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讀書滋味長600字初中作文記敘文

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讀書滋味長600字初中作文記敘文

  讀書的滋味很妙。讀書的滋味往往就在我們與書中人事發(fā)生共鳴的時(shí)候出現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的初中關(guān)于讀書滋味長的600字優(yōu)秀作文,一起來欣賞一下吧。

  讀書滋味長600字初中作文篇1

  水,靈動飄逸,卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜;山,穩(wěn)重厚實(shí),卻有著滿山遍野淺綠的生機(jī):書,神秘深邃,卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質(zhì)。

  ——題記

  愛上閱讀,不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。

  感謝閱讀,感謝它的那份厚重和瀟灑。

  淡淡幾墨,一個(gè)世紀(jì),一個(gè)時(shí)代,一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間,歷史的印記在眼前清清楚楚,有誰又有什么能與這份豪氣,與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動的藝術(shù),是帥氣的藝術(shù),是它這種無畏的品行,讓我頓生敬意,讓我由衷贊嘆。

  感謝閱讀,感謝它的柔美。

  你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊,如此寧靜,如此有詩意。有時(shí)它像潑墨如水的寫意畫,大氣,不拘小節(jié),心中的感慨,就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢的工筆畫,細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子,心中的感情是隱忍的,落在紙上又字字珠璣,就像李清照在人們心中永是唯美,永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手,讓我無法釋懷。

  感謝閱讀,感謝它的不朽靈魂。

  你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者,無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”,都不及你來的震撼。李白,你是閱讀不羈的靈魂。

  你痛斥,“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨,“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”;你期待,“醉里挑燈看劍,夢會吹角連營”。辛棄疾,你是閱讀中磅礴的靈魂。

  在閱讀中正是有了不羈,有了磅礴,才讓我深深迷戀,讓我陶醉其中。

  就是這樣,我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚,愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬,愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀,我無怨無悔,我的生命因此而生動。愛上閱讀,我堅(jiān)定不移,我的一切因此而蓬蓽生輝!

  閱讀,感謝你給了我完整的生命,感謝你給了我清澈的生活。閱讀,與你為伴,今生何求!

  讀書滋味長600字初中作文篇2

  夏日的午后,坐在書房內(nèi),一杯清茶,等待一米陽光從窗外射進(jìn),照在書上,暖暖的肆意。書,就像詩苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮進(jìn);書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的美麗與光澤;書,也似那淡藍(lán)色的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟,是啊!讀書滋味長!

  我是一個(gè)愛幻想的女孩。對于書,我有著莫名的情愫,記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,那富有夢幻色彩的童話書籍充盈著我的生活,她一次次將我?guī)胪挼牡钐?。我沉浸在童話的國度里,點(diǎn)亮只屬于我的火。在那里,我曾和可愛的小矮人一起快樂地嬉戲,曾對萬能的馬拉丁神燈朝思暮想,也曾對巫婆惡魔們的陰狠毒辣咬牙切齒。愛憎分明的神筆馬良,小巧玲瓏的拇指姑娘……伴我走過天真爛漫的童年。

  長大后,書成了我生命中不可缺少的一部分,魯迅、冰心等文壇巨星逐漸步入我的生活。我也開始閱讀世界名著。等我讀《朝花夕拾》,我穿越時(shí)時(shí)空的隧道來的舊中國,同魯迅在百草院中拔河首烏,看看是否真的能成仙;同魯迅一起在雪地里捕鳥,卻屢次不爽;魯迅的童年時(shí)光承載著我的喜怒哀樂。讀《童年》,我同高爾基一起分享童年的快樂時(shí)光。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了保爾不向命運(yùn)屈服的精神魅力,他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了種種困難,鋼鐵般的意志時(shí)刻激勵(lì)著我,于是,我樹立了勇往直前的信心,堅(jiān)定了對生活的無限向往。讀《愛的教育》,我走進(jìn)了一群活潑可愛的孩子們的內(nèi)心世界里。在那里,循循善誘的老師們教我如何做一個(gè)善良寬厚的人,這一切,引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取、善良真誠的心。一部部經(jīng)典佳作,一個(gè)個(gè)動人故事,一幕幕曲折情節(jié),在我眼前匯聚成密密麻麻的字。

  書,讓我樹立遠(yuǎn)大的理想;書,教我在困難面前不低頭;書;讓我知道要努力進(jìn)取,將祖國的未來裝點(diǎn)……書攜我走過無暇的孩童時(shí)代,伴我走過純真的童年時(shí)光,陪我走過燦爛的青春年華,今后,書將伴我一生。

  書滋潤著我平凡的人生,不光遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布,我都要堅(jiān)持—因?yàn)?ldquo;讀書滋味長”,“書香伴我行”。

  讀書滋味長600字初中作文篇3

  在人生的餐宴上,酸甜苦辣樣樣俱全。每個(gè)味道都應(yīng)該慢慢品嘗,慢慢品味。在成長過程中,我嘗過許多滋味,但我認(rèn)為,讀書的滋味一定是令人回味無窮的。

  讀書令人依依不舍,難以忘懷,這種滋味在我的腦海中留下了難忘的記憶,每每想起,過去的往事總會浮現(xiàn)在我的眼前……

  在我10歲的時(shí)候,學(xué)校經(jīng)常開辦讀書的活動,因此,圖書館也是常常開放。

  我喜歡讀書,也愛讀書,于是,每次總是我第一個(gè)沖進(jìn)圖書館,最后一個(gè)走出圖書館。

  “讀書周又開始了。”聽到這個(gè)消息,我便急匆匆地跑進(jìn)圖書館,隨手拿起一本書,細(xì)細(xì)閱覽。

  我并不是囫圇吞棗地看,因?yàn)槲矣X得,只有細(xì)細(xì)品味,才能品出讀書的滋味。

  在我看來,讀書并不是打發(fā)時(shí)間,而是通過學(xué)習(xí)書內(nèi)的知識來充實(shí)自己,于是,我常常會停留在一篇文章,一段話,甚至一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)上細(xì)細(xì)品味,思考,并把它記下來。這樣,就連一些枯燥無味的書本,也會在我手中變得豐富起來,變得有趣起來。

  我讀了很多,也學(xué)了很多,可時(shí)間也一樣慢慢流逝,直到我無法閱覽。

  太陽慢慢落下,早晨變成了黃昏。在我感嘆好詞佳句的同時(shí),也不得不感嘆時(shí)間飛逝的速度。

  圖書館要關(guān)門了,我走出了圖書館,可我的心卻還沒走出那本書,仍在回味,回想,但我卻只能依依不舍地回家。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書籍不僅讓人回味無窮,還促使人們進(jìn)步。更不可忽視的是:讀書的滋味令人久久不能忘懷。

  讀書滋味長600字初中作文篇4

  總喜歡坐在春日午后的窗前,傻子似的盯著映在桌子上的陽光。隱約感到有些乏味,便兩手托著腮,望著眼前這一切。街道上有些空曠,可能是因?yàn)榻裉斓奶栍行┮?,弓箭般直射在大地上的每一個(gè)角落,外面像蒸籠一般炎熱,沒有人肯出來吧。

  路旁的綠草,好像散發(fā)著淡淡的金黃;暖烘烘的微風(fēng),輕輕吹拂著剛剛露出笑臉的嫩芽;深邃而湛藍(lán)的天空,點(diǎn)綴著幾朵白云。

  不令人察覺的,偷偷飄到別處去了。貪玩的孩子,燦爛地笑著,瞇起眼睛,好奇地打量著眼前這新生的美景。眉間的表情,似乎替人們感到惋惜,這樣美的景色,竟無人來欣賞。

  手捧著一杯香濃的花茶,細(xì)細(xì)品味著。雖然愜意,但總覺得,在這和諧之中,還缺少些什么。轉(zhuǎn)過身,看到滿櫥的書籍。仿佛一種無形的默契,會意地笑著,走到書櫥邊,抽出一本書,坐下來,靜靜的讀起來。閉上眼,深深地呼吸,仿佛嗅到了書的香味。書中的片段,總是那樣美好。每一個(gè)字眼,都纏繞著文學(xué)氣息的美。仿佛一股潺潺的流水,流入我們的內(nèi)心深處,甘雨般滋潤著我們的心田。

  讀書總是讓我入迷,忘卻了時(shí)間。常常捧著它,知道能夠感受到我手心的溫?zé)幔€不舍得放下。它,就是這樣引人入勝。它是那樣甜蜜,曾無數(shù)次陪我度過煩躁的時(shí)光,使我焦躁的心靈,漸漸平靜。那感覺是甜甜的,令我不禁微笑起來。

  當(dāng)我滿足的放下手中的書,感覺讀書,也意味深長。深深回味著一切,仿佛一點(diǎn)兒也不亞于此刻窗前的美景。書,是那樣美好。

  當(dāng)彩虹失去了色彩,只留下單調(diào)的灰白;當(dāng)孩子不在歡笑,只能看到紅潤的臉龐布滿淚痕;當(dāng)鳥兒失去翅膀,向天空發(fā)出最后的哀鳴。不管怎樣,當(dāng)我徜徉在書海中,它卻能重新使灰白的彩虹恢復(fù)昔日的艷麗,讓沮喪的孩子找回從前的快樂,讓折翼的鳥兒重新?lián)碛邢蛩{(lán)天翱翔的翅膀。它,就是擁有如此之大的力量!

  書是那樣高貴,給我們帶來靈魂的洗禮;書是那樣甜蜜,讓我感到這世界的美好。如果書是一首樂曲,一曲末了,卻是余音繞梁,久久不能散去。讀書,滋味長……


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