我心中的大學(xué)作文4篇
我夢想中的大學(xué)生活應(yīng)該是充實而又多彩的，你心中的大學(xué)是怎樣的呢?下面是關(guān)于我心中的大學(xué)的作文，歡迎大家閱讀!
我心中的大學(xué)作文1
從古到今，推動著人類進(jìn)步的就是知識。因為擁有了知識，人類發(fā)動了工業(yè)革命;因為擁有了知識，Internet走進(jìn)了我們的日常生活。人類的進(jìn)步需要知識，國家的強(qiáng)盛需要知識，民族的強(qiáng)大更需要知識。滿清政府的閉關(guān)鎖國，導(dǎo)致中國落后就是前車之鑒。新中國幾經(jīng)摸索，選擇改革開放，吸收外界先進(jìn)知識，于是中國強(qiáng)大起來了。一個人想要有所作為，必需有足夠的能力去面對挑戰(zhàn)，而這種能力只有通過不斷吸收知識才能獲得。
而我認(rèn)為青年人最好的吸收知識的所在就是武大。創(chuàng)辦于1893年的武大，早于1898年創(chuàng)辦的北京大學(xué)，他見證了百年中國的滄桑與巨變，擁有深厚的歷史與文化底蘊(yùn)。周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這是指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達(dá)大、曾在這里激揚文字。置身武大，就能感受到這些偉人的思想氣息，就能無聲地聆聽他們的教誨，讓靈魂沐浴在偉人思想的光芒中，我會更好地成長，從而更有信心地去實現(xiàn)自己的凌云壯志。
當(dāng)今的武大與時俱進(jìn)人才輩出，為國家經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。端木正、歐陽予、劉克鑫、李方華、劉西堯、易中天等杰出的武大校友成為各行各業(yè)的脊梁。2004中國IT行業(yè)十大風(fēng)云人物之一金山總裁雷軍先生，在回母校仙桃中學(xué)作學(xué)生時代的專題報告時，就曾深情地回憶起他在武大的學(xué)生生活，一再強(qiáng)調(diào)說，在武大學(xué)到的科學(xué)文化知識、做人的道理和確立的人生理想，終生受用。同為仙桃人，有了這旗幟，也就更有了選擇行動的方向。選擇武大，我義無反顧。
“學(xué)在武大”是師哥師姐對武大的回憶，“感恩武大”是莘莘學(xué)子對武大的一種珍惜，“百年武大”是知識的搖籃，更是成功的講壇。
我心中的大學(xué)作文2
離開你已經(jīng)五天了，離我們再次相聚大概還有100多天，我們說好了在這一百多天中我們要各自充實自己，因為我們現(xiàn)在的分離是為了我們將來能夠在一起，能夠很好地在一起，將來能夠永遠(yuǎn)的在一起。
確實，我最大的愿望就是能夠永遠(yuǎn)的和你在一起。但是自從去年年末在北京一次學(xué)習(xí)中，課堂上，老師問我們還記得兒時的夢想嗎?我隱約還記得，老師又問到現(xiàn)在有實現(xiàn)的嗎?我想了想，好像沒什么實現(xiàn)的。那時一些較空洞的想法，當(dāng)然也有一些較真切的夢想，那就是走一步看一步，這其中有成功的，當(dāng)然也有失敗的。
但那些好像不算是夢想，夢想起碼應(yīng)該遠(yuǎn)大一些，給你自己前進(jìn)的動力。而我那些“夢想”都不是。在高中的時候，好像有過一個真正的夢想，那就是考上大學(xué)。也曾一度為著這個夢想努力，拼搏，流汗，去付出。最終我實現(xiàn)了自己的夢想。但我為什么要考大學(xué)，考什么樣的大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，將來做什么，我要成為一個什么樣的人，我都沒有搞清楚，以至于我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，沒有了天之驕子的光環(huán)籠罩，在茫茫人海中是那么的渺小，這時候我該問問自己了，我的方向在那里，我要走一條什么樣的路，而得到的是我自己對此沒有 一個答案。
我的這種狀態(tài)是我自己感覺到很恐慌，一個人沒有方向，沒有目的的生活，就好像一葉孤舟飄蕩于海中，彼岸遙遙無期，就算到了岸，那時他心中的彼岸嗎?他會感到滿足嗎?那樣飄蕩一生是一件多么可悲的事情啊。現(xiàn)在我找到了我現(xiàn)在的夢想，那就是我要和你在一起，這難以一言盡述，所以它只是我心中隱約的夢想。親愛的，來開你已經(jīng)五天了，但我們在一起已經(jīng)快四年了，四年中我們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，分分合合，我們都走過來了，我們一起走到了今天 。
我會珍惜我們之間這份來之不易的感情，我們把你對我的好銘記心中。你走的那天晚上，我沒有喝多，但我把心里的話都和你說了，四年中我對你真的不夠好，很多時候我對我的做法都難以容忍，但是你包容了我，你接受了我。你一如既往的關(guān)心我，照顧我，支持我，鼓勵我，你是我的愛人，朋友，玩伴，使我的老師，醫(yī)生，親人!
你是上天賜給我的最寶貴的財富。我自幼家貧，生活拮據(jù)，但我是非常幸福的，普天下最我最好的女人在我身邊，我的媽媽和你。所以，為了可以回報上天對我的恩賜，為了你，你們對我的愛，我要為了我心中那隱約的夢想而努力。
為了能永遠(yuǎn)和你在一起。
我心中的大學(xué)作文3
和朋友聊天。他說時間過的真快，還什么都沒做呢，就又快晃到了周末。是的?？傆X得時間過的不算太快，可是這一晃都已經(jīng)是大二的學(xué)生了，一年就這么不知不覺的過去了。新的學(xué)期也已經(jīng)過去十多周了，每天還是像往常的一年一樣每天按時從床上爬起來去上課，和同學(xué)說著并非自己心里所想的違心話。
這并不是什么虛偽，只是迎合某些人的心理。記得有一節(jié)馬概課老師問怎么樣看待大學(xué)。每個人都是生命的不同體，當(dāng)然想法也是各有千秋。有人說可以認(rèn)識更多形形色色的人，有的人說為了混口飯吃。很多人，未接觸大學(xué)或者已經(jīng)是在校大學(xué)生的人總覺得大學(xué)就是另外一種小團(tuán)體小社會的存在形式。這里有虛偽，有勾心斗角，有爾虞我詐，有各自的小思想小利益。誰都容不得別人看穿自己的脆弱，自己的缺陷。每個人都有一個專屬自己的面具。有的是笑面虎，看誰都在笑，每個人都是他的朋友，有的人遇到不同的人面具會自動的變換不同的姿態(tài)。
但是所有的人有一個共同的初衷:保護(hù)好自己。不允許別人推翻自己，不管是非對錯。哪怕我們自認(rèn)為說的那些話完全是為對方考慮，但是得到的卻總是你不了解,我不是那樣想的，甚至?xí)獾桨籽郏愎芪夷?難道這就是長大有了自尊心?別人都成了錯，就只有自己是對的。這就是以自我為中心嗎?大學(xué)生就應(yīng)該是這樣的嗎?還是剛好只有我遇到了這樣一些人。我沒有說所有的大學(xué)生都是如此…大家交流少了，不知道是都有各自的事情做了還是不愿意把自己暴露給別人了，每天寧愿自己懷念過去的生活朋友，也不愿意和同寢室的人聊天。大家都覺得每個人都只會為自己考慮，沒有人懂自己。其實，我也是這樣的人，每當(dāng)有了什么事情想到的總是高中的朋友。
沒有不想告訴大家，只是覺得大家都在忙，沒人想聽,會聽。我這樣和同學(xué)說過，當(dāng)有一天我們踏上社會的時候一定會像現(xiàn)在懷念初,高中生活的那樣懷念我們并不懂得珍惜的大學(xué)生活。媽媽總是愛對我說，大家天各一方的聚到一起不容易，這都是緣分，要懂得珍惜這份緣分，要懂得和同學(xué)處理好關(guān)系。
是呀，是緣分讓我們相聚到一座城市，一所學(xué)校，一個系一個班級，可是我們卻讓這份緣分變成了冷漠，變成了相互的不理不睬，變成了路上的相遇低頭匆匆擦肩而過。到底大學(xué)四年我們可以收獲多少，知識?友誼?到最后我們究竟可以得到多少，還剩下多少?
我前面說自己和過去的一年沒有什么不同，每天都是按時爬起來去上課，可是每天像是在完成一項任務(wù)，我去上課了，我點名的時候沒有缺勤。少了思考，少了天馬行空的思想。更多的東西被條條框框的東西所束縛。說這些話會讓誰不高興，做那些事會被人說三到四。每一天不知道要向別人妥協(xié)多少次。我想要什么就連自己都不明了了。沒有了過去的轟轟烈烈，意氣風(fēng)發(fā)。是被一種不知名的東西磨得沒有了棱角。是世俗了?圓滑了?我一直不想和這樣的名詞扯上關(guān)系，但是世事變遷，人總是會有所改變的，這是長大所必須的吧!
我只希望在多年以后的某一天，當(dāng)我回憶起自己大學(xué)時光的時候不會有所遺憾，我希望也會有些轟轟烈烈的東西。喝酒逛街，吃飯聊天，談?wù)剳賽?，或者大膽的去找暗戀對象告白，嘻嘻哈哈，沒個整形。我希望我的真?zhèn)€青春是愉悅的
我心中的大學(xué)作文4
步入大學(xué)，一陣微風(fēng)輕輕撫摸著我的發(fā)絲。夏日的烈陽，耀陽的光芒照射了整個大地。綠樹成蔭，紅花似錦的校園是讓我覺得如釋重負(fù)，豁然開朗。啊!這就是我從小夢寐以求的大學(xué)呀!校園內(nèi)，有的學(xué)姐在討論哪個男生好哪個男生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀;有的學(xué)長在商量等一會兒去打籃球的計劃;跑道上，學(xué)姐和學(xué)長們都在跑著寬曠的操場。
宿舍里，干凈整潔的床鋪讓人感到舒服，床邊的儲物柜更是煥然一新，窗臺的洗漱用品還留有一絲塑料膠的味道。
放完行李后，我就在校園里隨便逛逛。我到了一個荷塘邊，荷葉上面的小水珠滴溜溜的滾著，簡直就像是荷葉都要裙角飛揚了。幾朵荷花都開得含苞待放，就像是幾個亭亭玉立的少女在荷葉上翩翩起舞。荷葉的鮮綠，只覺得一種蓬勃的生機(jī)。圓圓的綠葉，宛轉(zhuǎn)靠在水面，跳躍滿池。 觀賞完美麗的荷塘，我又走向一條鋪滿鵝卵石的小路，小路旁長著一棵棵的芒果樹和木棉花樹。
不知不覺我走到了教室里，整齊的桌椅和干凈如新的黑板。這是想讓我們不影響注意力，認(rèn)真聽講嗎?
我離開教室去認(rèn)識一些新同學(xué)......
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