暑假趣事的作文3篇
導語:在漫長的暑假里面,同學們肯定經(jīng)歷了很多有趣的事情吧?下面 是幾篇寫暑假發(fā)生的趣事的作文,歡迎閱讀!
暑假趣事的作文一:
暑假,我參加了團市委學會的夏令營,地點在海濱城市—大連。這一周豐富多彩的夏令營生活,給我留下了美好的回憶。
7日中午到了大連。印象最深的是:大連的街道整潔,一排排郁郁蔥蔥的樹木挺立兩旁。車輛、行人很多,南來北往,但是非常有秩序;雖然沒有交警指揮,但是都自覺遵守交通規(guī)則,像騎車帶人、橫穿馬路的現(xiàn)象,根本見不到。大連真不愧是一座文明的城市。
第二天,我們?nèi)バ呛9珗@。這是我有生以來第一次見到大海,心里別提有多高興了。大家歡樂地奔向大海灘。眼前是深藍色的大海,它莊嚴而寧靜,海面光滑得像大理石一樣。極目遠望,無邊無際,海天相連,分不出哪里是水,哪里是天。一會兒功夫,大海狂暴得像個惡魔,翻滾的大海,向岸邊疾馳而來。海在咆哮在轟鳴,嚇得我退出很遠。
暑假趣事
潮水已經(jīng)退了,我們挽直褲管、去踏浪花。一排雪浪涌來,濺濕了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一點海水放進嘴里,呀!海水又苦又咸。這時不知誰在岸邊喊了一聲:“快來呀,這里有這么多美麗的貝殼!”我連忙上岸。在藍天下,陽光照射在金色的沙灘上,有點耀眼。那形態(tài)顏色各異的卵石、貝殼,真好玩。我們貪婪地拾了這個又拾了那個,這是大海贈給我們這群人的禮物。在那平坦的沙灘上,我發(fā)現(xiàn)許多像豌豆一樣的沙球。輔導員老師說:“這是小蟹子從洞里扔出來的。”大自然中竟有這么多的奇事。游海灘可真開闊眼界,增長知識。
記得在那月色朦朧的夜晚,我們?nèi)珷I聚集在野外,舉行了一次別開生面的營火晚會。烈火在燃燒,大家圍坐在火旁。首先是傳遞那熊熊燃燒的火炬,它象征著中國建設(shè)后繼有人,決心把老一輩火炬接過來,傳下去。然后大家圍著火載歌載舞,盡情歡樂。
夏令營的生活雖然是短暫的,但十分快活。因為我看到了祖國的錦繡河山,美麗壯觀。感受到生在祖國懷抱里的少年兒童,是無比幸福的。
暑假趣事的作文二:
暑假里的第一天,爸爸媽媽沒放假,我想我可以過個好日子了!
結(jié)果我沒干什么,卻被爸爸拉到車站,我說:“能不能慢點?”“快點走,不能慢點。”爸爸說。等我一上車,爸爸還精神抖擻地說:“讓奶奶坐。”
到了爸爸公司,爸爸卻慢騰騰地躺在椅子上說:“離上班的時間還有5分鐘,先歇會兒。”
爸爸在用電腦,而我不能玩電腦,不能看電視,不能玩玩具……只能看書。爸爸讓我去看書,我在玩玩具,而且還躲著玩。爸爸說完(了很多)要求,我只知道最后一個字是“的。”“聽到了沒有?”我卻說了一句這個玩具真好玩,幸好爸爸沒有發(fā)現(xiàn)……
下班了,爸爸和我上了一輛汽車,“要坐幾站?”我問。“兩站,怕你覺得不好玩,換個車坐坐。”我知道這是需要轉(zhuǎn)車回家的意思,爸爸真的好幽默!
暑假趣事的作文三:
今年7月底也就是暑假期間,我和奶奶回老家大連看望我親愛的爺爺、姑爺、姑奶、二爺……
我在武漢時聽媽媽說二爺?shù)拿P字寫得很好,于是我每天做完作業(yè)就去二爺家練毛筆字。
我剛?cè)W之前跟二爺說了一聲,到剛到二爺家學毛筆字時,一進門發(fā)現(xiàn)桌上只有筆和紙,還有一點水,“為什么不是應該有筆墨紙硯文房四寶嗎?”經(jīng)過詢問二爺知道了原來這種特殊藍色紙只要用水寫,寫完了還能曬干,二爺還說這很適合初學者使用。解開了這個疑問,我就開始安安心心的學習。
學毛筆紙首先要學握筆,剛開始我以為像鉛筆的握法一樣,后來是二爺手把手的教應該食指和中指勾著毛筆,大拇指把毛筆固定,小指和無名指在筆頭上托著。學完握法,我開始從簡單的筆畫開始寫,要學的筆畫有橫、豎、撇、捺、提、橫折、豎勾、點等八個筆畫,我剛開始寫的時候?qū)懙煤茉愀?,二爺看了過來給我做示范,還手把手的教我讓我學會了這八個筆畫。我最喜歡寫的就是最后一個筆畫——點,因為它只要用筆頭一點就行啦,我寫它都寫上癮啦,但是我知道要學好這一“點”,也是要花費很多功夫練習的。
經(jīng)過一段的練習,我已經(jīng)學會了所有的筆畫,還寫越來越好,這樣我才開始學寫字。剛開始寫字的時候也寫得很糟糕,通過二爺?shù)挠柧毢吐哪ゾ?,我的字也有進步。
至今我已學會了許多。
我想對二爺說:“謝謝您對我的精心培養(yǎng)。”
我還想對那些正在學毛筆字的人說:“學毛筆字雖然是一件很枯燥的一件事,但如果你對它很感興趣,你會覺得它有趣。”
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