關于我的班級的作文范文2篇
關于我的班級的作文范文一:
在我的初中生活中,我有幸成為了大班里的一員。在這里,有最感動的細節(jié)、有最磅礴的氣勢,有最可愛的女生、有最瀟灑的男生,當然,還有我們敬愛的老師。
還記得這學期初的OM競賽,我們班有幾位同學一路披荊斬棘,成功沖進了決賽。但是,在同學們的辛苦背后,我更多的看到了那種屬于班級的關愛、屬于集體的凝聚力。
為了在比賽中取得更好的成績,他們每天中午都要努力練習,一次次地排練,不斷地修改。因為道具有些大,放置不方便,所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的同學很不方便,進出座位需要繞道而行。但他們都毫無怨言,相反地,他們都常幫助漂亮的同學搬運道具。這是集體的力量。
我的班級作文
到了比賽當天,我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。終于,到我們班出場了,同學們都興奮異常。我們班的表演非常精彩,同學們紛紛鼓起了掌,說我們班一定會贏。是呀!有這樣一個班的熱情又怎么會不贏呢?
同學們都沉浸在興奮之中。突然,老師提議說要給他們個驚喜。于是,我們關上了燈,拉上了窗簾,并讓一個同學擋住了后門的玻璃。時間一分一秒地過去了,當當當敲門聲響起,我們不約而同的屏住了呼吸。當當當又有人敲了一次門。終于,當所以同學都到齊了,我們打開了門。啪啪啪一陣震耳欲聾的掌聲響起,經(jīng)久不衰,愈來愈響。直到我們的手完全麻了,掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動。
這就是我生活了兩年的班集體,在這里有相親相愛的一家人。我們團結、互助、友愛,這不僅是友誼,更是親情,是一個班級的魂魄與氣勢。在這里,每個人都可以放松身心,因為我們是一家人,在這里,每個人都可以敞開心扉,因為我們是一家人這就是六班
關于我的班級的作文范文二:
班級,顧名思義,就是一個和睦的集體,一個溫馨的大家庭。每個生活在班級中的同學都應該相親相愛、和諧共處。
我心目中的班級,是一個熱愛祖國的班級。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。身為炎黃子孫,要滿懷愛國之情。無限熱愛祖國的山河大地、風土人情、悠久歷史、杰出人物、優(yōu)秀文化;衷心歡慶祖國的巨大變化。
我心目中的班級,是一個遵守紀律的班級。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。如果不去執(zhí)行,班級就會失去秩序。
我心目中的班級,是一個知錯就改的班級。每個人一生都會犯錯,就算是天才也有失誤的時候,而當我們犯錯以后,有沒有認真悔改呢?其實,犯錯并不可怕,不過得知道知錯就改,以其為前車之鑒,避免重蹈覆轍。
我心目中的班級,是一個擁有集體榮譽感的班級。集體榮譽感是團隊建設中,事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責任感,會不斷進取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反,如果我們?nèi)狈s譽感,不為維護集體榮譽而努力,這樣直接導致的就是大家各自為戰(zhàn),如果變成這樣,必然會導致紀律渙散和意志的消沉。
我心目中的班級,是一個善于合作的班級。我們應該用好好學習、熱情合作的實際行動展示給大家,讓他人樂于與你合作,與你交流,這樣,班集體才會充滿了活力。
我心目中的班級,是一個相濡以沫的班級。“己欲立而立人,己欲達而達人。” 在集體生活中,難免會發(fā)生摩擦。這時,應該推己及人,換位思考,以人為本。大家相親相愛、互幫互助,做事做得合情合理,使人心悅誠服。
我心目中的班級,是一個追求完美、力求發(fā)展的班級。天下沒有絕對的十全十美,只有在對照對比后才比較得出完美與否。一個領域完美了,在另一個領域還很不完美。正因有不完美,才激勵人不斷去求發(fā)展,求進步。把完美看成一種境界,不是片面苛求,而是激勵追求,使它更臻完善。
我心目中的班級,永遠都是我避風的港灣,永遠都是我的家,永遠,永遠……