寫我的同桌作文
她，個子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。小編整理了關(guān)于寫我的同桌作文，希望對大家有幫助!
寫我的同桌作文篇1
我的同桌
我的同桌是郭森林，他是一個幽默的孩子，開學(xué)和他做同桌了沒幾天我就鄰叫到他的厲害了。
1.下課后，大家都在一起玩，我則想著寫完作業(yè)。不知道郭森林人緣太好，還是別的原因，魏岸松，邱晨澤，梅雪龍等人就圍到了郭森林的身旁，讓我不安寧，上課后我好聲好氣地求他，如果要玩就去外面玩。哪知他不講理的說：“你管”。我當(dāng)時真想揍他，可是我打不過他，算了能忍則忍，不能忍則告老師。
2.“踏紅塵恨平生，癡癡傻傻寂寞玉樓人，桃花紅楊柳青，春入深閨溪上草青青，揮弦御風(fēng)踏沙行”是誰在唱歌呀?我左看右看。“不用問了，是我”他說，呀!上課偷聽MP3還著么囂張真是第一次見呀。“我要告老師去，”我恐嚇?biāo)f。“別，姐姐，我求你了。”他立馬求我說。“呵呵，被我嚇著了吧。”我心里暗想。我裝出一副大度的樣子，說“算了饒你了”他馬上高興了。(沒看出來，學(xué)習(xí)這麼好的人居然會上課聽音樂)
我的故事講完了，你們有嗎?給我講講吧!
寫我的同桌作文篇2
我的同桌
呂貝雷是我的同桌，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚(yáng)了。他個子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個外號“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因為他使我到得了快樂與收獲。
他愛畫畫，而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫了十多頁了，他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。
他還特別頑皮，是個“外號專家”，二年級時，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個“活懶蟲”，給張子涵起了一個“死懶蟲”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。
他的字寫的很漂亮，在我看來，他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫好，和他一較高低。
他就是這樣一個調(diào)皮可愛的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他坐同桌嗎?
寫我的同桌作文篇3
我的同桌
我有一個同桌，我很討厭他，因為他是一個差生。但有一件事使我改變了對他的看法。
那是一個下午，老師讓我們帶畫夾，畫筆和顏料，帶我們?nèi)懮?。到了學(xué)校，突然我想起沒帶顏料，這下完了，回家拿是沒有時間了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌見我急成這樣，就問我：“你怎么了?”“我的材料忘帶了。”“別急，我把我的材料借給你。”“那你怎么辦?”“老師批評我就算了，可是你是個學(xué)習(xí)委員，要是老師批評了你，班里人就瞧不起你了。”我有點羞愧，想到以前我經(jīng)常不搭理他，可真讓我無地自容。
開始寫生去了，老師問：“有沒有沒帶材料的同學(xué)，請舉起手來。”我的同桌舉起了手。老師勃然大怒：“你為什么總是和我作對。”我全身冰涼，而臉上卻火辣辣的。
我忘不了這件事，更忘不了品質(zhì)高尚的差生。
看了“寫我的同桌作文”的人還看了：
5.描寫我的同桌作文
寫我的同桌作文
