼郁厚重，滇池的遼闊純凈，茶馬古道的古色古香……而現(xiàn)在，該回家了，可我還是貪心地留戀著過往的風(fēng)景：春風(fēng)在茂密的樹林里歡快地穿梭，和煦的陽光透過樹梢，把山間小路映得熠熠生輝。遠(yuǎn)處，隱約傳來幾聲清脆的鳥鳴。

可就在這時(shí)，我們看到了一位穿著破爛，與周圍環(huán)境格格不入的老人：他頭戴一頂破草帽，布滿皺紋的皮膚曬得黝黑。身上早已褪了色的藍(lán)布衣裳到處縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。可能是羞于見人，也可能是因?yàn)樘嗟膭诶郏榭s在路旁，神情黯淡，目光呆滯遲鈍。大概是注意到有人經(jīng)過，他黯淡無光、渾濁不堪的眼眸里躥出一絲火焰，頭顫顫悠悠地抬向我們，嘴唇不停地蠕動(dòng)，似乎想說些什么。

出于好奇，我們走到老人身旁，俯下身子注視著他。他又抬起枯萎的手，仔細(xì)打量著我們?？次覀兠嫔疲先司o繃的眉頭微微舒展了些，吞吞吐吐地以一種濃厚的鄉(xiāng)音向我們說：“小……小伙子們，能不能借我20元錢……我，我要回家?！闭f完又向我們遞來乞求的眼神，手也不住地顫抖。

我要不要幫助他呢？正猶豫不決時(shí)，同學(xué)善意地提醒我：“這老人多半是騙子，荒山野嶺的，你要小心點(diǎn)啊?！币娢覀儾幌嘈牛先擞謬肃橹f出他的遭遇。幾天前，他獨(dú)自一人去城里找一位“老板”討要工錢，無奈發(fā)現(xiàn)“老板”已經(jīng)搬走，一個(gè)人身無分文，只得在這里乞討。我不禁鼻子一酸，正欲掏錢時(shí)，同學(xué)一把拉住我，“都說了他是騙子，我們還是走吧，別惹麻煩?！庇职盐易Щ芈飞?。踏上車，我向后瞥去，那位老者不住地嘆息，春和景明的日子里，他是如此凄涼。

有時(shí)候，我們舉手投足間便能創(chuàng)造最美的風(fēng)景，那是人性善良的光輝啊。但人與人之間的冷漠與猜疑，卻讓我們與最美麗動(dòng)人的風(fēng)景擦肩而過，留下了無限的悔恨。

回到昆明后。，我翻看著那些記錄在山光水色的照片，心中卻悵然若失，我知道，我已經(jīng)錯(cuò)過了那最美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

曾經(jīng)初三作文11

不知從何時(shí)起，我漸漸地習(xí)慣了沉默，從兒時(shí)的活潑轉(zhuǎn)變?yōu)椴欢嘌哉Z。也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，讓我面對(duì)一些人和事時(shí)，錯(cuò)過太多。

是啊。那是我心中不愿提起的往事，是我心中的一道寂靜的門。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，唯有自己還在望著窗外的明月，便想起我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西，那是詩人對(duì)友的思念，亦是我對(duì)你的想念。朋友，還記得嗎？過往的云煙，還記得我對(duì)你說的話嗎？還記得你說你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？曾經(jīng)的時(shí)光就像一場場電影，不斷地在腦海里放映。

默，我只是想和你做朋友。

默，你不能丟下我不管。

我們是最好的朋友。

每時(shí)這些話在我耳旁響起，我的心里便十分惆悵，知道你怕寂寞與孤獨(dú)，知道你不能沒有朋友，知道你愛多想，明明知道這么多，但我還是無情的告訴你：不要這么依靠我，我不會(huì)在乎任何人。即使這樣說了，你卻只是笑笑，沒關(guān)系！然后將我的手握得緊緊地，我知道我的話傷到了你，但我只是想讓你明白友情只是虛渺，而你的多想只會(huì)使你自閉，讓人不易接近。你卻說默，讓我再任性一次吧，初三畢業(yè)，我會(huì)獨(dú)立的。然而，這句話為我們的友情劃上了一個(gè)句號(hào)。

漸漸地，你開始懷疑我不要你了，懷疑我排斥你了，而你也慢慢地退出我的視線。我是沉默的，對(duì)于你的離開，剛出口的話有咽了回去，或許這樣更好吧！離開我，也許你會(huì)獨(dú)立，然而我沒有想到，分離的我們竟然成了最熟悉的陌生人。我還是沉默了，但心底卻是悲涼一片，算了吧，究竟是離別了。

我不后悔，因?yàn)槲医o不了你想要的友誼。朋友，知道嗎？我早習(xí)慣了沉默，也習(xí)慣了冷漠，還記得你問我的問題嗎，為什么你看任何東西都是那么的淡然那時(shí)，我沒有回答，而現(xiàn)在，想告訴你，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)沉默，已經(jīng)無所謂了。

朋友，我希望再次見面是彼此微笑，在時(shí)間的長河當(dāng)中，我也許會(huì)將你慢慢淡忘，只希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曾經(jīng)初三作文12

以前的好友:近期好嗎?不知你能否記得我，一個(gè)不為人知的我……也許我只是你生命中的匆匆過客，但你心顯而易見已變成我生命中，淡墨的一筆。世界上最殘酷的一個(gè)詞句就是——時(shí)過境遷。左手倒影，左手歲月，伴隨著時(shí)間的流逝，周邊的事情也更改著，生疏的人逐漸越來越了解，而最熟悉的人卻漸漸地越來越生疏。不知什么時(shí)候，你已不關(guān)注我，可是我亦不用你。大家沒有神經(jīng)大條的一起探討院校哪一個(gè)男生長發(fā)育的帥。

那一條柏油馬路上，早就看不到大家手挽手踏過的影子，留有的僅有那一段淡淡的、甜滋滋記憶力。路邊小吃的老總，看到我后，總會(huì)了解你的降落，跟我說——哪個(gè)扎著馬尾辮頭的小女孩如何沒和你在一起，這時(shí)候，我總會(huì)無言以對(duì)。有些人對(duì)我說過那樣一句話“大家往往擦身而過，并不是大家沒有緣份，只是你我之間缺乏一種情緒——打動(dòng)?！澳菚r(shí)候僅僅作為一個(gè)笑話來聽，兩年后再度品位這句話活，心里竟有一種苦味、無可奈何、寂寥的情緒。

對(duì)啊，說的多么的像大家，確實(shí)，大家缺乏打動(dòng)。我不再用心聽你給的溫暖，你也已不捕獲我對(duì)你激勵(lì)的微笑，二顆借助的心，越來越遠(yuǎn)，已不相守，已不看齊……快給我的僅僅孤獨(dú)、寂寞的影子，我送你的僅僅傲慢、固執(zhí)的抬著頭……你曾說就是我的太陽，在你嚴(yán)寒時(shí)，讓你產(chǎn)生溫暖與期待，但你又何曾并不是我的陽光，何曾不溫暖我冰涼肌肉僵硬的心，趕走我心靈深處的這片灰暗的傷痛……也許是我們兩個(gè)都太要好、太爭強(qiáng)好勝，在你的身上，我總會(huì)見到另一個(gè)自己，正是如此，誰也不愿先低下頭，不肯出入口挽回，最后擦身而過。

有時(shí)候我在想，我那時(shí)候假如先承認(rèn)錯(cuò)誤，你我之間會(huì)如何，是否重歸于好，是否再次衣著姊妹裝>，是否再度去爬山探險(xiǎn)，是否一起去探望大街上那只野貓……想像太過幸福，殘酷的現(xiàn)實(shí)總會(huì)讓你沉沉的一擊，將你極致的想象擊成泡沫塑料，隨風(fēng)而去。錯(cuò)過了就是始終，但在人生之路路程中，你是我心中一抹絕不消失的景色，我未曾后悔莫及遇到你。希望你一切安好。你往日的朋友LYT。

曾經(jīng)初三作文13

趴在桌上靜靜的沉思，我究竟錯(cuò)過了什么？不自覺的哼出《旅行的意義》：你看過了許多風(fēng)景……對(duì)，我錯(cuò)過了她，錯(cuò)過了一段摯真的友誼。

思緒飛轉(zhuǎn)，把記憶拉回到了游戲，他們讓我把眼睛蒙起來摸人。我尋找了好久，卻沒有找到一個(gè)人，心里不禁惱火著。忽然一陣衣角略過，我飛快的伸手拉住了這個(gè)衣角，“啪”的一聲打破了下午的沉寂。因?yàn)槟樕系奶弁?，我只好放手了，捂了一?huì)兒，我才把蒙著眼睛的布扯下?！靶‖?，你沒事把？”我沒事，你……你憑什么打我招你惹你了？小A我們是死黨哎！你為了不被我抓住打我？……我不……”我等不住她說下去，“啪”的一聲打在小A的臉上憤憤的說道：這是我還你的。說完，便跑開了。

風(fēng)兒拂過，臉上也不再那么火辣辣的疼，我低頭看了那只打過的手，聲音不禁顫起，我真的打過她么？我和她10年的友誼就這么逝了么？不行我不要，不要失去這個(gè)朋友，我去道歉。回到剛剛玩耍的場地，小A早以不見了蹤影。大家看見我過來了，紛紛躲開，生怕我下一個(gè)打的是他們。

這時(shí)，小B走到了我的面前歉究的對(duì)我說：“小瑤，剛才是我打的你，對(duì)不起，我不是故意的?！边€沒說完，便飛快的跑開了。我的淚開始滾落，剛才因?yàn)樘垡踩套×藴I，現(xiàn)在卻輕易的掉落下來。小A，對(duì)不起，真的對(duì)不起，我應(yīng)該聽你把話說完的，我不該打你……你是不是很生我的氣？扶著墻角，慢慢滑下，大哭了一場。

擦了擦哭紅的眼，快速走到了小A家的樓下。一路上思考了怎么去給她道歉，可一見到她，那“三個(gè)字”就被卡在了喉嚨口，咽不下又出不來。

我和小A彼此沉默了一星期，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，一個(gè)人寫字，一個(gè)人看書，一個(gè)人吃飯……就連逛街，唉，看著大街上成對(duì)的朋友都像是在嘲笑我。

又過了一星期，“對(duì)不起”仍和我作對(duì)一樣，說不出口?！岸！狈艑W(xué)鈴聲響了，我憋足了勇氣準(zhǔn)備去跟小A到歉?？蓻]想到小A卻發(fā)話了：“李思瑤，我明天會(huì)和爸媽去上海了，拜拜?！卑?！我沉重的嘆了口氣，連再見都說不出口。

看著身旁空蕩蕩的坐位，心被撕扯了一般，眼中澀澀的，卻流不出淚水，原來，真正的難過是哭不出來的。

這件事，已經(jīng)過去接近三年了，可我在心里卻仍是深深自責(zé)。小A你在那里？你還記得我么……。

曾經(jīng)初三作文14

你是否還記得的，我們共同走過的路？

——題記

花落花又開，燕去燕又來，曾幾何時(shí)，你已悄悄走出我的生活，不知何時(shí)才能回？

記得你曾說過，走路就是在繞過幾個(gè)彎后又回到原地，真的是這樣的嗎，我不知道。

我只記得那是一個(gè)秋天的午后，我們并排走在梧桐樹下，陽光透過縫隙，照在我的臉上，暖暖的，我一蹦一跳地，努力讓自己的每一步都踩在落葉上，因?yàn)槲蚁矚g“咔嚓咔嚓”的，落葉被踩碎的聲音。你總說我有強(qiáng)迫癥，這是典型的強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)，然后，你迅速的走到我前面，快速的踩壞了我前面所有的落葉。我立即沖過去，跑到你前面，和你一起強(qiáng)著踩起來，有時(shí)因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太急，我們的額頭重重的撞在一起，卻毫不在意，繼續(xù)地踩落葉。家長們總是笑著說我們倆：“這兩個(gè)沒心沒肺的小丫頭?！蔽覀冎皇切Γ徽f一句話。

還記得我們在上小學(xué)時(shí)，總是一起回家。我們會(huì)互相訴說遇到的困難，無論是生活上，還是學(xué)習(xí)上，然后再一起討論，找出解決的辦法。你總在這時(shí)給我說一些富有哲理的話，用"低著頭走路的人可能到達(dá)終點(diǎn)，而僅僅抬頭看天的人則一定不會(huì)成功"告訴我方法的重要性；＂跛足而不迷路者，能趕過雖箭步如飛但誤入歧途的人＂告訴我目標(biāo)的重要性；“千里之行，始于足下”告訴我腳踏實(shí)地的重要性······

直到那天，你突然消失在我的世界中，我向迎面走來的每一個(gè)人詢問你的消息，你的電話，但所有的人都是一臉茫然的看著我，搖搖頭。我獨(dú)自走在我們曾經(jīng)走過的小路上，在心中默默地念著你曾對(duì)我說過的話，許久，我的眼淚順著臉頰，緩緩滑過，但隨即，我笑了，因?yàn)槲彝蝗幻靼啄阋欢ㄊ侨チ肆硪粋€(gè)地方，在那里，你會(huì)有著更好的未來，而不是在這里······

我在這里，靜靜的懷念我們曾走過的路······

后記：我收到了她的信，她說她去了另一個(gè)省，在那里會(huì)更容易考學(xué)。雖然我們有不同的現(xiàn)在和將來，但我們有著同樣的過去和我們共同走過的路······