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描寫(xiě)噴泉的作文(600)4篇

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  描寫(xiě)噴泉的作文(600)篇1:

  那是一個(gè)暑假的夜晚,我、奶奶、爸爸還有媽媽一同來(lái)到了引人注目的紅旗廣場(chǎng),來(lái)看那光輝四射、音樂(lè)抑揚(yáng)的音樂(lè)噴泉。

  我們剛來(lái)到廣場(chǎng)中心,還不到8點(diǎn),離開(kāi)始的時(shí)間還有30分鐘,但是廣場(chǎng)早已被熙熙攘攘的人群前后阻絕,顯得那么熱鬧。

  不知什么時(shí)候,噴泉的音樂(lè)響了起來(lái)。

  頓時(shí),熙熙攘攘的人群隨著音樂(lè)跳了起來(lái),噴泉的音樂(lè),時(shí)高時(shí)低,高低起伏,又隨著節(jié)奏快慢,燈光強(qiáng)弱變化著。

  水花濺到我的臉上,像母親在親吻我;水花濺到花朵上,在月光的照耀下,不時(shí)變換著顏色,好似給花朵增添了幾分色彩。水花濺到地面,在燈光得照耀下,又像給地面鋪上一層彩色的地毯,五顏六色,絢麗無(wú)比。這時(shí),音樂(lè)緩緩地停了下來(lái),水柱也不再?lài)姺帕?。人們?lái)到池前,觀(guān)看池內(nèi)的奧秘,我也不例外。擠到池邊,想看個(gè)究竟,原來(lái)它是由無(wú)數(shù)噴頭前后擺動(dòng),左右搖晃,再加上水壓的高低,把水噴散出來(lái),從而形成一幅幅美麗的圖案。

  這時(shí),音樂(lè)又突然響起,噴泉又猛地噴出,有數(shù)十米高,接著又落下。這下可糟糕透了,大家都還沒(méi)來(lái)得及走遠(yuǎn)呢,水就濺到了人們的臉上、衣服上。有的人更是“慘”,水把他們衣服打濕,整個(gè)人成了“落湯雞”。音樂(lè)由強(qiáng)變?nèi)鹾?,又?qiáng)了,更強(qiáng)了,水柱由高到低,這次又噴出許多令人拍案叫絕的圖案,也比第一次高多了,噴出的圖案更是好看極了,有水簾狀的,像是小仙女的扇子,還有……人們呼喊著,喝彩著,贊不絕口。

  今天的噴泉算是噴完了,我戀戀不舍地從迷人的風(fēng)景中走出來(lái),更舍不得離開(kāi)這讓我們陶醉的音樂(lè)噴泉。

  描寫(xiě)噴泉的作文(600)篇2:

  我去過(guò)最大的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng);這西安市大雁塔廣場(chǎng),可惜時(shí)間不湊巧沒(méi)有親眼目睹到它的景觀(guān);也經(jīng)??吹脚颂靿蹚V場(chǎng)的彩燈噴泉,可惜沒(méi)有音樂(lè)。這次去寧波,有幸看到了盼望已久的音樂(lè)噴泉,真叫人百看不厭,贊口不絕。

  夜幕降臨時(shí),我們來(lái)到了天一廣場(chǎng)。這里人山人海,歡聲笑語(yǔ),真是一個(gè)繁華的世界。

  “到點(diǎn)了,音樂(lè)噴泉要來(lái)了!”人群不知是誰(shuí)歡快地叫了起來(lái)。話(huà)音剛落,只見(jiàn)半空中傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,噴泉“唰”的一下,扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí),噴泉的水柱,水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼,灑下來(lái)的水花形成了霧,如同一抹抹紅霞;有時(shí)是碧綠色的,形成一幕翡翠珠簾;有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法師;有時(shí)又是寶藍(lán)色的,好似仙女給觀(guān)眾們捧上成千上萬(wàn)顆寶石。

  過(guò)了一會(huì)兒,樂(lè)曲聲一下子激昂起來(lái),噴泉的聲音如雷貫耳,淹沒(méi)了人們的歡笑聲,水柆一躥而上,形成了十幾米高的墻,水花從半空拋灑下來(lái),有的成了美麗的煙花,有的像碎金子撒落下來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng),哦!原來(lái)是《西班牙斗牛士》樂(lè)曲,怪不得噴泉的水柱那么歡騰。忽然,樂(lè)曲聲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車(chē),最后一股水花“啪”的一下摔成千萬(wàn)錠銀子。緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》彼起此伏,噴泉擺動(dòng)著婀娜多姿的舞步。最美的要數(shù)左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了,不住地旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒把水花耍得像水晶花復(fù),一會(huì)兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女,舞動(dòng)著輕紗,流光溢彩,看得我們都如癡如醉……水幕電影還把我們帶入了童話(huà)世界。

  描寫(xiě)噴泉的作文(600)篇3:

  小時(shí)候,我愛(ài)看噴泉,它在我的腦海中是一個(gè)很神奇很壯觀(guān)的景象。水池中的水噴上天空形成了銀白色的“禮花”迎風(fēng)怒放,又變成一條條晶瑩剔透的珠鏈飛流而下,在水面上形成一朵朵白蓮,可是噴泉的原理我一直不明白。

  今天,我自己學(xué)會(huì)做噴泉,還明白了其中的原理?,F(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹。

  我做噴泉有好幾種做法。第一種方法是:用針筒將一個(gè)密閉容器中的氣體抽出一部分,再把輸液器(用夾子夾住塑料管)的針頭扎入密閉容器中。另一頭放在裝著水的杯子中之后把夾子放掉,水就會(huì)從針頭中噴出。這種噴泉是利用體積不變,空氣質(zhì)量減少,容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,水就會(huì)順著針頭噴出來(lái)的原理設(shè)計(jì)的。

  第二種方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一邊,讓吸管變成7字形,再把吸管放入裝有水的杯子中,向吸管一端吹氣。水就會(huì)從吸管的另一端噴出,形成一個(gè)噴泉。這種方法是采用流速大,壓強(qiáng)小的原理來(lái)設(shè)計(jì)的。

  最后一種方法具體的操作是:將熱開(kāi)水充滿(mǎn)某一透明容器中,然后倒出來(lái),馬上用橡皮塞將容器密閉,待容器冷卻之后,此時(shí)容器內(nèi)外就產(chǎn)生了氣壓差?,F(xiàn)在若將輸液器的一端放入水中,帶針頭的一端扎入容器,就大功告成了。而這一噴泉是根據(jù)溫度的變化導(dǎo)致氣壓變化的原理來(lái)設(shè)計(jì)的。

  其實(shí)這幾種方法的原理是相同的,都是形成氣壓差。人類(lèi)在生活中有許多方面利用了氣壓差,如飛機(jī)就是利用這一點(diǎn)飛上天空的,還有抽水機(jī)也是利用氣壓差來(lái)工作的。

  總之,科學(xué)就在我們身邊,只要我們認(rèn)真觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。

  描寫(xiě)噴泉的作文(600)篇4:

  上海有金碧輝煌的外灘,南昌有婀娜多姿的紅谷灘,如果說(shuō)把外灘比作璀璨耀眼的太陽(yáng)的話(huà),那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。

  在初四的晚上,我們?nèi)襾?lái)到紅谷灘觀(guān)看音樂(lè)噴泉,在那里聽(tīng)不到城市嘈雜的聲音,看不到從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙,更感覺(jué)不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂(lè)噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的豐碑,預(yù)示著南昌花園城市建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  一曲雄壯的音樂(lè)傳來(lái),引起了我的注意,啊,這就是音樂(lè)噴泉呀,伴隨著音樂(lè)的高低起伏,噴泉也時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,那清澈見(jiàn)地的水池里,燈光異樣光芒,那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花,那伴隨音樂(lè)的噴泉一層一層的向上爬,爭(zhēng)上最高峰,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),和著水珠吹到你臉上,雖然涼絲絲的,但還是很舒服???躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著,好似一只將要起飛的雛鷹在拍動(dòng)著翅膀,雖然天上沒(méi)有月亮,但這里已經(jīng)光彩四溢了。

  隨著一組音樂(lè)漸進(jìn)尾聲,時(shí)間也越來(lái)越晚了,寒冷的空氣吹得呼呼響,但人們絲毫沒(méi)有要離去的念頭,蜿蜒的觀(guān)景走廊上依然涌動(dòng)著人們的身影。美麗的噴泉、悠揚(yáng)的旋律、贛江對(duì)岸建筑上色彩斑斕的燈光讓人留戀往返,久久不愿離去。

  美麗的音樂(lè)噴泉,你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上,回頭遙望為我們送行的噴泉,真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠(yuǎn)去,但那噴泉伴著音樂(lè),燈光印著噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。

描寫(xiě)噴泉的作文(600)4篇

描寫(xiě)噴泉的作文(600)篇1: 那是一個(gè)暑假的夜晚,我、奶奶、爸爸還有媽媽一同來(lái)到了引人注目的紅旗廣場(chǎng),來(lái)看那光輝四射、音樂(lè)抑揚(yáng)的音樂(lè)噴泉。 我們剛來(lái)到廣場(chǎng)中心,還不到8點(diǎn),離開(kāi)始的時(shí)間還有30分鐘,但是廣場(chǎng)早已被熙熙攘攘的人群
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